观后感的写作过程可以帮助我们更深入地思考电影带给我们的启示,观后感的书写可以帮助我们更好地回顾和总结电影的观影体验,以下是爱制作小编精心为您推荐的蒙哥的观后感模板8篇,供大家参考。
蒙哥的观后感篇1
暗恋,就是心里面爱上了一个人,却不能,或者不想,或者不敢表达出来,只是将这份爱恋,这份牵挂埋藏在心底,用一句话来形容暗恋,那就是“连一秒都没有拥有过你,却感觉像是失去了千万次你”。5月20号即将到来,520是网络流行语我爱你的意思,所以5月20号这一天是情人节,情人节这一天即将上映一部经典的爱情电影,那就是日本纯爱电影《情书》,而这部电影的重新上映更是唤起了影迷们的青春记忆,《情书》是由岩井俊二执导,以两组重要的人物关系为引,串联起片中哀而不伤 纯美至极的爱情故事传说,极致渲染唯美暗恋氛围。这部电影的重映,让很多人都很期待,都想为自己的青春补上这张电影票。
?情书》这部电影讲述了一封未曾真正送达的情书,意外开启了两段唯美刻骨的爱情,并揭开隐藏在过去时光中暗恋秘密的故事传说,观看这部电影最让我记忆深刻的画面便是夏日洒满阳光的图书馆中二人不经意间的`对视,正是对暧昧朦胧的青春暗恋最好的注解,而电影中的男主不断对同名同姓的暗恋对象做恶作剧表露心意,而未曾出口的爱恋让我们看到了青春时期对爱情的懵懂与青涩,暗恋人往往会面对这样的结局,明明是最纯粹的爱,却要永远埋在心底。《情书》之所以让人如此记忆深刻,甚至在许许多多的爱情电影中脱颖而出,就是因为在观看这部电影的时候能找回青春年华里最初的心动时刻,回到爱情最本真的样子。
?情书》重映的定档海报选用了最经典镜头之一,电影女主角“渡边博子”在纯白雪景中仰望天空,似期待来自天国的回音抑或是回忆过往的美好画面,而这部电影让我们感受到了暗恋的美好之外也让我们看到了渡边博子对青春爱恋的告别,最后对感情的放下与释怀,即便知道自己是另一个人的替身,但刻骨铭心的爱情故事传说却真实存在,当渡边博子对着雪山大喊“你好吗”“我很好”而转身的时候,她就选择把过去留在了身后,从而在一段刻骨铭心的感情里选择放下与释怀,爱情是美好而复杂的,却是人们向往和憧憬的,不管在一段感情中是对是错,当你在一段感情中释怀的时候,才能往前走遇见更好的另一个她。
蒙哥的观后感篇2
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平卫祖国就是保家乡……”这是我刚刚看过的电视连续剧《功勋》第一部的主题曲。
1950年,中华人民共和国刚刚成立,美帝国主义,就悍然发动了朝鲜战争,纠集了世界上16个国家的侵略者,侵入了朝鲜,并且轰炸了我国的东北,妄图把新中国扼杀于摇篮之中。
?功勋》第一部讲的就是中国人民志愿军抗美援朝的故事。
故事的主人公叫李延年,是志愿军某部七连的指导员。他能文能武,率领七连战士和美国鬼子展开了殊死的战斗,最后保住了阵地,战胜了敌人。
看后我深深地体会到,我们今天的幸福生活是来之不易的,它是千千万万革命先烈,用他们的热血和生命换来的,我们要倍加珍惜我们今天美好幸福的生活。
