消防大队的中队长讲座。先是叔叔教我救火和防火。发生火灾时，人们都会拨打119电话，怎么拨打119火警电话，叔叔告诉我们拨打119后要说清什么地方着火了，要怎么去，车子能不能开到那儿，里面有没有被困人员，说清楚后消防队员就会在第一时间赶到现场救助，但总是有或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸报道类似事件，那场面真是惨不忍睹、触目惊心。

然后叔叔教我们如果在超市里、商场里发生火灾应该要怎么逃出去，消防叔叔告诉我们进超市商场时可以记住超市和商场的出口在哪，如果发生火灾就可以马上从出口出去，发生火灾是不能乘坐电梯，要从安全通到逃生。消防叔叔还告诉我们如果在学校发生火灾了应该怎么逃生。如果学校发生了火灾就会有警报，一听到警报我们应该快点找出毛巾，向毛巾上洒水，然后，弯下腰，低下头，赶快的从教室里有秩序的逃到操场上。

火是人类文明的象征，现代社会人们的生活一天都离不开火，假如没有了火，人类不知将会怎样？火的出现给人类社会带来了巨大的变化。但俗话说：“水火无情。”如果我们对火应用不当火随时会烧毁我们的财物，伤及我们的生命给人类带来巨大的灾害。

消防叔叔在警示我们火灾的同时我们也学习了一些救火常识遇到火灾要随机应变，采取恰当的方法脱险，作为小学生我们更要认识到消防安全的重要性。

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消队知识。

小学消防安全心得篇2

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的.危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命最重要，安全第一。学会保护自己。

小学消防安全心得篇3

安全教育现在是学校教育的头等大事，各个学校都很重视，我们学校也是每周必提，每天必讲，防患于未然，教给学生安全的脱险方法，不管是遇到雷电、地震或其他灾害，都要沉着稳定地想到逃生的办法，今天下午主要进行模拟的是消防演练。

演练之前，学校已经做好了分工，参与的老师分成了几组：指挥组、安置组、疏通组、演示组。各班主任负责对本班学生的讲解和指挥。一点钟各位参与的老师聚齐开了会，领导讲了主要的步骤和方法，下面就是分头行动。演练计划是4：35开始，三分钟的撤离时间，七分钟的灭火器灭火演示时间，十五分钟的总结时间。

4：20，各班主任分别进自己的班级进行了演练前的指导：疏散的次序、出教室门时应注意事项、跑出教室时的去向、出教室时的人数清点、到安置场所时的人数清点、下楼梯时的方向……

4：35，报警器响起，同学们依照刚才的布置按顺序撤出教室，跑向安置点，从报警器响到全校师生聚到操场中间用了一分多钟，不到两分钟。

4：38，灭火演示开始：几位老师先燃起了一堆火，然后两位老师手拿灭火器喷向火堆，只有半分钟的光景火已熄灭，周围弥漫着烟雾和粉尘，同学们发出啧啧的声音。

灭火演示结束后，领导趁着这个时机又一次对同学们进行了消防意识的教育：从“三要”说到了“三不要”;从教室讲到了寝室;从外部环境讲到了内心的沉稳;又从学生的日常行为比如带火机用热得快烧水讲到了其中的隐患……也可能是刚经过了这次演练，同学们听得特别认真。

虽然在这个过程中不乏有个别不认真的同学，但整体来看，这是非常成功的：整个演练过程只用了五六分钟，特别是撤离速度比原计划提高一半，这很成功;在当时的情境中对学生进行消防教育，效果也很成功。相信同学们在这次成功的演练中也学到更多的知识。

小学消防安全心得篇4

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校组织了一场大学消防公开课，这次课程使我十分收益。

消防工作是发展的重要条件，是安全生产和增加经济利益的.重要保障。一把火就能造成几十人甚至数百人的伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元的损失，这让多少家庭产生了巨大的伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的。通过对火灾基本常识的讲解，我懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。另外，通过对消防安全制度的学习，我对消防安全管理有了更深的理解，对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度，有了进一步的认识。

防火就是珍爱生命，生存是每个人最基本的权力，有些人在火灾中往往可以逃生却贪恋财务，谁都没有权利去践踏。所以我们每个人都要学会防火知识，这样才可以避免灾难。我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的，一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全等。

要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好消防安全工作。若发生火灾事故，一定要沉着冷静，千万不要惊慌，并且要快速反应，作出正确的处置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，养成良好的消防安全行为习惯。

小学消防安全心得篇5

叮铃铃，上课了。今天杨启航、叶临风、何易知给大家上少先队课，他们的主题是——消防小安全员。

杨启航先给我们介绍了一起重大火灾，这起火灾发生在兰州一个大商场里，据统计损失高达五千万元人民币。我想：大火无情，火灾真的好可怕呀!

怎样能预防火灾的'发生呢?叶临风说了一些有效的防御措施，如：经常检查电线以防短路;不能在床上吸烟;在进门处显眼的地方贴一张逃生图等等。接着他又问道：“电器着火了，怎么办?”同学们积极举手发言，有的同学说：“可以用水灭火。”叶临风纠正道：“电器着火时，千万别用水灭火，会导电或引起爆炸，应该先断电源，然后再用沙土或专用的灭火器灭火。”哦!原来不

如果生活中遇到火灾，我们该怎样保护自己呢?火场中的浓烟是最致命的杀手，想要冲出浓烟区，要寻找湿毛巾捂住口鼻，防止浓烟吸入呼吸道，并沿着安全通道缓慢爬行，如果火势太大，在房间里要用湿布塞住门缝，阻止浓烟进入，如有窗口，要甩鲜艳的衣物至窗外，呼救。

上了这节队课，我们懂得了火灾的预防和逃生的知识，增强了大家的自我保护意识。哈哈，我们都可做“消防小小安全员”啦!

小学消防安全心得篇6

当我休闲的走在教学楼的走廊中，突然，广播声把这片沉静打破了，只听广播中说，我校这天要搞一次消防演习，以备后患，具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，我们都奋力冲出教学楼，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞快，等跑到操场上时，已经有很多人了，回望后面，还有许多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是散步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，因为是第一次，大家都很配合，按照老师的意思去做。

当第二次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么矫健，细细一看，大家都是手牵手一起跑的，到了终点我就在想，如果大火真的降临在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一起向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一起逃离火灾现场。回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑，大家都表示会带上朋友一起逃跑，他们有的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十高兴，真是大火无情人有情，我相信只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我相信我们必须能够战胜火灾，逃离危险区域。

放学后，同学的回答久久萦绕在我心头，他们的话语总是在我耳边回响，只要人人都能够像他们回答的那样，那么建立平安____这一奋斗目标就离我们越来越近了，校园这一消防演习好处十分重大，教育孩子火灾逃生，以及一些应对措施，使我们心里有个准备，要不然火灾突然降临，对于我们来说肯定是手足无措的，十分的慌乱，到时候只会带来更加严重的后果，这样使我们懂得如何在大火中逃生，只要大家都团结在一起，大火并不可怕，人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。

大火无情人有情，纵使火灾十分的可怕，但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾，要是人人心中都有助人为乐的想法，都有一颗火热的心，那我们的社会会更加的和谐、完美，让我们一起努力，为建设平安____，和谐社会一起奋斗吧!

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