演讲母爱的演讲稿优质7篇

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Iraqis
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演讲稿的开头应该简练有力,能够迅速引起听众的共鸣,仔细设计的演讲稿可以让演讲者更好地吸引听众的注意力,爱制作小编今天就为您带来了演讲母爱的演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲母爱的演讲稿优质7篇

演讲母爱的演讲稿篇1

尊敬的评委、亲爱的老师们:大家好!

今天,我演讲的题目是《一瓣心香,一抹阳光》。

著名教育家吕型伟说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”

大学毕业后,我义无反顾地踏上了爱意浓浓的教育之路,可是每天都是那样平凡,每天都是那样琐碎,直到我遇见了他们……

有一次,我班小于同学把他爸爸刚送他的生日礼物——电子手表带到学校。下午上完体育课,有几个学生慌慌张张地向我汇报:“老师,小于同学的新手表不见了!”对孩子来说,一份生日礼物是多么重要呀!新手表不见了,该有多伤心啊!我赶紧到班了解情况,大家七嘴八舌地议论着,这时,一位同学悄悄地说,小睿上体育课时进班放衣服了,他的嫌疑最大。此刻,我发现小睿的脸色很不自然。我对大家说:“同学们,大家都别忙着下结论,老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西。说不定是小于同学自己记错了地方呢。请大家帮助小于同学找一找,好吗?”大家立即行动起来,一个个翻箱倒柜找起来。不一会儿,小睿大喊一声:“找到了!”大家一看,小睿的手里正拿着那块新手表。我笑着对大家说:“你们看,老师说的没错吧。小于,还不快谢谢小睿?”看着小睿兴奋的眼神里闪烁着感激,我的心中无比欣慰:一次善意的谎言,也许会影响孩子的一生!

班上还有一个叫小伟的“迟到大王”,去年冬天,几乎每天都要迟到,少则几分钟,长则一节课。走进小伟家,他的'父母告诉我:家里是卖早点的,每天天不亮就得出摊,没人叫他起床,也没人为他烧早饭,最近小闹钟也坏了,孩子常常睡过了头,就被老师批评、同学讥笑,回家很不开心,就埋怨父母。那时,我的心痛了:在多少家庭、多少父母做好了热腾腾的早饭,一次次叫喊被窝里的孩子时,小伟面对的却是空荡荡的房子、冷冰冰的厨房。那天,他又在上课铃响后的十分钟,气喘吁吁地站在教室门前,我一改以往的严厉,不仅让他坐在座位上,还向全班同学介绍他如何孝顺、如何做家务、如何克服困难赶来学校。一向坚强的他,竟然眼里滚出了颗颗泪珠。那天,我送给他一个漂亮的小闹钟,祝愿他永远走在时间的前列,做时间的主人。此后,小伟同学不但没有再迟到,也懂得关心父母了,而且学习更刻苦了。

其实,一个鼓励的眼神,一个善意的微笑,一句不经意的表扬,一次意味深长的谈话,都会在学生心中播下爱的种子,总有一天会开花、结果……

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是教育的基础和前提,爱更是维系师生间情感的纽带。

记得去年冬天天凉感冒,上完一周18节课后,我的声音就嘶哑了。就在我担心课堂不再精彩之时,懂事的孩子听课竟比原来更安静、更认真。第二天走进教室,我发现讲台上放着好几盒胖大海和润喉糖,正当我疑惑时,平日里的小调皮悄悄地说:“老师,少说话,保护嗓子吧!这是我们自发给您带来的。”那时,我的心湿润了。

各位领导,各位老师,年轻的我,虽没有惊天动地的故事,也没有令人羡慕的成绩,可是,这几件小事让我知道了:有一种执着叫爱心,有一种坚持叫责任,这更坚定了我的职业理想:让每一个生命都精彩。以后的岁月,我愿意以一瓣心香、一抹阳光,走在学生的两旁,“爱在左,责任在右”,去呵护每一个年轻的生命,去托起明天的太阳。

谢谢大家!

演讲母爱的演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为铭记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。

孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗。

假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!

是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。

多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

去年9月10日,清晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“老师你辛苦了,祝老师节日快乐,伴着动听的声音,班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我激动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声。

这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!

谢谢大家!

演讲母爱的演讲稿篇3

事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

朋友们!

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;

聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;

谢谢大家!