1967年6月17日,中国在新疆的罗布泊成功地爆炸了第一颗氢弹,号称中国的“氢弹之父”,就是连续剧《功勋》第二部的主人翁--于敏。
于敏毕业于北京大学,后被的物理学家钱三强调到了中科院近代物理研究所。
1961年,于敏开始了长达28年隐姓埋名的氢弹理论探索和研究工作。
当时,对于中国的科学家来说,氢弹还是一张空白,没有资料,没有数据,没有经验,更没有任何国家给我们帮助和指导。为了中国氢弹的早日爆炸成功,于敏和他的同事们夜以继日,呕心沥血地工作,他们克服了难以数计的困难,最终取得了我国氢弹实验的成功。为我国科学、科技、自主创新能力的提升和国防力量的增强,做出了开创性的贡献。
20xx年,于敏荣获年度国家科学技术奖。20xx年,党中央、国务院决定授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。
看了《功勋》第二部分后,我为我国的科学家们取得的丰硕成果而骄傲,我为他们默默奉献的高尚品质而自豪,我也为他们不畏困难、吃苦耐劳的精神而感动。
我要向英雄学习,我要向我国的科学先辈们学习,脚踏实地,勤勤恳恳,打好基础,学得本领,争取在将来做一个像战斗英雄李延年、科学尖兵于敏那样的,对国家对人民有用的人。
蒙哥的观后感篇3
周末我看了一部电影,名叫冰雪奇缘,它让我明白了一个道理,只有爱才能改变一切。
从冰雪奇缘中我知道在四边环海,风景如画的阿伦黛尔王国,生活着两位活泼美丽的小公主,艾沙和安娜。艾沙天生就有魔法,有一次安娜把艾沙叫醒说她想玩雪。安娜把艾沙带到宫殿的一角,安娜把门关上,艾沙用魔法把这儿变成了雪的天地,她们堆雪人,艾沙用魔法把这儿变成了雪的世界,她们堆雪人,艾沙用魔法做了一座雪山,安娜跳了上去,艾沙继续变雪山,一不小心艾沙摔了一跤,没有好好的接住安娜,安娜摔了……
艾沙和安娜慢慢长大了,艾沙的魔法越来越强了,艾沙变成了女皇,安娜向艾沙说她想和刚认识的王子结婚,但艾沙不同意,安娜把艾沙的一只手套给脱了下来,艾沙用魔法不让大家靠近她,自己逃走了,她爬上了一座雪山,在山上建造了自己地城堡,安娜千辛万苦的找到她想让她把冰天雪地变成原来了世界,艾沙却说她不行,她用了魔法一不小心把她的心给冰冻了。
最后安娜为了救艾沙自己变成了一个冰人,艾沙抱着她哭泣,世界安静了谁也不说话,但奇迹出现了安娜又复活了,艾沙用魔法又把世界变的草翠花开,绿树成阴。
我想这应该就是爱吧!
蒙哥的观后感篇4
致敬历代女排,彰显女排精神,由陈可辛导演,许月珍、张一白监制,巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪和中国女子排球队联袂主演的电影《夺冠》19日在京首映。制片方1月20日宣布,该片将于本月24日大年三十正式上映,比原定的大年初一提前一天。
中国体育电影的再出发
?夺冠》的故事传说跨越35年,从1981年首夺世界冠军到2016年重返世界之巅,致敬几代功勋,再现这支王者之师一路的荆棘与荣光。如何真正拍出能够与女排成绩相媲美的佳作,通过电影镜头拍出历史感、气势和魅力,让导演陈可辛倍感压力。他直言:“这个戏总结起来就是一个字,难!”
