写作文可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，每次写作文都是一个锻炼自己表达能力的机会，我们应该充分利用，下面是爱制作小编为您分享的二年级写景色的作文7篇，感谢您的参阅。
二年级写景色的作文篇1
炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力。
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，“唧!唧!”“吱吱吱!”刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。
来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊!
提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多么美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔!
炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择。夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身。
总而言之，夏天是一个天气晴朗且多变的季节。
二年级写景色的作文篇2
欣欣向荣的春天固然可爱，树叶嫩绿、鲜花艳丽、小草依依；炎热的夏天也很有趣，老人们在树下乘凉，孩子们在水中嬉戏；冬天的景色同样迷人，天降鹅毛大雪，世界一片洁白，大地银妆素裹，绚丽的冰雕，刺激的滑雪，让人久久回味！但是，我最喜爱的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果园！
秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃；苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容；又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，各个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃……
走进果园，仔细瞧瞧！那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。茄子大大方方的跑着，到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。果园里亮着非常美丽，好像萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡也睡不着觉，闷的像金黄。又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。桃子又香又甜咬一口，你就会夸它说：“啊！真甜！真棒！太好吃了！”红彤彤枣，圆鼓鼓，沉甸甸，压弯了树枝，颜色由绿变红，有深红，深红的不得了啦！
秋天果园的景色特别美丽，那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了，太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空，果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风，恋恋不舍的走出了果园。
我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园！喜欢秋天景色别具一格的.、另人陶醉的果园！
二年级写景色的作文篇3
冬天来了，树上的叶子慢慢落下，湖面结冰了。人们穿上了色彩鲜艳的羽绒服，戴上了厚厚的帽子和手套，看起来都“胖”了。
我很喜欢冬天，因为冬天下雪，雪花从空中慢慢飘下来，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿了一件银色的衣服，真的很美。
最让我开心的是，我可以堆雪人和雪棍，可以把雪做成小雪球，可以和小朋友在雪地里追逐嬉戏。雪球在空中飞行真的很有趣。
真希望现在下雪！
虽然春女迫不及待的要去上班，但冬天的使者雪花，似乎错过了人间美景，久久不肯离去。不，今天雪下得很大。
雪花漫天滚下，像鹅毛。轻轻地，轻轻地在屋顶上，在草地上，在山上。过了一会儿，大地白了，仿佛整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯净晶莹，真的让人踩不动。
因为下雪，成年人恢复了童心。他们用手铲雪，打雪仗。爸！爸！人们互相扔东西。花园里传来一阵欢快的笑声。他们推雪球，用手堆雪人。公园里，不同表情的雪人站在路边。还有几辆车上堆着可爱的雪人。像卫兵一样，他们站在汽车的顶部，在街上游行。
孩子们，在雪地里打滚，玩耍，亲吻晶莹的雪花。红色的脸被雪映得像一朵花。
白雪，你是冬天、幸福和幸福的使者！
冬天，我爱你。冬天是雪花飞舞的季节，冬天是雪人的家，冬天是孩子们打五场雪仗的好时机。
