体会是记录我们内心收获以及情感的重要文件,认真写好心得体会是可以提升我们的思想高度的,下面是爱制作小编为您分享的国培教师培训心得体会5篇,感谢您的参阅。
国培教师培训心得体会篇1
有幸参加国培计划(20xx)湖北省农村中小学紧缺学科短期集中培训,来到华中师范大学小学音乐班开始为期20天的学习。这次学习的课程安排的非常丰富,有音乐方面的专业课程,有校园集体舞,还有观摩课和同课异构等等。记得刚得到消息要来参加国培的时候,就对这次学习充满了期待,心里憧憬着未来20天的学习,自己到底能学到些什么?来到这里通过20天的学习之后,我知道这次学习带给我的是无数的收获。
听了专家,教授以及和我们一样的来自一线的教师的课,心里有着无数的感概。在这20天的学习中,给我印象最深的是武昌实验小学的竖笛乐器教学。对于我们农村学校来说音乐教学中乐器教学是薄弱环节,由于各种条件的限制器乐教学无法进行。但在参加国培后的我不仅收获专家们讲解的理念。而且让我们这些来自一线的音乐教师聚集在一起进行研讨我们在教学当中遇见的问题。让我受益匪浅。
通过这次培训我有几点体会:首先,这次小学音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上方法与技巧上都得到了很大的认识和提高。其次,通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思,一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就的,而是经过长期的磨练,在反思中不断的成长起来的。通过培训,我看到了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的.学习劲头,我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中,我要改变以往的思想,勇于创新,对学生的艺术教育方面做出自己应做的贡献。最后,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐教学中,按照老师的所讲的方法进行教学,贯彻好学习中学到的宝贵知识,同时不断创新,使我的音乐教学又上一个新的台阶。
这次培训让我受益匪浅,感谢为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,通过这次培训,是我提高了认识,理清了思路,对我今后的教学水平将起到很大的推动作用。让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
国培教师培训心得体会篇2
在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
一、提高自我的思想认识
通过此次学习,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、夯实专业知识能力
通过此次学习,我清楚地知道了在往后的.教学中注意的事项。
第一,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。第二,学习用普通话正确,流利的朗读课文,切实过好认读关,体会文中的感情和语气。第三,借助读物中的图画阅读,了解课文中的意思,并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第四,感受语言的优美,积累自己喜欢的词句。
三、重新认识了建立师生共同发展的教学关系
通过学习,知道了教学关系不是静态的、固定的关系,而是动态的、变化的关系,从学生角度来说,整个教学过程就是一个“从教到学”的转化过程,在这个过程中,教师的作用不断转化为学生的学习能力;随着学生学习能力由小到大的增长,教师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立,教师作用告终。
这次远程学习是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。这次研修,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新。通过这次研修,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
国培教师培训心得体会篇3
“国培计划——送培上门”活动数学培训在县教育局报告厅举行,我怀着期盼的心情迎接这一天。我刚走上工作岗位两年,一直对数学教学有着浓厚的爱好,上讲台时想方想法预备每堂课,对工作有十二分的热情。可初出茅庐的我就是由于经验不足,对很多题目处理的不到位,为了改变常走进同事的课堂,也有所收获。而此次的“国培计划——送培上门”活动的举行,正好可以鉴戒他人之优点,来促使自己更快的成长。此次活动结束了,内心还真有很多感慨。
“要给学生一碗水,师必须有一桶水。”听了六堂课后,打心底被他们扎实基本功折服。梁春慧老师在《秒的熟悉》教学中课件制作,教学设计都很完善。在教学“故意义的一分钟”时,利用课间演示,学生很快就理解了,本节课的教学难点就轻而易举的解决了;旷海滨在《用字母表示数》教学中,幽默的话语,浓厚的学习氛围,连我们听课老师都不由自主的进入了他的教学活动中;年轻漂亮的何亩文课堂驾驭能力很强,以学生为主体,重视操纵活动。而她们因基本功的扎实,知识的丰富,轻松驾驭课堂,教者轻松,学生乐学。
