暑假里的一天，正当我写作业时，眼角的余光不经意间瞥过一本名叫《童年》的书，它似乎在召唤我：“主人，主人，快来阅读我吧！”于是，我立刻放下笔，翻开那本书，迫不及待地翻阅了起来。我看得津津有味，就像一头饥饿的狮子，贪婪地读着。时间一分一秒地过去，我却看得越来越起劲。当读到高尔基被打时，我似乎和他一起疼痛，一起伤心，他因为把白色的桌布不小心染成了蓝色，外公生了气，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知觉为止。看到这里，我忍不住愤怒，怎么会有如此残暴的外公呢？连自己的亲外甥也下得了手。幸好我有一个和蔼可亲的外公。我就这样乐此不彼地读着，忘了时间，忘了吃饭，忘了周遭发生的一切。

夜深了，我依旧沉醉其中，不可自拔。在梦中，我仿佛看到了慈爱的外祖母坐在床边正会声会色地为高尔基讲圣经上的故事。她的声音很低沉，她的脸紧紧挨着他的脸，神秘地盯着他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。咦？哪里传来了尖叫声？原来，继父又在踢打母亲，高尔基一气之下拿刀捅继父，却被母亲推开，幸好只擦破了一点点皮。读到这里，我的鼻子不禁一酸，为高尔基有一个疼爱他的外祖母而庆幸；为他那不幸的童年而悲伤，我忍不住哭泣起来。

睡梦中，我被呜咽的抽泣声惊醒，发现天已蒙蒙亮。扭头一看，一颗颗豆大的泪水已然浸湿了我的枕头。我怕被妈妈发现，赶紧擦掉泪印，可还是没逃过妈妈的“火眼金睛”。她皱着眉头大声呵斥：“你的眼泪没有地方去吗？”我觉得很委屈：妈妈呀，你没有看过《童年》，怎知书中的情节，怎能体会我的心情呢？

?窃读记》中有一句话“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”一本好书犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长。我与书的故事永远不会画上休止符，我会在书的陪伴下茁壮成长。

做陷阱作文篇3

星期二下午的作文课上，我们在教室里玩了数字“陷阱”游戏。

老师先说明了游戏规则，一是同学们从前往后依次报数;二是凡是报到3的倍数的同学，要击掌，否则就淘汰（tài）了;三是违反以上两条规则的同学，墙角请。

游戏开始了。第一个同学不慌不忙地报出了“1”，第二个同学毫不犹豫地说了“2”，第三个同学不假思索地说“3”。这时，同学们哈哈大笑起来。报“3”的同学还是一脸茫然，后来他看了游戏规则，瞬间面红耳赤，只好乖乖地到墙角站着去了。接着同学们继续往后报数。

轮到我了，我非常紧张，心怦怦乱跳，不过，我还是飞快地算了一下，大声报了“29”，哈哈，我顺利通过了！

慢慢地，我发现一個巧妙的计算方法，那就是把大的数字变小，再算一算它是不是3的倍数。比如我说的是“29”，就把个位上的“9”和十位上的“2”加起来等于“11”，再用11除以3，不能整除，那么29就不是3的倍数了。

我还发现了一个规律，那就是如果一个人该报3的倍数，他拍了手，接下来，中间要隔两个同学，然后下一个同学又该拍一次手了。

我们一边玩游戏，一边动脑筋想，不亦乐乎。当然了，玩游戏的时候，还要注意力集中，做到眼观六路、耳听八方呀！

做陷阱作文篇4

真带劲儿！今天上午，老师带领我们做了一个有趣的游戏——数字“陷阱”。同学们可新鲜了，个个瞪大了眼睛，恨不得把时间拧快点。老师宣布了游戏规则：同学们从“1”起依次报数，当报到“3”的倍数时，以击掌通过。谁要是把这个数说出来，嘿嘿，那就得吃不了兜着走——等着罚站吧！

游戏很快开始了，先从宋文晖起。“1、2、啪、4……”轮到万昕了，只见她自信十足地站起来，脸上笑嘻嘻的，稍稍停顿了半秒钟，便脱口而出一个“12”。同学们先是一楞，接着一阵哄堂大笑，有的同学捧着肚子，指着万昕的鼻子，笑得喘不过气来。万昕羞得满脸通红，却还是勉强地笑了笑。

不知不觉，数字长链快轮到我了，我心里怦怦直跳，“19、20、啪”，我心里一紧，立即反应过来，慢吞吞地站起来，刚想说出“22”，可转念一想，不对呀，刚才蒋文静拍手没？都怪我走神了，我苦思着，搓着手指，哎，怎么办呢？心里急得像热锅上的蚂蚁。有的同学开始不耐烦地催促起来。急什么急，这不是火上浇油吗？我不管三七二十一，“啪啪啪”使劲拍了三下手。有几位同学早已反应过来，在那儿偷偷笑呢！大家如梦初醒，又是一阵大笑。“又有一个掉进陷阱喽！”一位同学还幸灾乐祸地喊。我懊恼极了，心里有点不服气，哼，一念之差嘛！我无可奈何地站在座位上，接受着两分种的惩罚。

第一轮游戏结束了，第二轮难度可就更大了，得从“1”开始倒着数。可怜的万昕，又栽了一个跟头，连她自己也忍不住笑了起来。游戏完了，数一数，六个小马虎栽进了“陷阱”，看着他们的窘样，同学们笑得眼泪都出来了……

