吕艾玲同志长期以来从事未成年人关爱帮教工作，多次获得全国、省、市相关部门表彰，曾被评为全国少年法庭工作先进个人；获陕西省人民满意的好法官；“西安市人民满意的政法干警”等称号。曾连续获得碑林区法院先进工作者、党风廉政建设先进称号；获陕西省普法先进个人、综合治理先进工作者、优秀党员、碑林区劳动模范、碑林区“十大杰出人物”、西安市十杰法官称号。连续十余次荣获先进工作者称号、少年法庭两次获全国先进集体及省市“优秀少年维权岗”称号。碑林区少年法庭确定为碑林区和陕西省青少年法治教育基地，她个人也因此荣获“全国少年法庭工作先进个人”、“西安市人民满意的政法干警”称号。

一、牢固树立司法为民的法治理念，严以律己、认真对待审判工作，在少年司法活动中一丝不苟办好每一案。所办案件均符合院里制定的各项质量要求。曾获西安市中级法院组织的“优秀裁判文书”奖。共判处一千三百余名未成年被告人，除写好每一份判决书外，长期坚持给每一个被告人写“判后帮教寄语”，与公安、检察部门密切配合，做好未成年人的思想转化工作，特别是百余名缓刑少年的改造工作，针对部分缓刑人员不能自觉接受公安部门考查，又不认真按期到少年法庭汇报等情况，她又责惩缓刑人员一月交一次日记。经过一年多实验，效果较好。为了使个案感化少年被告人工作更具针对性，她引进外地经验对未成年被告开展书面调查活动，得到相关单位大力配合，未成年押员在庭前通过对22个问题认真思考、填写，开始自省，为庭审帮教打好基础。她在工作中采取既符合刑事审判改革精神，又符合“教育、感化、挽救”未成年犯的工作方法，使少年审判的“特殊预防”“再犯罪”工作保持在全国先进行列。

二、打防结合、预防为主、积极参与司法预防未成年人违法犯罪工作，将少年庭的审判活动向“社会预防”、“社会保护”方面延伸，并深入机关、部队、社区、社团组织做好未成年人的教育工作。

为落实司法为民宗旨，吕艾玲同志积极参与社会治安综合治理工作，先后在辖区内外37所大、中、小学校，采取多种形式配合团组织、学生会、少先队组织，搞好对学生的安全教育、法治普及教育。与西安广播电台共同主办34次专题讲座，宣传中共中央《进一步加强未成年思想品德教育的决定》，同时使《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》得到进一步普及。结合改革开放事业对未来人才的素质要求，利用报告会等形式对学生进行如何做人、如何学会积累知识、如何安全生存、如何在正确奋斗目标指导下顺利发展的人生观教育，深受学校及学生家长的欢迎。经过她不懈的努力，使少年法庭在面向广大青少年的“普遍预防”犯罪工作和保护未成年人工作中取得的经验得到广泛利用和推广。一些法律院、系与少年法庭配合组织“模拟法庭”“大学生法治论坛”等为社会提供法律服务。碑林法院被团省委、省青年法律工作者协会、省未成年人保护委员会、省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室确定为第一批“陕西省青少年法治教育基地”。她在继续认真审理好每一件案子前提下，面向南广济街社区普及家庭教育中的道德与法律知识，向广大群众宣传、展出禁毒等法条，阐述未成年人失足的法治理念，得到社区、街办和区妇联支持与好评。她还自费订做了14块展板，在社区宣传八荣八耻及科学发展观，以及与青少年生活密切相关的内容，告诫小学生如何防毒，如何不给社会添麻烦，成为社区比较欢迎的宣传工具。近两年来又与西北政法大学研究生部配合在西安交大为四千名大学生举办模拟法庭，与团省委法援中心和西北大学以及国际私法桥梁组织共同培训“社区自愿者”并到陕西省体育学院、陕西省建筑材料职业学院等大专院校为5000余名在校生做多场法制报告，收到很好的社会效果。多年来，她坚持与被判或拟判缓刑的少年被告人家长配合落实缓后入学工作，要求学校方面主动改进教学理念。她还应西安市教育局邀请为600名校长及幼儿园园长作专题报告，受到与会者的欢迎。每年少年法庭在吕艾玲同志主导下，坚持预防为主，宽严相济地运用形势政策，立足审判，面向社会，坚持不懈地进行预防取得了优异的成绩。她还应学校的邀请，分别在第三中学、省艺术学院、西安电子科技大学附小、朱雀大街小学等以报告会、模拟法庭方式预防中学生失足或受害，教育小学生学会做事、学会求知、学会安全生存、学会珍惜现有学习条件，尊师敬长，健康发展，赢得了所到之处教育工作者的充分肯定，也为司法机关赢得了好的声誉。

