我的中考作文优秀8篇

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Monody
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通过一篇出色的作文传递了我们的心灵感悟,作文的内容应该具有深度和广度,能够展现作者的思想和见解,下面是爱制作小编为您分享的我的中考作文优秀8篇,感谢您的参阅。

我的中考作文优秀8篇

我的中考作文篇1

站在你的身边,我永远都是个孩子。——题记

一年级刚入学的时候,怯生生的我被母亲领到一位老师面前。我仰起头,用清澈的眼神打量着她,短短地紧贴着头皮的黑发,健康的麦色皮肤,胖胖的身子,一双有神犀利的眼,塌塌的鼻子,厚厚的嘴唇,右唇瓣上有一颗黑黑的痣。

“快!叫章老师!”母亲拍拍正在发怔的我的脑袋,满脸笑容,“以后,你每天放学都来这个老师这儿写作业啊!”

我小声地喊了一句:“章老师好。”

眼前这位胖胖的,看起来很和蔼的,年纪在五十岁左右的女老师便捏捏我肥嘟嘟的小脸蛋,说:“小家伙,在我这里可要老老实实写作业,不许讲闲话,不许开小差哦!”

我点点头,顿时就对眼前的老师心生敬畏。

从此以后,我每天都要去老师那里写作业了,搬张小椅子,老老实实地坐在章老师身边,就只样持续了小学的六个春秋。

章老师是位德高望重的语文教师,但她似乎不只是懂语文,我的数学作业、英语作业她好像都能看得懂,还时常替我解答疑难,在我眼里,她是位全能的神人,我对她的崇拜是满满当当的。

我的语文在她的帮助下日益进步。她总是叫我背唐诗宋词,背文言文,还让我背给她听,背不出来就要打手心。她总是认真的替我修改作文,交给我写作文的方法,让我的作文日益进步。

她在教我知识的同时,也教我不少做人的道理,告诉我为人要正直,待人要诚信。记忆犹新的是这么一件事:

小学五年级的时候,语文听写作业时常布置,而我却从没让章老师帮我听过写,自然也从没交过作业。

终于一天,语文老师来质问我为什么不交听写作业,并告诉了我的父亲,章老师很快就从母亲口中得知了这件事。

“什么?她告诉我她的作业都写完了啊!”章老师听完母亲的叙述,惊讶的语气中带着一丝怒气,向我投来审讯的目光,我的脸在一瞬间红了,又立刻变得和纸一样白。

“说,是不是撒了谎?”妈妈十分生气地问我。

我不敢再撒谎,只好心虚地点了点头,不敢抬头直视章老师审视的目光。

她从始至终没说一句话,她骂我倒好,我都习惯,但竟然一言不发,是不是对我失望了啊?我心里“咚咚咚”地打着鼓。母亲的目光如同针一样向我扎来,扎的我的心千疮百孔。

一连几天,章老师就选择漠视我了。不跟我说话,不给我检查作业,我十分惶恐,在母亲的劝导下,一个单独相处的机会,我跟章老师道了歉:“章老师,对不起。”

老师很平淡地扫了我一眼,开口道:“最讨厌撒谎的孩子了。”

“老师我不该撒谎的。”我的心脏快要骤停了,根本不敢正视老师。

老师沉默了许久,终于开口了:“知错就改才是好孩子,今后再也不许撒谎,听见没?”

“嗯,再也不撒谎了。”我悬着的心终于落地。

我是初二的学生了,不能够天天见到章老师了,时间紧了,一个月都难见几次面。

虽然如此,她仍然时时刻刻关心着我的成绩,常常打电话来询问我的成绩与一些疑点,并总是耐心地替我解答。

翻开小学时期的作文本,章老师那秀丽的红笔字就映入眼帘,字字句句都是她的心血,字字句句都是浓浓的情意。

我的个子蹭蹭上长,已经比章老师高了,不再是那个怯生生的模样。当我看见她的脸颊,已失去了那时的威严肃立,而总是挂着如慈母般的亲切微笑。

此事要做的就是时刻怀念与感恩,章老师教我知识,教我做人的道理,将懵懂而年少无知的我引入到成熟、懂得思考的阶段。

她不是我的母亲,却胜似我的母亲,她是我的青春摆渡人。

我的中考作文篇2

在这精彩纷呈的世界里,总有一些人是我们的偶像。在别人的眼中,他们可能是聚光灯下举世瞩目的影视宠儿。但有一个人,却在我的心里留下了不可磨灭的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜闪光,是留在我心底最美的风景线。