老师，能再来一回不？

做陷阱作文篇5

星期六，家中的苹果吃光了，老妈决定带我出去外面再买些苹果。

我俩很快就找到了一个叫卖红富士苹果的摊位，摊主是个四十多岁的女人，很精明，好像很远就看见我俩似的，微笑地说：“快过来看看，我这苹果很新鲜，不甜不要钱。”说完，她又拿出一把小刀切开一个苹果，那苹果红彤彤的，红得让人找不出一点儿瑕疵，真逗人喜爱。我口水都流出来了，赶紧对妈妈说：“快买吧，妈妈！”“等会儿！”

只见摊主麻利地用小刀把它切开，掰成一小片一小片的，送到我们跟前来，让尝尝。我一瞅，果肉白黄相间，看上去就想咬一口，“真心不错！”，我暗自赞叹道。她又面带微笑，热情地说：“老妹，赶紧买几斤吧！”老妈这时也动了心，用心挑选了几斤苹果，津津乐道地带着我回家了。

一回到家，我快速地把那几斤苹果放在桌上，迫不及待地先洗了一个，用刀一切开，天哪！那场面令人惨不忍睹！整个苹果都是被虫咬过的洞，有几个洞里还有虫子在爬动！我和老妈赶紧把它扔掉了，如果不是用刀切，而是用嘴啃的.话，那后果……简直不敢往下想了。

微笑能给人信任与力量，但同样，微笑也会使人上当受骗。每一种事物都有两面性，微笑同样也不例外。

还有一次我们全家去外面吃烧烤，吃完后回到家里，每一个人的肚子里都十分难受，尤其是我，还吐了不少，被送去了医院。肯定是那些羊肉不新鲜导致的。还好，我只是这一次，吃的也不多，如果有一些人长期去吃呢？后果可就不堪设想了。这两件事让我提心吊胆。

“吃一堑，长一智”。不要被微笑的假象所迷惑，做任何事都要多长个心眼，因为生活中处处有陷阱。我更希望那些商家不要昧着良心，一定要诚信经营，只有这样，才能得到社会所给予你最大的回报。

做陷阱作文篇6

今天，老师带我们玩个游戏，名叫“数字陷阱”。

游戏规则是：我们先依次报数，而且是按s形报的，只要是报到三的倍数就站起来，并且拍手读数字。说对了，就通过，继续游戏，错了，就去老师专门准备的“vip房”——陷阱，还要给他们佩戴专属的“礼帽”——输掉的数字。

我真的特别紧张，同桌也是，于是他提出了一个好办法，写“共享小抄”。我在我的练习本的第一页把1到99中所有三的倍数都写了出来，放到中间。游戏开始，“1、2、3……”开始都非常顺利，我和同桌时不时瞄眼小抄，但是到27时一位同学忘了站起来，进了陷阱，这使我们更加紧张。渐渐地，已经到了50，我们坚持到现在，靠的是小抄，我们非常庆幸自己的机智，不然早就“靠边站”了。突然，一位男同学在52的时候站了起来，他竟然以为尾数是2的数，就是3的倍数，我和同桌偷偷笑了起来，但也有点害怕自己会犯此类错误。不知不觉，我们撑到了70，我赶紧补小抄，补到了132。就在此时，一位一向很沉稳的女同学出现了失误，她在75时没站，被75拉进了陷阱。我们慢慢放松了下来，因为我们手中有“宝典”，也有点紧张，因为剩下的人不多了。到了82，又一位同学进了陷阱，现在剩三人，游戏结束。

老师再给他们一次机会，一位同学在12输了，其他人返回“人间”，他则“永久被困”。

这个游戏很有趣，即使输了的人也很开心，下次和其他朋友一起玩！

做陷阱作文篇7

星期天，我随妈妈来到菜市。远远的一阵叫卖声传了过来：“好甜的大苹果，又大又便宜。”

我和妈妈循着声音走了过去。“两块钱一斤，可甜啦！是进口的水晶苹果，你走遍全城都找不到，机不可失，时不再来。”老板笑眯眯地说着。没等妈妈开口他又接着说：“我这店在市里可是有知名度的，质量绝对保证！特别是这水晶苹果……”老板一边微笑地说着，一边拿出两个水晶苹果给我们看。水晶苹果红彤彤的，一个个都贴了标签，馋得我差点流下口水。我扯扯妈妈的手，示意他买下。老板见了我们这个样子，笑着说：“你们是第一次光顾吧？给你们九折优惠！怎么样？”妈妈不好意思推辞，只得说：“好吧，就买一箱。”“好！”老板高兴的叫道。店里的伙计搬出了一箱包装精美的苹果。妈妈付了钱把这苹果往家走路上，我高兴地：“说妈妈现在的服务可真好。”“就是，就是。”妈妈附和道。

回到家里，我迫不及待地打开箱子，准备美美地吃上几个甜苹果。我打开一个水晶苹果的标签时，发现标签掩盖的地方是虫子咬过的地方；再开，第二个是烂掉的虫眼；第三个也是如此。妈妈气愤地说：“怪不得老板笑得那么甜，原来是个陷阱啊！”

以后买东西可真得留个心眼儿，要不然就常常会跌入各种各样的陷阱。这微笑的陷阱一定要提防啊！

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