我们的青春,作文通用5篇

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优秀的作文是提升文字表达和写作技巧的重要平台,写作文就像是将自己的心声传递给读者,只有真实情感才能让读者产生共鸣,以下是爱制作小编精心为您推荐的我们的青春,作文通用5篇,供大家参考。

我们的青春,作文通用5篇

我们的青春,作文篇1

朋友啊,你可曾记得那过去的日子,或欢笑,或流泪,或奋进,或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成长之路,点点滴滴,恍如昨日。

脑海中又浮现了那个小女孩的身影,面庞有些许模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老师,怯怯地说着:“老师好。”看着父母远去的身影,眼眶里溢出温热的泪。那是第一天上学的自己,内向而懦弱。而如今的自己呢?面对陌生人,也可以十分从容地微笑、寒暄;面对完全陌生的环境也可以自信地昂着头阔步向前走。成长?那是个什么样的过程。我想那大概就是从一个模样变成另一个模样的过程,不知不觉间,变成了自己想要的、更好的模样。

雨打芭蕉,不停萧萧,樱桃红艳,染亮过往,流光啊,为何这样容易将人抛?最初的样子,是嬉戏打闹着的,一个、两个,身边的朋友总是很多,他们陪着自己,彼此都不孤单。时光荏苒,不知不觉中,回眸一望,一起携手的伙伴竟变得这样少了。觉着难过,又觉着欣慰。走了许多人,似过客,或似穿堂风,但仍有不离不弃的,那是真的朋友,值得相交一生。成长?那是个什么样的过程?我想那大概就是懂得玩伴与朋友概念的过程,并且学会如何以真诚待人,在受伤与伤害之间不停转换,最终找到相濡以沫的朋友。

青春,多么美丽的字眼,他象征着活力,他象征着朝阳,他象征着勇敢,在这里,我们成长,我们蜕变,回眸成长之路,感慨颇多,青春即将散场,即使青春最终会逝去,也不要将刻在额上的皱纹刻在心上。我们还在成长,我们还将回眸成长之路,操作不会停止,直至死去。

致我们终将逝去的青春,致我们永不停止的成长!

我们的青春,作文篇2

青春,是一场修行。

令人寻味的旅途。花儿在枝头绽放,美不胜收。但花儿自己清楚,再美的容颜,时光逃走了,那也不过是一瞬间。同样,青春也会有渐衰的容颜。青春,是美好的。屋檐下的贝壳风铃做它的伴奏,青春谱下一曲曲乐章,踏着一个个音符迈向阳光。我们在它面前,从不轻言放弃。就像蛹羽化成蝶,要经过很长的时间,要经过很痛的磨难,才可以在花间起舞。

我们的青春,在操场上挥洒汗水,在自然中沐浴阳光,在红旗下泛滥泪水。因为青春,是透明的,在秋天中踩踏落叶的响声,是青春路过的证明。多姿,迷茫,懵懂,落泪是青春的记忆,承载青春的梦度过黑夜。我们无怨无悔地付出努力去回报青春。酸甜苦辣,尝遍人生百态,才会懂得其中之意。原以为自己读懂了青春,回头一望,那上面有着不清不楚的黑点,会后悔自己未珍惜青春,会后悔挥霍青春吗?自己幼稚的想法,会让青春嘲笑,我们只是嫩芽,对于历经世态炎凉的'人来说,长成大树还需很久。真正的强壮还未展现。

“在青春的时间里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金……青春的魅力,应当叫枯枝长成鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。”翻开新的一页篇章,沏开一壶清香的茶,品味一段青春的梦想。记忆这扇门,又开启了青春的又一段……在这个季节,播下青春的种子。明年,收获它的果实,责任,爱心,体谅,勇敢,硕果累累。门前的老树长出了新芽,记忆中的小脚丫已消失。青春快过了,转眼就剩下回忆了……青春没有地平线,白马追赶着夕阳,青春在招手,终于,终于,终究会逝去……

青春,当你逝去的那一天,请告诉我。

我们的青春,作文篇3

青春,人生中最富有活力的年代。青春,夜空中最闪亮的一颗星。青春,生命中最绚丽的花朵。只因正青春,我们要,用汗水铸造人生的辉煌,用热血领悟生命的意义,用激情绽放青春的色彩。

此刻,正值青春年少的我们,励志把热血洒在21世纪。我们作为逐梦路上的青春之子,这个划时代的引领者。只有我们的努力拼搏,才能让那份非凡的梦想,到达属于它的彼岸。只有我们的奋发向上,才能让中华民族伟大复兴的梦想,绽放属于它的光芒。

在岁月的磨练中,时光的流逝中。我们已不再是一朵含苞待放的花蕊,而是一束争奇斗艳的芬芳。在青春的道路上,一次次重振旗鼓的勇气,一句句永不言败的誓言,真正让我们成长。