她的职业平凡无常,但她那刚直不阿的品质便如同一束阳光般洒进了我的心底,传递着无限的温暖与感动。

秋风萧瑟,落叶纷飞。站台上,乘客们鱼贯而入地上了车。开车的女司机是一个穿着蓝色制服,头发略显发白的中年妇女。公交车在她的驾驶下,稳稳当当地前进着。

随后,两位老人上了车。他们步履蹒跚,两鬓斑白,如同两棵在微风中摇摇欲坠的芨芨草,每一步都小心翼翼地走着,但脸上始终挂着和蔼可亲的笑容。

只见一位老人搀扶着另一位老人,神情温和地说:“这儿有个位儿,快坐,快坐!”“不不不,还是你先坐吧,你的年龄比我大!”另一位老人反将他拉回了座位旁,让他坐下。窗外阵阵凉风吹进车厢,撩乱了两位老人的头发。时间悄悄挪移,但两位老人依旧互相礼让着。司机阿姨朝镜中看了几眼,眉头紧锁,仿佛想说点什么,但却又欲言又止。

车厢内的人们依旧无暇顾及所发生的事,各忙各的。只听她微微叹口气。“在坐的年轻人,两位老人家都互相让座了,你们是不是应该做点什么,大家都互相体谅,给老人让个座吧!”阿姨坚定的话语响彻在车厢内,打断了正在热却交谈的人们,她的话语便如同一条细丝般牵动着大家的心。此刻的车厢内鸦雀无声,大家的心里定是酸涩无比甚至羞愧万分。但与此同时,她的话语也如同一面明镜般照出了大家内心的道德缺失。仿若一缕温暖的阳光洒进了所有人的心底。一股久违的正能量开始在车厢内传播:“老人家,您坐吧!”一位年轻人站了起来,将老人家扶到了自己的座位……此刻,阿姨在我心中早已不是那个普普通通的公交车司机,而是一位直言不讳,传递正能量的卫士,是这个城市最美的风景线,更是我的偶像。

在我的心中,偶像的界定或许已不单单指那些在舞台上光彩夺目的明星,那些在生活中默默无闻,但却散发着优秀品质的人们更是我学习的榜样与偶像。让我们用智慧的双眼去发现这些生活中得偶像吧!一起传递他们身上这难能可贵的品质吧!

我的中考作文篇3

我不会忘记那一个稚嫩的时刻,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是我读的第一句楚辞,也是一句“启蒙辞”,“求索?要铁链干嘛?”这是我关于楚辞的第一句疑问。从此,楚地的言语便留在了我的心里。

当我真正喜欢上《楚辞》时,早已要到束发之年了。那时内心渐丰富,越发觉得自己的言语如同嚼蜡,于是又重新回到《楚辞》当中去。我仍然记得那一句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,秋风微凉,炊烟坦荡,洞庭波起,而木叶落。多美啊!洞庭边上的木叶也轻柔地落在我的心里,浮动的光随心潮无声地荡漾。初秋的凉风悄然抚过,无名的香信步来到我心中的长廊!我痴了,这是何等的美!这是命中注定的相遇啊!