三、“模拟法庭”进校园，为孩子撑起法律的保护伞。由于吕艾玲同志长期在法院少年庭工作和，接触了许多未成年人涉法案例，深感未成年人的法治教育迫在眉睫，在她的倡导下，碑林区法院率先在全国开展了“模拟法庭进校园”活动，从学校到培训学生到模拟法庭开庭，吕法官忙得停不下来，一年两年，一届两届，走过了十多年，开了八次庭，从在职到退休，从一所学校发展到大区域学校，从高中学生扩大到初中生、小学生。今年她又在两所中学一所小学开展了辅导培训。人虽然从岗位上退休，但她为孩子们提高法律意识而开展的法治宣传培训工作却永远在路上。

四、“开学第一课”为孩子们送去法治讲座。每年九月开学季，就是吕艾玲同志最忙碌的季节，她要为同学们送去人生关键的一课——法治教育课。她从长期的工作对象总结分析，孩子在小升初、初升高这两个阶段是孩子和家庭的一个重要时期，这个时期孩子最需要家庭、学校和社会各方面的关怀、帮助和引导，而这个时期也是最容易出错的时期，所以对孩子一个正确的引导、对他们的一生都将产生重大的影响。吕艾玲同志承担起了“开学第一课”对孩子的法治教育的责任，没有补贴，没有报酬，只要需要，她从不推辞。电脑打字不熟练，她自己慢慢打，边打边学，向别人请教，从来没有耽误过为孩子教育的工作。吕艾玲同志在为未成年人法制教育工作中孜孜不倦，贡献出了自己的一份力量。

法制先进事迹篇2

xxx，女，汉族，19年出生，1975年参加工作，1985年入党，现任那一世学校校长兼党支部书记。

自任学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，不断深化教育教学改革，积极拓宽办学渠道，主动适应交通建设发展需要，坚持外塑形象，内抓质量，扩大规模，提高效益的办学指导思想，实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来，她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓，身体力行。在她的带领下，学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围，为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境，为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。

坚持立足交通，面向市场，立足当前，面向未来，注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向，主动适应，有效服务，探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校，发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。被省政府授予“省级重点技校”，连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”，被省劳动和社会保障厅授予“先进技工学校”，被省劳动和社会保障厅授予“职业培训先进单位”，被市政府授予“巾帼建功示范岗”，被市市政府评为“振兴唐山先进单位”，并连续多年被市局党委评为“先进党支部”、“党风廉政建设先进单位”，她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为“职业教育先进个人”，和“交通教育先进工作者”，被市委市政府授予“先进工作者”称号。并于被省劳动厅授予省级重点技校。学校连续5年被评为河北省交通厅评为教育先进单位。本人先后10余次被省交通厅、劳动厅评为先进教育工作者，被市委、市政府评为先进工作者、巾帼建功明星。

1、坚持正确的办学方向，拓宽办学渠道。

多年来，同志以《中国教育改革发展纲要》为指导，制定学校发展的五年规划和远景目标，多方筹措资金，大力加强学校的全面建设。1999年顺利实现与工业大学联合办学，开办大学现代远程教育，职工教育培训中心成立，使学校多层次、全方位的办学运行机制有了进一步的深化。同时，经省劳动厅批准建立了国家职业技能鉴定所，并参与市交通工程监理公司的经营，使学校办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益不断提高。职工培训中心在她的管理下，赢得良好的社会信誉，与省内的多家企业、事业单位建立了长期的合作关系并先后与多家教育培训机构达成了联合办学协议。

2、加强四个建设，培育四有新人。

同志时刻注意自身政治业务素质的提高，认真学习并贯彻执行党的各项方针政策，高度重视领导班子建设；不断加强党员队伍建设；注重以人为本的教职工队伍建设；高度重视学校的精神文明建设。

作为一名校长，同志经常深入教学第一线，重视基础理论与实践技能教学，花力气、肯投入，为师生提供良好的环境，突出对学生应用能力的培养，创造性的实施学生半军事化管理，把德育教育放在首位，注重学生素质的全面提高，营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风，为培养德智体全面发展的跨世纪交通建设人才打下了坚实的基础。我校被市教委、市教育局评为“学校思想政治工作先进集体”。

3、关心职工生活，加强师德教育。

同志十分关心教职工生活，从大局出发，从小处着手，为教职工做实事，设立专门的教职工档案，经常深入群众，了解问题，解决问题，深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时，对教职工严格要求，坚持每周二、四的政治学习，不断提高教师的政治素质和业务能力，以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行，加强师德教育，树立教师形象。截止3月，学校连续多年未出现一起违法、违纪事件，连续多年被市交通局评为“文明单位”。