只因青春年少,不畏惧,便成为了人生字典中最活跃的字眼。

只因豪情万丈,向前冲,便成为了青春年华中最难忘的记忆。

只因赤子之心,为理想,便成了奋斗岁月中最清晰的目标。

跌倒并不意味着失败,眼泪并不代表着放弃。在挫败之后,依旧能够不畏风雨,努力奔跑,才是真正的青春风采。既然敢想,那就要敢拼。展现你的少年志气。

扬少年志,圆青春梦。是我们个人的崇尚。弘扬中华文化,是我们国家的梦想。我们正青春,我们就要肩负起这个伟大的责任,圆中国梦。

我们的青春,作文篇4

青春,你来过了,但什么都没留下;青春,你来过了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你将永在。

——题记

去年的中秋月圆之夜,我有幸与我的祖母一起敞开记忆的大门,共同追忆祖母失去的青春。55年前,祖母14岁,过着水深火热的生活。

祖母对我说:“我十一岁的时候,你太姥姥让我上学校,上一年级。当时我非常高兴,学习也非常认真。可是只上了半学期,家里出事了。”“三年自然灾害”使本来就不富裕的家变得更加不堪一击。没有足够的粮食,吃饭都是问题,更不用说吃饱。太姥爷受不了苦,身为长女的祖母就挑起了家里的重担:采集食物、编草席、挑水都是正处于青春年华的祖母应干的事。

在春天的时候,野菜丰富;可是到了冬天,大自然就几乎把所有的绿色收回囊中,祖母就拿的镰刀割树皮煮水吃?。我想象不到树皮煮水的滋味,但祖母就这样熬过了三个冬天。

祖母说在春天将要结束的时候,榆树上已经有了它的果实,祖母爬上一棵榆树摘它们的时候,脚一下子打了滑,两条腿就这样悬空着吊在那,支撑着身体的,仅仅是抓树枝的一只手。祖母说:“那次我是真的害怕了。”

昔日,祖母的青春已然不再,但祖母却有着刻骨铭心的回忆。与祖母的青春比较,我们的青春是不是过得太平淡,过得风平浪静?不!我们要创新,我们要敢于拼搏,我们要让自己的青春有滋有味,不能让它白白的来,白白地走……

我们要加倍努力学习,积极参加有益身心的社会活动,让自己阅历丰富,让青春的回忆一直到老!青春你要永在!

青春,你来过了,但什么也没留下;青春,你来过了,留下了努力的汗水。

青春,你已逝去;青春,你将永在。

我们的青春,作文篇5

青春期是每个人成长都必须经历的时期,总是时时听见看见一幕幕的上演走进了青春期就如同走进了“叛逆期”。

走进了青春期,问题一个一个接踵而至。我们变得十分浮躁,好似永远也静不下来,变得只要老师、父母来说几句,就会生气地顶回去。当我们愣愣地犯了错误,被老师父母批评时,总认为自己的想法才是真理,永远也不会服老师、父母。就比如在家写作业时,只要身边的人发出一点儿声响,就会莫名其妙地嘲父母发泄自己不满的情绪。在这种情况下早将孝心抛之十万八千里外了。父母问他这么做有什么理由吗,他就说理由只有一个:我进入叛逆期了,需要发泄一下。

我们还变得十分渴望自由:十分讨厌约束自己的条条框框,那些家规家教班规校规,全都变成是可恶的狰狞的枷锁,我们向往无忧无虑的生活,想去展翅飞翔,把父母的管教当成了管束,甚至有的动不动就离家出走,有的以死威胁家长和学校妥协,有的违背道德伦理……也不喜欢被学习被束缚:把作业当成是老师故意刁难我们,把补习当作是父母无条件的占用我们休息玩乐时间,把上课的老师想象成魔鬼,解题思路变换成魔鬼释放的妖术……。总认为这个世界怎么了,为什么总与自己格格不入,和蔼可亲的父母变得如此讨厌,敬爱的老师变得如此邪恶,很多青春期的我们走进了网游,在网络游戏里热血奋战数小时或许更久,等家长和老师找到时,早已面目全非,两眼直冒火光。

有些人借着进入青春期这个理由做着一些平日不敢去做的事情。大闹天宫后,不做任何解释,只是抛下一句,我进入叛逆期了,这是正常现象。可是我想说,进入青春期的我们比小时候更懂事、更有自理能力、更有学习能力、更有沟通能力,更懂得《孝经》向我们讲述的真理“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”意思就是告诉世人,所谓孝最初是从侍奉父母开始,然后效力国君,最终建功立业,功成名就;更应该把《弟子规》所讲述的“父母教,须敬听,父母责,须顺承”落到每位为人子女的身上;把“凡是人,皆须受,天同覆,地同载”,“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”学以致用,感恩一切这才是我们青春少年要真正实践的。不要再把青春期与叛逆期划为等号,把自己没学好没做好都归咎于青春期。

青春期的我们正年少,青春期的我们正沐浴在阳光下,我们幸福,我们快乐的成长。

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