写作文是一种自我发现的过程，可以让我们更好地认识自己的优点和不足，优秀的作文可以鼓励人们对人文关怀的积极参与和贡献，以下是爱制作小编精心为您推荐的值日优秀作文5篇，供大家参考。
值日优秀作文篇1
星期三中午，季老师宣布：“现在开始按学号轮流，每人当一天值日班长。第一个是谁？”大家正在琢磨是谁，自己什么时候轮到时，只听一声“是我！”语气中分明带着点不相信和战战兢兢，大家朝着声音的方向望去——何阳波！
星期四数学课，铃声响了，同学们纷纷从操场上跑进教室上课，虽然坐到了座位上，但嘴巴里却还在说着下课时玩的游戏。突然，一声“别吵了！”炸响在我们每个人的耳边，整个教室顿时安静了，原来是值日班长何阳波发威了。竺老师走进教室后，发现大家静静地坐着，马上表扬了全班同学，这可都是何阳波的功劳啊！
星期五的值日班长是曹阳阳，由于她不太敢训大家，结果全班人为所欲为。有几个同学七嘴八舌地让她说“静下来”，可还没等她说出口，班长王怡已经大吼了一声，全班马上就鸦雀无声了。
因为出现了这样的状况，下午，季老师说：“值日班长比班长大，要好好管好班级纪律。”何阳波一听，又气又悔了。等季老师走了，他跟我们说，以前自己不遵守纪律时，常被王怡罚，现在真是恨自己昨天没有抓住机会“折磨”一下王怡。我们听了哈哈大笑，觉得他真逗，不过也替王怡感到高兴，因为她躲过了这一劫，安全了。可是我转念一想，我们班只有41人，何阳波还有两次机会轮到当值日班长呢，不知他到时会不会解解他这“心头之恨”呢？
值日优秀作文篇2
每周五是贝贝值日的日子。以前他老是跟我说：“妈妈，今天星期几？”我说：“星期五”。
“今天我值日”他说。我也一直没在意，他所说的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我说，妈妈今天星期五，我做值日生。我就问他：“宝宝，你老说做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃饭时我可以发小碗和调羹。”我差点没笑出来，原来他所特别关注的值日就是做这些小事呀。但是我回头一想，也许这对我们大人来说是小事，可对他来说也许就是大事，一到他值日的星期五，他就老把这事挂在嘴边，也是他负责的一种体现。曾经看过一篇文章《下蹲的世界》，是一名父亲带孩子到商场去玩，可是孩子一直闹着要出去，他搞不明白为什么，这么热闹、这么好玩的商场，孩子为什么不愿意呆着，而要出去。这时他看到孩子的鞋带掉了，于是他蹲下准备为孩子系鞋带，可是在蹲下的一刹那，他发现了另外一个世界，和孩子的眼睛一起平视出去的世界，看到的是满眼的大人的脚和腿，让人充满恐惧，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有时候，在教育孩子时，也许我们做家长的也应该懂得换位思考，站在孩子的立场想问题，也许可以更好地和孩子沟通。
值日优秀作文篇3
今天，终于轮到我们组值日了，我们开心的等待组长开始分配工作。组长分配完小组成员各自的工作后，大家都认真的干了起来。
我的任务是擦桌子。我从书包里找来一块抹布，然后到水池前把抹布冲洗得干干净净。我拿着抹布一下一下的擦着每张桌子，就在我干得正起劲的时候，一块硬币大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲盖使劲地抠一下，墨汁才掉下来了一点点。突然，我灵机一动，先拿来了一点水洒在桌子上，然后再用抹布使劲地一蹭，这样墨汁就被我擦了下来。看着干干净净的桌子，我舒心极了。
打扫卫生的同学，拿着扫帚认真地打扫着，他们把教室打扫得没有一点灰尘。
摆桌子的同学，在一排一排的摆着桌椅，干起来的样子可认真了。他们把桌椅摆得整整齐齐的，像整齐的军人一样守卫着我们的教室。等全部排完桌椅，他们已经满头大汗了。
值日干完了，大家异口同声的说：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老师夸我们是干得最好的一个小组，我们组的小伙伴都高兴的心里乐开了花。正所谓劳动都有回报的嘛！
值日优秀作文篇4
今天该我们组值日打扫班级的卫生了，我们组一个是五个人，作为我们小组的组长，为了能够更加高效地让同学们完成任务，我把我们小组五个人分成了三部分，来完成不同的工作。
先是我们组的两个女孩子，小晨和小楠，她们两个女孩子比较细心，应该干比较细的活，所以我让她们两个洒水扫地。然后就是我们最高的男生小康，因为个子高的缘故，负责擦黑板还有班里的门窗。还剩下我和另外一个男生小抗，我们两个的任务是在女生扫完地之前负责整理讲台和把大家的桌椅摆放整齐，等到女生把地全部扫完，我们两个人再负责拖地。
分工完成了之后，我们就开始了各自的工作，大家都忙的井井有条。女生不一会就把地面给清扫干净了，小康也擦干净了窗户和黑板，而我和小抗也刚刚整理完讲台，摆整齐桌椅，于是开始拿起来拖把拖地面。等我们吧地面给拖干净的时候，小康也正好把班里面的前后门给擦干净了，我们大家看着干净整洁的班级，心里面开心极了。
这次值日让我懂得了，只要合理分工，大家团结一致的力量是无限的！
值日优秀作文篇5
值日，我最记得的就是刚进入初中那一次。进初中以来，第一次值日。以前在小学的时候，做值日跟没做也没什么区别，所以都会让同学来替代我。这一次，我要把值日做好，给同学和老师眼里留下个好印象。
第二天早上，我早早的来到教室，把黑板和讲台都擦得干干净净的，还把教室的桌子摆的整整齐齐，就等着老师和同学们来上课。“叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了。这是我的心情就像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。就等老师说“上课”。就在这时候，我的耳朵更灵了，生怕自己听不到老师的声音，因为紧张的原因。过了不久，这两个字终于从老师的口中说了出来。我也使出了最大的力气好不容易才喊出“起立，敬礼”这四个字。忽然，我的脸红的像红苹果一样，我想肯定是太紧张的原因吧。
于是，到了做值日报告的时候，我的那些紧张都烟消云散了，翻到觉得自己充满了力量和勇气，仿佛又像与别人挑战。因此，我在上台时感到非常轻松，并用一口流利的普通话跟同学们说完我的值日报告。讲完后还得到了一阵阵热烈的掌声。我感到常有成就感。
对于这次的值日，我感到非常满足。
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