我也变了,“形而下”的美,早已不能称为“美”了。即使多年以后,我也永远不会忘记那个夜晚。停电了,披着光艳外表的世界,终于能邀月饮风了。窗帘没有拉,我可以静静地欣赏这名为“空灵”的风了——父母总要来春来时种下苦瓜的。逝者如斯,我又看到过几次苦瓜叶温顺地接受这风呢?我不愿再想,因为这是多么煞风景!为什么?窗外啊,可是有着可爱娇人的叶子与高悬的明月呢。我看不见她,而明月却给予我一地的月华!我不知道如何形容,只是呆呆地静坐,沐在这光影中,笑了。“原来是这样的‘光影斑驳’!”月光华兮叶留影,恨无人兮共此景!整个房间里都是墨,泼出的墨,而无一点墨味——是月的味道,淡淡的,又有一点怡人。这就是“形而上”的美吧!

楚辞究竟有什么美?是音韵美吧,我可以读成酥糖样的,“满堂兮美人,忽独与余兮目成。”我可以读成刀剑相向的“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。”我可以读成人世间一切美好的事物,只要我喜欢;是格式美吧,可以是波涛滚滚样的,也可以是汩汩细流样的,更可以是潺潺样的。但是,我认为是自由美。我可以写,我父母可以写,任何人都可以写,《楚辞》不是一些人写的,只要人心中有美,人人都可以写出如此格式的句子。不,是如此的言语。

吟楚辞兮品醉,抚清泉兮捻碎。

唱楚歌兮心豪放,披暖风兮待回味!

我的中考作文篇4

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望,怕因没有努力而留下遗憾,怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆,承着对生活负责的态度,真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号,表示不完整?是省略号,表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号,表示迷惑而无所得?如此这般,生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生,主要任务就是学习,好学习,学好习。理想是方向,是为之奋斗的目标,而我在初中阶段的目标就是考上庆一中,因为有了目标,所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞,有了良好的开端,就成功了一半,理想不是一成不变的,他随着生活的变化而变化,一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的,在人生的每一阶段有各自的理想,一步步去实现,那离最终的`伟大理想就进了一步,这样积小成多才能实现理想,也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向,还要有动力。

我的动力,来自于家人的期望,老师的教导,朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱,每一张的背后都是父母,家人的付出,回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导,下课后老师的批评,都是老师的一片苦心,一日为师终生为父,老师对学生没有感情,又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神,一句鼓励的话,便足以带来太多太多。这一切,难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑,伤痛等负面情绪,换个角度,不也是前进的理由,一种动力吗?

接受现实,回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾,我至少努力过,所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报,所以我给这段时光画上感叹号!

我的中考作文篇5

我爱爸爸,又怕爸爸。

小时候最喜欢缠着爸爸,长大了却开始疏远他。他对我所有事情都很感兴趣的样子,什么都要“刨根问底”。所以背地里,我暗暗叫他“碎碎念大叔”。

外表看上去,爸爸文质彬彬,非常温和儒雅,不过一旦发起脾气来,也够让我“记恨”的。

有天晚上,爸爸照例给我讲奥数题。一开始气氛非常和谐“父慈子孝”。爸爸耐心地指导我读题、审题、画图,给我讲解这个题型的各种变换形式。

他的语气很柔和,眼睛里闪烁着智慧的光。我在爸爸的启发下,很快就懂了。可能怕我掌握得不牢固,他又不厌其烦地讲了好几遍。听着听着,我开始“神游”起来……

突然,“啪!”的一声,爸爸重重地把书拍在桌上,怒气冲冲地瞪着我。他的眼里像要喷出火来,灯光下的脸色也变得异常严肃。

他腾地站起身,一把将白板拽到我面前,用气得发抖的手指着白板,严厉地大声吼着:“给我,认!真!听!”