梁春慧老师在进行秒的教学时,当学生对秒的概念把握不到位时,她一而再,再而三的抽生说,叫了好几个学生都没能正确说出时,梁老师不急也不躁而是给认真讲授、做示范。陈勇老师在课堂中以闯关的情势进行教学,学生的'学习积极性进步了,教学效果也很好。他们的课堂都是以学生为学习的主体,放手让学生自己尝试得出知识的结论,不再是填鸭式的教学。当学生回答题目说不上时,何老师的那份淡定,对学生的那份信任,让我意想到知识产生的进程远比结论的给出更重要。而自己在教学中也经常出小错误,当学生指出时,总是很澹然的“哦”一声就过去了。听了这几堂课后发自内心觉得:只有学生处于学习的主体地位,主动的学,才能更好、更快的把握知识。
在旷海滨老师的课堂上没有一句过剩的话,每句引导都果断利索。胡美容老师在教学进程中和学生的对话,语言精炼正确,把知识简化,生很轻易就接受了新知识。在这两堂课中我深入体会到在我的数学课堂教学中该停止自己的语言烦琐,用简单、正确的语言诠释数学。
此次活动已结束了,收获还真不小,在为他们折服的同时,心灵产生了小小的震动:是该好好的改进自己的课堂教学了,只有课堂高效了,才能教和学都轻松。
国培教师培训心得体会篇4
学习就能使我们的教育具有后续动力,学习就跟能上时代的发展要求,学习就会使人的头脑聪明,终身学习是当今的时代要求。国培是久旱的心田下了一场及时的雨,使人倍感“解渴”。经过学习,我有很多感想与心得:
一、“国培”使我全面深刻地理解了新课标理念。
新课标理念强调综合实践活动教学过程中的“四个领域、“三维度”,一个中心。即应以学生发展为中心,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰富了我们的头脑,使我们领悟到了新时期综合实践教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。
二、“国培”学习使我们全面了解学生的特点,为科学施教找到了“指南针”。
教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
三、“国培”学习不但告诉我们“什么”,而且结合实例,告诉我们“怎么做”、“为什么要这么做”,重在提升我们实际的教学本领。
古人曰:“授人以鱼,不如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时,无不旁征博引,特别是列举了大量的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的`引领中传授知识、讲析技法、阐明理念;可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点指”的本领传授给了我们,让我们在教学的“迷津”中找到方向,在过程的体会、领悟中内化知识,促进自己实际的教学技能的形成、巩固。
“国培”学习室送给我们一线教师一份“大餐”,一份精神文化的“大餐”,当然,这份大餐的消化、吸收还需要有一个过程,甚至是一个相当长的时间;这就需要我们结合自身实际,对这份弥足珍贵的“营养物质”不断咀嚼、消化吸收,使自己精神的大树长得更加茁壮茂盛!
但愿我们每位参加“国培”学习老师不只停留在“感”的初始阶段,还应“动”起来,用“国培”的所学所得、思想理念来支撑自己,改造自己,更新自己……
“国培”是大餐,是助力器,是加油站,是心灵的栖息地,它可使我们一线教师的教学更具有持续发展力,更具有后续动力!
国培教师培训心得体会篇5
今年春季我有幸参加了中小学教师信息技术能力提升远程培训的学习。通过学习,我明白了网上国培的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养专业技术的重要性,对国培学习有了深入了解,提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:
一、通过培训,提高了自己的思想认识.通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题.
二、通过培训,提升了现代教育技能.原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写和简单的ppt制作。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的'利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的ppt和电子稿件,发送给同事。能利用自己的微信与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页技术,填补了我计算机操作知识的许多空白,深深地体会到知识的学习无止境,更加珍惜向专家亲自学习机会的来之不易。
三、通过培训,夯实了利用信息技术在专业基础知识教学过程中的高效利用,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去.此次培训,使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,使学生们变“苦学”为“乐学”,给孩子们打下良好的基础。
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