演讲母爱的演讲稿篇4

老师们、同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

同学们,你们喜不喜欢听故事呀?那么我就给大家先讲一个小故事:有一天,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友听说后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

懂得感恩,才会释怀,才会让自己简单而幸福的生活。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,感恩,充实着我们的生活,塑造者我们的心灵,让世界变得美丽。一颗感恩的心造就一个完美的人生,千万颗感恩的心,造就了一个完美的世界……

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮舒适的衣服,你是否感恩父母对你的关心?父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作,为的是给他们的孩子们创造一个优越的学习和生活环境。可面对父母语重心长的教诲,我们其中的有些同学却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?即使我们常常惹他们生气……过周末回家的时候,他们尽可能地推开手边的事情,其实是为了多陪陪你们;他们总是笑着同你们讲话,是为了让你们高兴;他们总是忙这忙那,给你们准备好吃的,买好用的,是怕住校的你们吃不饱穿不暖。父母之所以这样,是因为你们是他们的骨肉,我们承载着他们所有的希望!俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同学们,我们是否在父母劳累时递上一杯茶,在他们生日时送上一份祝福,在他们失落时给予安慰与鼓励?其实父母并不要求我们为他们多做什么,哪怕我们只是为他们捶捶背、洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街、散散步,他们就会感到无比的欣慰。让我们用自己的举手之劳,帮父母洗洗脚,帮父母多干些家务,在学校认真学习,学会照顾好自己,多体谅父母,让父母少操心。生我者父母,养我者父母,今天让我们借此机会向心系我们的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!谢谢你们!”

在学校里,面对老师们的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一丁点儿进步,他们都会为你感到高兴,当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,你可知他们的心里是多么的着急啊,于是对你提出了批评,也许有的`同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾与后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师们利用点滴的时间找你谈心并帮你辅导功课,我看到附小的很多老师们从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在忙着忙那。我们要学会感恩老师,课堂上我们专心地听课,这是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;用优异的成绩,用我们一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,这更是对老师的感恩。在这里,请全体同学对我们附小所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!谢谢你们!”

我们不仅要感恩那些帮助我们的人,还要感恩那些曾经伤害我们的人,因为他们使我们学会了忍耐和坚强。所以说人的一生是感恩的一生,感恩是我们一生的使命,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向生活的每一个角落吧!感恩是学会做人的支点;感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的礼物。同学们,让我们双牵手,肩并肩,扬起感恩的风帆吧!

演讲母爱的演讲稿篇5

各位老师 同学们,大家好!

首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次演讲的所有人,包括我自己。我今天要演讲的题目是《感恩的心》。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。

感谢你的父母。他们是你至真至爱的亲人。没有你的父母就没有你的今天,所以,你首先要感谢的人是你的父母。是他们给了你生命,是他们哺育了你,是他们给了你最伟大的爱。你讲的第一句话是他们教的;你迈出的第一步是他们扶助的;你成功时,为你呐喊欢呼的是他们;你失败受挫时,安慰你鼓励你的人是他们;为你付出爱最多的人是他们;为你流过最多汗水的人是他们;为你着急,为你流泪的人还是他们——你的父母。感谢他们吧,感谢他们的爱,感谢他们的付出,这一切都是无法用金钱来衡量的,也是你一生都报答不尽的。感谢你的父母,在岁月途中,静静的看护你,为你遮风挡雨,让你在爱的幸福中学会如何去爱他人,感谢父母日日夜夜爱的奉献。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您。

感谢你的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了你一程又一程。从a,o,eabc到概率,哪一样不是你的老师教你的呢,他们或许并不相识,但他们却在共同做着一项伟大的事业。我的一位老师曾说过“每一位老师都着的你去尊敬他,感谢他,哪怕你从他那里只学到一个字”,是的,每一位老师都是值得你尊敬的,更是你该感激的,无论你的老师是个怎样的人,他身上总会有值得你学习的地方,你都该真诚的感谢他。感谢你生命中所有的师长,让年懂得知识的宝贵,感谢师长年年岁岁辛勤的付出。真诚的说一声“老师,谢谢您”。

感谢你的每一个朋友。感谢那些在你生活陷入困境时守侯在你身边的人,有了他们的陪伴,你才有机会走出困境;感谢那些在你伤心流泪时安慰你鼓励你的人,是他们给了你勇气,让你坚强起来,笑着面对世界;感谢那些分享你快乐的人,是他们让你的快乐无限扩增,让你更深的记下快乐的味道;感谢那些曾经伤害过你的人,是他们让你知道世界的另一种色彩,让你更快的成长。感谢你的每一位朋友,感谢他们包容你的任性,原谅你不经意的伤害,感谢他们分享你的快乐,倾听你的悲伤,让你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,谢谢你1

感恩生命,感谢生活。感谢自己有个健康的身体,让你体会到生活的美好;感谢生命中的过客,让你懂得淡来淡去才不牵累心灵;感谢生命中的一切。感谢每个人,感谢每件事,感谢生命中的每一天,心怀感恩,让生活更美好......

演讲母爱的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、评委、来宾朋友们:

我是一名普通的小学一线教师,从小生活在一个交通闭塞山村里——八团大英。儿时上学要跋山涉水十几里路。真是“晴天一身汗,雨天两脚泥”。而如今,我县的交通面貌发生了翻天覆地的变化。大大小小的水泥路连起了千家万户的乡亲父老。衡炎、泉南两条高速横跨茶陵。街道上的车辆与日俱增,来来往往,川流不息。这给我们的生活和出行带来了无尽的便利。但与此同时也给我们带来了诸多安全隐患。这不禁让我想起,我的一个学生写过这样一封信:一封永远也无法投递的信,一封只能寄往天国的信。信是这样写的:

亲爱的爸爸,您知道吗?我是多么的爱您,可我又多么恨您!您可知道这几年女儿是怎样度过的吗?在学校我怕写有关“家”的作文,别的同学都会写我有一个幸福的家,家中有爸爸、妈妈,可我呢?因为你的交通违章留给我的是一个破碎凄苦的家呀!走在街上,我怕看见同学的爸爸;回到家中我怕看见爷爷奶奶那苍苍白发;怕看见妈妈那红肿的双眼。晚上,我怕睡觉,怕在睡梦中被妈妈的哭声惊醒。爸爸,女儿好怕呀!这些您知道吗?爸爸,亲爱的爸爸,女儿好想你,好想你回到我的身旁,回到我们的家中!