冬天，人们穿厚棉衣，男人穿帅气的外套，女人穿漂亮的羽绒服。冬天，孩子们可以享受打雪仗。我们开始在雪地里用雪球打架。我们马上扔雪球，雪球开始飞溅。我们玩得很开心。在一个雪很多的地方，女孩滚了一个大雪球，然后滚了一个小雪球，把小雪球放在雪球的上面。他们打算怎么办？说实话，他们在堆雪人。小雪球是雪人的头，大雪球是雪人的身体。然后一个小女孩拿着煤，红纸和胡萝卜。用煤在雪人的头上做两个大眼睛，把修剪好的胡萝卜插在眼睛下面，就是雪人的红鼻子。我正在用剪刀给雪人剪一张漂亮的小嘴。这使得雪人看起来精力充沛。最后，他们用废电池作为雪人的纽扣，插入雪人的胸膛。另一个孩子把红水桶扣在雪人的头上，这样雪人就有了帽子。任务完成了，孩子们看着可爱的雪人，开心地笑了。我们还玩雪橇和滚雪球.冬天是一个迷人的季节，它是雪白的，冬天有许多孩子在笑。我喜欢这个美丽的冬天。
这几天天气越来越冷，秋姑娘渐渐离我们而去，冬爷爷慢慢向我们走来。
最近早上骑自行车从家里到学校，感觉很累，因为冬天人会把衣服加厚很多，而且冬天风大，骑自行车很困难。当我们值班时，这并不容易。风一吹，树叶就会大面积落下来，我们经常早读完。有了这些东西，同学们头疼的够多了，冬天一点感觉都不好。但前两天的第一场大雪，却是董爷爷送的一份快乐的礼物。
前天，我们这里下了第一场雪。当我早上从家里出发时，我发现骑自行车更难了。到了学校，已经七点半了，天还黑着，乌云密布。过了一会儿，我看到天上落下了米粒大小的雪花，学生们大声欢呼：‘下雪了！“下雪了，”第一节语文课，雪越下越大。第二节数学课，鹅毛般的雪花盛开。我记得刚开始下雪的时候，小雪像雨一样直下，但现在，每一片雪花都在空中飞舞，就像降落伞一样，非常缓慢地落到地上。外面还是雾蒙蒙的白色，雪花漫天飞舞，我们仿佛置身仙境。虽然老师竭尽全力在讲台上给我们讲课，但学生们的心已经飞出了云层，他们都在看外面的雪。现在学生最想做的一件事就是早点打铃。
让我看看外面。屋顶、汽车和屋檐都盖着棉白色的被子。外面的行人都是白色的，跟圣诞老人一样。雪景太美了！
我们好像上这个数学课很久了，看了看手表。下课前五分钟，学生们已经“武装”起来，穿上棉袄，戴上帽子和手套。好像每个男同学都有这些打雪仗的‘盔甲’。下课后，我们忘了做作业，全班同学一窝蜂跑下楼。地面最多还没有变白，但是乒乓球箱和花坛上的被子已经盖得很厚了。我们忘了去看雪景，把他们的被子都毁了。我们的士兵分成两队，准备打雪仗。每个队的炮兵都在扔雪球，然后一场激烈的雪球大战开始了。本来一直害羞腼腆的女同学，也禁不住雪的诱惑。武装后也成群结队下来，组成了女兵团，和我们男同学闹上了。虽然外面很冷，但学生们的心仍然很温暖。
过了一会儿，雪停了，这美丽的雪景被我们破坏了
（小学六年级，）
寒冬悄然降临人间。
一大早，我走出家门去上学，一股冷风迎面吹来，冷得我直打哆嗦。在上学的路上，我看到上学的朋友们穿着臃肿的棉袄，却还在匆匆地走着，冻得缩着脖子。
下午，阴沉的天空突然飘来纷纷扬扬的雪花。他们三三两两地一起散步、跳舞和跳跃。他们是多么悠闲！看到这奇妙的一幕，我忍不住跑到外面，伸手去接小白雪花。我想：这精致的六瓣雪花出自谁的巧手？谁让他们在天上飞的？啊，我突然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类的爱的凝结！
雪轻轻地吻着我，洒在我的脸上，凉凉的，落在我的脖子上。是刺痛，让我欣喜若狂！雪花不停地飘落，仿佛在告诉人们，它最想来到这个世界，在大地上留下白色的痕迹，让树木享受生命之泉。它们像春天的花朵一样艳丽，像夏天的蝴蝶一样飞舞，像秋天的落叶一样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，像一条巨大柔软的羊毛毯子，覆盖了整个地球。这是冬天后的第一场雪。虽然不是很大，但是给地球和人类带来了巨大的生命力。
我喜欢这个冬天壮丽的景色，我喜欢大自然的雪。
（六年级，400字）
冬天的风景
冬天来了，树上的叶子慢慢落下，湖面结冰了。人们穿上了色彩鲜艳的羽绒服，戴上了厚厚的帽子和手套，看起来都“胖”了。
我很喜欢冬天，因为冬天下雪，雪花从空中慢慢飘下来，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿了一件银色的衣服，真的很美。
最让我开心的是，我可以堆雪人和雪棍，可以把雪做成小雪球，可以和小朋友在雪地里追逐嬉戏。雪球在空中飞行真的很有趣。
真希望现在下雪！
（一年级，200字）
二年级写景色的作文篇4
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。
在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”
穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”
时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。
唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。
二年级写景色的作文篇5
你悄悄地走来，走进竹林，一棵棵竹子笔直地站着，细细的叶，疏疏的节;雪压不倒，风吹不折。青翠碧绿，郁郁葱葱，嫩绿的竹叶一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨伞，人们在绿树阴下成凉，打牌，讨论家事…….竹林成天洋溢热闹的欢笑声。微风一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了动听的乐曲。