相比其它题材,体育题材电影对专业动作、拍摄技术、设备的要求等均高于一般电影。对演员而言,也是一次全新挑战。主演们均经历过一番“思想斗争”。巩俐透露:“可辛导演找我来演郎指导时,我心里觉得可能担任不了这个重担。”黄渤坦言:“我们的队员全都是真的职业排球运动员,但我们并不是排球专业的人,你要对一位专业人士进行指导、指示,这太难了。”为了最大程度贴近人物,演员们都拿出“女排精神”,攻坚克难。什么是女排精神?“它不是一定赢,而是明知道自己会输,也要一分一分地赢回来。”这是影片中郎平的一段台词,亦给予全剧组极大的鼓励。
主演拜访及观摩女排国家队训练、比赛;在短时间内消化海量的书籍、录像;练球、扣球手都肿了也坚持拍摄;为了演出青年郎平的神韵,白浪(郎平女儿)一个月内减重30斤……以巩俐为代表的演员深入体验女排生活,举手投足甚至连口音都极力还原人物,用扎实的前期准备和细腻的表演打动观众。专业人士认为,“《夺冠》的上映正在努力填补有关中国体育电影的空白。”
多方合作,还原漳州训练基地实景
“《夺冠》不仅为我们带来美好的记忆,同时也让我们看到像一场比赛一样惊心动魄的电影。从电影开始,它就像一场比赛的第一局,慢慢地磨合,然后提起它的速度和节奏,引人入胜。” 导演刁亦男从电影拍摄手法的角度,对《夺冠》做出点评, “虽然知道结果,但从头到尾还是揪着心,被剧情和比赛牵动心情。”这样沉浸的观影体验,离不开团队雕琢。
在预告片发布时,《夺冠》就曾因演员与真实人物的“神相似”冲上热搜,引发广泛讨论。陈可辛表示,初选时,剧组在国家队的帮助下,从各省队、校队的排球运动员中找了逾2000人,最后选定10位素人演员饰演青年时期的女排队员。朱婷、惠若琪等新一代女排队员们在训练空隙抽出时间参演,为影片增色不少。陈可辛透露,为了最高程度还原80年代,在拍摄80年代女排戏份时搭建了一个实景的漳州训练基地:“我们把地板一块块从漳州福建搬到北京。这些地板上都是当年女排运动员的血、泪和汗。” 参演电影的女排队员不禁感慨,“太像了,简直一模一样,完全被震惊”。此外,在配乐、摄影、美术指导等方面,《夺冠》邀请梅林茂、赵晓时、孙立等业内著名人士,组成“全金奖级幕后阵容”。
电影通过入脑入心的选角及服化道等,带领观众集体穿越,回到那个洋溢着青春、挥洒着热血的80年代。81岁高龄的“时代之声”宋世雄,看片后勾起无数回忆:“我想起我们女排走过的艰难历程,特别是1981年世界杯的场景历历在目。” 演员吴刚表示,正是由于全剧组的专注与打磨,才成就了这部献礼片。“这个戏真的是向历代的教练员们致敬,向历代的女排队员们致敬。”
蒙哥的观后感篇5
昨天中午,大家观看了关于交通安全的电视节目。
每当看见一排排书写着悲惨事件的黑体字,同学们便皱起了双眉;每当看见电视中车轮底下的一滩鲜血,严肃的氛围仿佛把空气都凝结了;每当看到一列列数额庞大的遇难人数,恐惧便爬上了大家的心头。。。。。。而这部分事故的罪魁祸首无非是那些醉酒驾车、不眠驾车的司机。我不禁要问他们:为何要知法犯法呢?为何要让那样多无辜的人惨死于你们的车轮之下呢?
安全出于警惕,事故出于麻痹忍一时风平浪静,退一步海阔天空虚线实线斑马线,都是生命安全线。这部分都是大家再也熟知不过的.交通安全标语,但有多少人能保证自己一生一世都用不着它们的提醒呢?
交通安全伴我行
尽管目前交通事故率在降低,但并不表示没。新浪网上说,国内交通事故死伤率居世界第一,看到这个信息,你们必然会非常吃惊吧!做一个假设,假如国内交通事故率排第一,是90%,那其他国家呢?70%?60%?甚至0%?那简直不可想象!
将来,假如大家看见有哪个不遵守交通规则,大家必须要去批评,劝阻,不要视之不理。还有,大家也要联合班级一块去宣传交通规则,被人们知晓生命的可贵,被人人都了解遵守交通规则是多么要紧。
遵守交通规则是每一个公民光荣而又神圣的义务。为了自己与他人的生命安全,大家都要去遵守交通规则,宣传交通规则,让安全时时伴我行!让生命时时伴我行!