4、加强自身修养，提高自身素质。

同志重视自身素质的提高，以一个普通党员的身份高标准严格要求自己，公开接受监督。业务水平不断提高，在全国、省、市报刊、杂志上发表论文多篇。该同志身体力行，以身作则，朴实无华的工作作风带出了一支过得硬、打得响的师资队伍。她带领广大教职工努力学习科学文化知识，钻研业务，爱岗敬业，无私奉献。始终把加强教师队伍建设放在首位，坚持“敬业、业精、爱生、自律”的八字方针，注重师资、师德的培养教育，使教师队伍的整体素质不断得到提高，以适应新的教育形势的需要。积极推进学校的各项改革，先后进行了学校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理体制改革，办学机制改革，通过这些改革，使教职工更新了观念，增强了竞争意识，精神面貌焕然一新。使学校增强了活力，得到了快速发展。

同志思想正、作风良、实事求是、大胆改革、勇于创新，以校为家，拼搏奉献，潜心从教，爱生如子全心全意为党的教育事业和祖国的下一代服务，为全省教育事业做出了突出贡献。

法制先进事迹篇3

近年来，我校在河间市教育局的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，按照我校三年发展规划，以创建和谐北中为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校园，狠抓安全稳定工作，促进学校工作和谐发展。

一、加强政治学习，提高领导能力。

20xx 年，我校继续加强领导班子建设，把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员认真学习和宣传党的教育政策，积极落实科学发展观，积极参加政治学习和业务学习，解放思想，实事求是。通过学习，使各成员树立了强烈的事业心和高度的责任感，领导班子整体面貌得到提升，在完成教育教学目标的前提下，高质量的完成了上级布置的工作任务。

二、强化学校管理，创办和谐校园。

1、我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制，制定了符合学校实际责任工作制度，做到工作层层把关，各负其责。从08学年开始，实施了教师值班、学生值周、门卫负责相结合的安全防范制度，杜绝了校园伤害事故的发生。一年来，未出现一起上访事件、集体安全事故等影响学校安全稳定的问题，确保了和谐社会的稳定大局。

2、加强校内管理、监督和约束。对学校的重大决策，都实行公开，加强了监督力度。组织成立了以王增强老师为组长的学校领导监督小组，和以家长代表为主的社会监督小组。同时协调了教导处、政教处、校团委的工作，做到了互为补充、相互支持。使我校的教育、教学、文化建设得到了全面发展。

三、改善工作作风，立足学校长远发展。

20xx 年新建教学楼投入使用，配套设施基本完备，成为我校发展的一个新起点，为此，我校领导班子在学年伊始，严肃了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展批评与自我批评。我们的工作一切为了学校的发展，一切让位于学校的发展。20xx年是河间市干部作风建设年，我们以此为契机，深入查找不足。对学校各项工作的开展实施了严格的检查制度，从领导工作、教师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比，极大的改变了干部教师的工作作风。在日常工作中，我校坚持实施能级管理。校长对上级负责，对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿，态度端正，坚持原则的处理学校内外工作的各种矛盾，在各方面起到了表率作用。

四、工作成绩显著，再铸辉煌北中。

1、今年，我校牢固树立“以人为本、育人为先”的办学思想，按照我校三年发展规划和年度计划，锐意进取，在实际工作中探索新路。在过来的一学年中，在抓紧毕业班同时，从七年级基础抓起，我们组织召开了家长会，全面了解学生情况，协同家长共同参与管理，促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率，20xx年中考我校河间一中上线率接近20%。我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学成绩提升一个层次。

2、 20xx年是我校教学改革深入开展的一年，我校领导班子按照这一学年的工作部署，继续把名师、名课活动推广。学校先后多次组织教师进行了外出，到沧州和本地兄弟学校学习、观摩活动。在20xx年河间市组织的教研活动评比中，我校的教育教研活动得到了教研员们的高度评价。另外，苑永信老师在20xx年河间市举办的历史教师专业知识考核中获全市第一名。苑铁进老师改进体育教学方式，在20xx年河间市中学生运动会上，带领学生在参加的三个项目中，均进入前三名。本学年内，我校教师在各类竞赛活动中获奖17人次，学生参加各类竞赛获奖23人次。这些都很好的展示了北司徒中学的风采。

3、加强了基础设施建设。我校教学楼投入使用后，学校其他配套基础设施建设被提上日程。我们各方积极筹集资金，先后投入50多万元完成了校园绿化、路面硬化及部分危房的改造，极大的改善了广大师生的学习生活环境。20xx年我校又一部分d级危房的改造工程审批通过，这对于学校的今后的发展起着巨大的推动作用。