我吓得身子一颤,脑子一“嗡”,鼻子一酸,视线立刻模糊了起来。爸爸的脸都泛红了,语速明显加快,音量也提高了许多。我咬咬牙,拼命向天花板扬了下头,硬生生把泪水给逼了回去。然后身子僵硬地坐着,听爸爸讲解。

做完奥数题后,爸爸像往常一样主动帮我洗头发、吹头发。当他温暖的大手温柔地穿过我的头发时,我的眼眶又偷偷地湿了。但是,我硬是倔强地没和爸爸再说一句话。

次日清晨,一醒来我就发现了枕边有一叠资料。

首页,是爸爸用那一手漂亮的字写的信:“我的女儿:爸爸要向你道歉!对不起,爸爸辅导功课时不该发脾气!爸爸知道你难过了,我今后会注意控制自己的情绪。

毛泽东有一句话:‘世界上怕就怕认真二字,我就最讲认真。’爸爸特别喜欢这句话,也希望你做任何事要有认真的态度……”下面一叠稿纸,是爸爸用三色笔详细工整地标注好的题型、解题思路……

此时,鸟儿们在窗外唱着优美的小曲儿,晨风将窗帘吹得跳起了舞。一幕幕场景浮现在眼前:过马路,爸爸总把我的手抓得死死的,生怕我被抢似的;

不管再忙,都会抽时间给我讲题;只要有空,就会“不合时宜”地在妈妈堆里陪我上课外班;遇到困难时,他总是说:别怕,有老爸呢……泪水不知不觉爬满了我的脸,我舔了舔,是甜的。

高尔基说:“父爱是水。”我怕爸爸,更爱爸爸。

我的中考作文篇6

从小到大,人的一生不可缺少的是老师。我有许多老师。音乐老师陈老师,英语老师miss胡,数学老师王老师……今天,我就给大家介绍我的班主任——舒群舒老师

她有一头波浪般的秀发,在风中摇曳着,好像波浪在水里翻滚。她有一张恬静的脸,也是一张易变的脸。班上的同学认真听讲,大胆发言时,她的脸高兴得像个熟透了的红苹果似的。同学们如果像个麻雀,老是叽叽喳喳,老师的脸就白的和刚粉刷过的墙似的。老师的眉毛弯的像弓,细的像线,黑又明亮的眼睛上弹动。鼻子小巧玲珑,唇似樱桃。那一口整齐的牙齿,雪白雪白的,真像闪烁着光彩的珍珠。老师不会打扮,不会跳舞。但她有一双纤细的手那白静。细柔的手指就更不用说了。老师还有一双修长的腿。老师亭亭玉立的身材配上一身火红的上衣和纯蓝的牛仔裤,显得非常艳丽。

在过教师节时,大家送上一份份祝福,一朵朵鲜花。老师的心理就像一阵歌声般的喜悦漾进了他的心田,使老师心花怒放,脸上有着说不出的喜悦。加上那时我们的表现使老师更加兴奋。

舒老师被感动时,就会热泪盈眶,一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪情不自禁地流淌下来。

同时,舒老师也是一位负责的老师,不懂时她会帮你解决问题。如果你们也有这样的老师,我想你们也一定会喜欢的。

我的中考作文篇7

梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。因为有了梦想,小溪汇成了大海;因为有了梦想,我们才有了前行的动力。

我梦想成为一名医生,救死扶伤,悬壶济世。我要给更多的人带去生的希望,康复的喜悦。我要让哭着走进医院的人,笑着踏出医院大门。

我梦想成为一名教师,一位人类灵魂的工程师。我不会强迫学生死学习,更不会布置给学生很多的作业。我会学习孔子——因材施教,启发学生善于挑战。我会多多效仿国外的教育——鼓励学生“犯错”。犯错不可怕,因为犯错可以使学生认识到自已的缺点,从而改正缺点。这便是我的教学方法。

我梦想成为一名“江洋大盗”。当然,我不是为了一己之利而偷盗。我想当一名劫富济贫的大盗,且来去自如,不留名。我要让饱受饥寒的人幸福,让那些富贵但却不做好事只顾自己享乐的人感受一下贫苦的滋味。我要成为一个人人敬仰的英雄。