你悄悄地走来，走进深山，一棵棵松树傲然挺立，神气十足像一个个强壮的卫兵，保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花，它们争先恐后的从树枝上探出头来，发出了浓郁花香。几只杜鹃鸟站在树枝上，放声大长，这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫，一唱一和，奏成了一支音乐。
你悄悄地走来，走进池塘，一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去，甚至有些鱼儿跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一头扎进了水里，游走了。在石桥旁边，在绿树阴下，常常会看见一群鸭子弟游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食，即使有人在岸边打水，它们也从不吃惊。你悄悄地走来，走进草地上，春天唤醒了小草，它们一个个从土里探出头来张望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来，草坪一片翠绿，像一块块绿色的地毯，像织不完的锦锻绵延到天边，像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃，可爱极了!
我爱你呀，春!我赞赏你呀春!你是个美丽的季节，也是一个热闹的季节。
二年级写景色的作文篇6
秋，这个字听起来充满了孤独和寂寞，但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋，在我这里就像是无价的水晶盒，尽管它每年都会到来。
我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天；严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天，可现实不懂我的心在想什么啊，与我碰面只有酷热，那都不想去跟寒冷带来的感冒，那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。
走在路上，路边上守卫的头发都黄了，在秋风的冲洗下，守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后，有些像是受惊了似的飘走了，极少数不仅没走，反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰，守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤，而是很热闹的，有节奏的，宛如是唱着歌送它们的孩子离去。
走到桥上，微微抬头闭上眼眸，感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久，睁开眼眸，河面上微波凌凌，水上植物也随着水波的频率摆起了它那修长的腰肢。他一会儿往东摇，一会儿往西摆，看上去犹如舞蹈表演者。河面就是它们的舞台，这里没有灯光，没有掌声，没有欢呼声，但是它们有我这个观众。我眯着眼瞅着它们，心中的怨恨、担忧、生气等等情绪暂时挥之而去。同时，它们好像因为有我这个观众变得跟加疯狂了，它们带动了周边的大树甩起了头发为我变演着。
在这样的世界里，我是何等的不舍，但是作业牵住了我前进的脚步。回过头，转过身重新拾起原先的事和情绪，默默地向前走，守卫们也为我奏离别音乐。
二年级写景色的作文篇7
是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤？又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”？哦，原来是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞到南方。
秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我，我望望你，前推后挤，闹成了一团。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，现在都已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问：“秋天太冷了，蝴蝶根本无法生活怎么可能会有蝴蝶呢？”同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶，但是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮，那就是被秋风吹落了的树叶，它们在秋风的帮助下从树枝上飘落下来，在风中尽情飞翔，有黄色的，有绿色的，有半绿半黄的。颜色不统一，虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多美不胜收，但也颇具一番情趣呢！落下的树叶在地上积得多了，自然而然地形成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为这个美好的金秋时节增添了一片美丽的色彩。
秋天是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊！秋天是那么的美好，我爱你秋天！
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