4、20xx 年落实了学校文艺体育专职教师，做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了体育达标训练，组建了具有特色的体育运动队、文艺活动队，先后成功举办了20xx年元旦联欢会、20xx年尊祖庄乡中小学文艺汇演等活动，同时创办了师生文化专栏，20xx年家乡文化大搜索活动被沧州晚报报道。20xx年中考刘正霞同学以优异的体育成绩被河间一中作为体育特长生录取。这些活动极大的丰富了校园生活，陶冶了学生情操，锻炼了师生能力，增添了学校的文化氛围。

总的看来，我校教育工作已进入良性发展的轨道。回顾过去的一年，我们深深地感到：加强自身建设是学校发展的基础，更新教育观念是学校发展的根本。为此，在未来的工作中，我们将在总结经验的基础上，以创新为动力，坚持不懈求发展，再铸北司徒中学新的辉煌！

法制先进事迹篇4

攀枝花市二中校长陈丁，作为一个有着强烈“法治意识”的学校管理者，长期坚持“依法治校”、“依规治教”，把“法律进学校”工作作为拓宽德育工作的渠道，“措施得当，落实有力”，学校“法治教育”和“依法治校”成效显著。市二中于2015年承办了首次“全市法律进学校工作现场会”，并两次接受省委宣传部和省依法治省办领导的视察指导，均对市二中“法律进学校工作”给予了高度肯定和充分评价。陈丁同志的论文《落实三“四”教育举措，构建校园“法治”机制》在“2015年全省校园法治文化建设论文研讨会”上被评为一等奖。2016年3月29日在广安举行的“四川省教育法治与综合改革工作会议”上，作为全省唯一邀请的学校代表,陈丁同志作了题为《让法律的阳光洒满校园》的发言。由陈丁校长主导的“内稳外联”的法治教育模式，得到社会、家长和教育管理部门的广泛认同，获得了极好的社会声誉。

为此，在2015四川省“法治人物”评选活动中，经过层层推荐、专家评审、网络投票、组委会审定和网上公示的评选过程，陈丁从最初的121位候选人中高票胜出，成为全省十大法治人物之一，也是全省教育系统唯一代表，成为全川教育系统“依法治校”的楷模。并于2015年11月17日在成都新华宾馆接受“2015四川法治人物公众推荐活动媒体见面会”记者采访。聚光灯下，面对省政法委、省委宣传部、省依法治省办领导和全国五十多家新闻媒体，陈丁就攀枝花市二中如何《落实“三”四教育举措，让法治精神扎根校园》进行了发言，赢得一致赞扬。

随后，全国多家媒体记者奔赴“省十大法治人物”工作单位进行了实地考察。11月20日下午由四川依法治省办工作人员带领的全国媒体记者来到攀枝花市二中。记者们亲身感受了市二中“法律进学校”工作实绩后，认为“看点很多”、“特色鲜明”、“措施多样”，“成效明显”。最终汇成《走进四川·全国媒体聚焦法治四川新成就》一书。同时，四川省依法治省办为了表彰“法治人物”先进事迹，编辑出版了由省委王东明书记作序的《法治四川·人物通讯》专辑，陈丁校长的事迹以《站在“法治”建设前沿的校长》为题做了长篇报道。攀枝花宣传、教育界也对身边的楷模进行了高度关注，《攀枝花教育》2015第四期也在“人物”专栏以《让“法治”之花盛开在校园沃土上》为题对陈丁“法治教育”事迹进行了宣传；由市委宣传部主办的理论杂志《影响》也以《让“法治”精神扎根师生心中》为题进行了宣传弘扬。

法制先进事迹篇5

普法教育活动是落实提高全民法律素质、实施依法治国基本方略的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度，及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作。

主要做到了：五结合。

一是集中学习和自学相结合。近年来，根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保护法》《义务教育法》《档案法》和《教师法》等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好学习活动，做到了重点突出、注重实效。

二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织7名副科以上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。

三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要，有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保护法》《食品卫生法》《劳动法》等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。

四是学习与教育教学相结合。根据《未成年人保护法》的关于学校保护的有关精神，一方面在教育教学中开展红绿灯安全标志我知道等活动，另一方面通过开展消防安全演练等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。

五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行车占道停放点的过程中，我院充分运用《未成年人保护法》等相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自行车占道停放点造成影响幼儿进出保育院的拥堵现象。近年，我院也根据《教师法》的有关精神，向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同等待遇。

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法制先进事迹5篇