我梦想来到蒙古的大草原,观一望无垠的绿色。看绿地中时隐时现的小白花——绵羊,感受“风吹草地见牛羊”的意境与美感。

我梦想来到大海边,真真切切地看一次太阳下山的场景,品味夕阳西下的轰轰烈烈。

我梦想来到杭州西湖,在雨后初晴的时刻,感受诗人笔下“淡妆浓抹总相宜”的秀美。

我梦想来到壶口瀑布,站在高山之巅,闭上双眼,聆听它雄浑的气势与壮美的韵味。

当然,梦想不只是用来想的,更重要的是付诸于行动,朝之为努力。只有不断努力,一直向前,才能实现梦想,让梦想照进现实。

我的中考作文篇8

黑色帷幕下,绚丽的烟花在自己的舞台上绽放一瞬的精彩。

寂静的小巷中枯叶也在自己的舞台上飘扬着永恒的黯然。

两个人擦肩而过,她正赶往烟火下辉煌的剧院,她正在风中扫起飞落的枯叶。

她说:“那是我的舞台。”她说:“那不是我的舞台。”

二十年前,当她们手拉手一起步入贫穷的小学时,看到校园里堆砌的小土台子时。她想:“那是属于我的舞台,一定要努力让它美丽!”她想:“那不是我的舞台,外面才有我的舞台。”于是校园里总有两个身影:一个在那小土台上不断地压腿,跳跃,旋转;一个在那小土台旁捧着小说逍遥,快乐。

有时她也会问她:“你不累吗?总是重复的练习、练习、练习,除我之外却从未有人看见,放弃吧,这里本不应是一个舞台,它只是个小土台啊。”语气中似乎充斥着不屑,又也许是嫉妒,嫉妒她怎么能如此专心的练习着单调的动作。

她却总是笑笑,带着发自内心的快乐。她的快乐,她又怎么能懂呢?

十年前,当她们在车站分别之时,一个向左,一个向右。她拖着满脚老茧离开,想着:“路一定要用脚踏踏实实的去走,一定会有收获。”她抱着满心的无奈跨步走着:“未来在哪里,也只有碰碰运气了,本来就没有我的舞台。”

有是她也会想:“如果当初我和她一起训练,是不是能和她一起向右,一起找到那个属于我的舞台?”

她却未曾想过过去,她只是一直在努力,努力。

此时,宽大的舞台上,像那二十年前一样,只有她一个人舞着。只是她比以前更轻盈了,她变了,变成了春日里划过天际的飞燕,变成了夏日里翩翩起舞的蝴蝶,变成了秋日里飘然而落的枫叶,变成了冬日里纷纷而下的暮雪。而舞台下,也有了除她以外更多的观众。这一刻,掌声,如潮水般袭来,冲走了她的汗水,冲走了她也曾有过的放弃的念头。

狭窄的小巷中,只有她一个人在扫着,十年的城市生活,让她折了腰,灭了志。寒风不断地呼喊着,她越扫越难过,因为她只能叹息:“那不是我的舞台,我,讨厌它。”

烟花不满足于匆忙的谢幕,它落在了枯叶上,点燃了它新的生命。于是烟花与枯叶交融了,展开了另一幅美丽的画面。

可扫地的她,却浑然不知,早早的离开了。

当火舌伸入剧院时,人们还沉醉于美丽的舞蹈中。当人们察觉时,整个剧院已经烟雾弥漫。火吞噬着属于她舞台,惊叫声,奔跑声,交织成悲壮的交响乐。

跳舞的她却不愿离开,那可是自己奋斗了20年,已经属于自己了的舞台啊!

隔天,她照常打扫剧院外的小巷,一路沿着看,却只剩下焦黑色的废墟,除了惊讶,便只剩下庆幸了:“还好,昨天没留下,哎,那本就不是我的舞台。”可是她却再也不能舞了,昨天她救着每一个她能救得观众,成了烈火中最后的一只最壮烈的舞。

那支壮烈的舞,在她的生命结束时,被定格了,被永远留在了观众的心里。她说:“我不后悔,我已经舞过了,只要这一次,够了。”

人生的舞台需要自己打造。自己努力建立起的舞台,会永远的存在,不管是在街边,是在风中,还是,在心里。

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