蒙哥的观后感篇6
今天,我看了一部电影叫《暖春》。
故事发生在:贫穷的村子里,有一位老爷爷,他十分和蔼,一天一个小女孩从上河村里跑出来,由于,很多天没有吃东西,结果,饿晕了,那位好心的老爷爷收留了她,当小女孩醒来的时候很怕老爷爷,老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼,老爷爷问她:“你叫什么名字?”她说:“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花,三番两次的把小花赶走,第1次,婶娘想把小花送回上河村,骗小花说:“小花,陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。
第2次,婶娘想送给别人对小花说:“小花,婶娘带你去骑自行车好吗?”小花马上上了自行车。
婶娘把小花送给了别人,小花拉着婶娘的衣服不放,婶娘把小花放在那里走了,小花连忙拉着婶娘的自行车,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,还要跑,婶娘骑得太快了,也摔了一跤,就这样小花回家了。
我认为这一段叫:“害人始终是害己。”
过了一天,小花拿着奶奶给她做得小风车,她突然看到了一只白母鸡走出去,小花就偷了两个鸡蛋,一只手拿一个,对蓝天看了看,往左边看,看到了婶娘用手拍了小花的一只手,一个鸡蛋掉了又拍了另一只手,另一个鸡蛋也掉了,婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的说:“婶娘,别踩了,小花在也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋,偷是不好的行为。
过了几天,小花上学了,放学时小花取出铅笔,对老师说:“老师,你以后改我作业可以用铅笔改吗?”老师不假思索的问:“为什么,难道你家很贫穷吗?”小花说:“铅笔改了用橡皮能擦掉,用红笔就擦不掉了。”老师说:“好。”过了一天,小花趴在墙上做作业,听到婶娘在说:“你也帮我抓些药来,我也没了。”叔叔说:“你的药吃了一年也没用,不用了。”婶娘说:“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天,小花抓到一百只了,但,听到婶娘的叫声,马上跑进去,没想到被婶娘推了一把,手上流了许多血诶,被婶娘看到了,小花马上找根奶奶,让根奶奶帮婶娘治伤,根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。
婶娘问根奶奶:“小花的手怎么样了?”根奶奶说:“流了那么多血,能不疼吗?”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃,并说:“以后的药我来帮你煎。”
“是爱,让我成长,让我明白,生活中不止是血是浓的!”
故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。
忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱,忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”
蒙哥的观后感篇7
年关将近,正当光头强全力以赴积极准备回家过年的时候,却得到了李老板解雇他的消息。没办法,他只能全心全意找工作,最终变成临时护林员,与熊大熊二打成一片,保护森林,回家过年。
李老板解雇了光头强,派了一个超能机器人过来砍树,光头强带着动物们最终打败了这个超能机器人。
看了这个电影后,我明白了许多道理。一是一个人不要一遇到挫折就沮丧,要学习光头强,不被困难所打倒,全力寻找战胜挫折的办法,最终一定会取得成功。电视上说得好:“不为打翻的饮料而哭泣!”二是不要像李老板一样,总是动用自己心中的强者,放弃心中的弱者,因为每个人,每个动物、机器都有自己的优点与弱点,如果像他那样,百分之九十九的人会以失败告终。三是要像动物们与光头强一样,团结和睦,拧成一股绳,不论路上有多少挫折,总会走向成功。否则,大家意见分歧,各执己见,总会没有好的结局,甚至会是悲惨结局。
光头强回家过了一个快乐的年,动物们也快乐地在狗熊岭过年,我也希望自己能在望城过一个非常快乐,非常幸福的年。
蒙哥的观后感篇8
孩子是家长的一面镜子,也是整个家庭的一面镜子,孩子的“问题”所在,恰恰是反映了家长在孩子成长过程中所做的不足。家长在孩子成长过程中一味地强加,把自己的思想强加给孩子,让他们对家长对学习都产生了较大的抵触,到最后出现基本无法正常沟通的局面。这个时候只能忍痛把孩子送进某些机构进行“特训”。面对图中的场景,家长心里肯定也是非常难受,他们也知道这一切本可以避免,但……
而家长在孩子成长过程中,错误的教育方式导致了孩子过早的叛逆心理比同龄的孩子更强。当孩子渴望得到家长关心的时候,你们往往表现的是不耐烦?孩子对于家长的表现是最为在意的,你们的一些行为,一些语言都会对成长中的孩子造成很大的影响。
没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。
我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。
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生活的过程,就是孩子受教育的过程,我们随时随地都在以自己的表现,为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件,那么孩子就是复印件,家长朋友们只有活出自己的精彩,才能成就孩子真实的幸福。
张馨冉,国家二级心理咨询师,应用心理学专业毕业,心理医院实习经历,在校期间丰富的心理咨询与教育,团体辅导经验。擅长青少年成长,亲子沟通等心理健康问题的咨询与辅导。
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