一个十一岁的女孩用她颤抖的声音呼唤着她的父亲,同时也震撼和敲打我着的心。已为人父的我,被孩子那朴实纯真的语言深深的打动了,更被这无情的交通悲剧扰乱了心绪!时光无法倒逝,然而这样的悲剧却从来没有停止过。几乎每天都再上演………此刻,在我的心灵深处仿佛有一个坚定的声音在呼喊:不能!不能!事故决不能再重演。

出门在外,每个人背后都拥有着一份份深深的爱。年逾古稀的父母在焦虑中等待儿子的泰然归来;年轻娴淑的妻子翘首企盼丈夫的平安进门;天真快乐的孩子踮足张望爸爸的脸庞尽早映入眼帘。“临行密密缝,意恐迟迟归”。有时幸福不需要太多,只需要一个平安到家。平安是福!为了家的温馨安宁,为了家人的幸福快乐,我们又什么理由不遵守交通规则,有什么理由不把“平安”二字放在心头?!

一封家书,一世情缘。一种行为,一生幸福。所有的感动都源于爱,在爱的呼唤和指引下,请允许我以爱的名义为你们写安全文明的交通信笺。

第一封信,我要写给我的学生。亲爱的`孩子们,当你们在马路上行走时,一定要遵守交通规则;当你们乘坐校车时,一定要系好安全带,上下楼梯时一定要靠右走,千万不要拥挤。祝愿你们健康快乐成长!

第二封信我要写给司机朋友们,送给你们“五千万”,千万别喝酒开车、千万别超速超载、千万别疲劳驾驶、千万别闯红灯、千万别乱停乱放!祝你们一路顺风,平安万里行!

第三封信我要写给威武的交警同志:烈日下,寒冬里,风雨中,总能看你们矫健的身姿,有力的指挥。为了维护畅通平安、文明和谐的交通环境辛勤的工作,默默的付出。感谢你们!向你们致敬!

第四封、第五封……我要写的信还有很多,我要祝福的话也还有很多。我要将这些安全文明的交通信笺,以爱的名义投递到世界的每一个角落,投递到每个人的手中。请记住,争创全国畅通平安县从你,从我做起!让我们都怀揣着一封封爱的信笺,一份份爱的祝福,与平安同行,与快乐相伴,幸福一生!

我的演讲结束,谢谢大家!

演讲母爱的演讲稿篇7

今天的演讲我想从一句话开始,这句话源于昨天下班后朋友一起吃饭时,聊起各自的工作近况,朋友无意间的一句话刺痛了我的神经。她说:“我常常看到那些带中高考班的老师特别辛苦,我突然觉得,在这种环境下工作是需要一种献身精神的,因为学生都是一些健全的人。他们在与老师说话处事时可以正常发挥。但你们呢,与那些聋哑孩子们在一起时,你们的教学及一切的交流方式都不一样了,长此以往,对于一个正常人来说,都会感到压抑”。听完这句话,我愣住了。我相信在座的各位老师有过和我同样的感受。说到这里我们每一位特教人都会为之动容!特殊教育是一个集教育学、心理学、语言学等学科于一体的专业。从事这一专业的人必须以“爱心”为动力,才会不断探索进取,才能有所成就。

而这种爱心,并非教师早就准备好的。当置身于这一特殊群体中,望着那一张张美丽而清纯的脸,一双双充满期待的眼睛,那花样的青春、花样的年华、花样的灵魂,却烙下了不幸的印痕。此时此刻,身为特教人,怎能不心灵颤栗,怎能不心生怜爱,又怎能不深感责任的沉甸?身为特教人,我们陷入沉思并见证这样一个事实:世俗的偏见使世人歧视残疾孩子,讲究颜面的父母视残疾孩子如累赘,更有甚者想将他们抛弃。唯有特教工作者才能拯救他们。

听:课堂上老师一遍一遍地重复着一个个汉语拼音,学生啊啊的模仿着发声,这是语训班的老师们在教聋儿说话。为了教会聋儿一个字母、一个词语、一个短句,老师们耐着性子一遍一遍的重复着,尽管枯燥乏味,尽管嗓子发哑,却依然坚持着。聋教部的老师在课堂上不但是教学者,也是表演者,既讲授,又演哑剧,使出浑身解数,大展十八般武艺,只为把那五彩缤纷的知识海洋引向无声的世界。

看:教律动的老师多忙活,示范完动作,还得忙着队前队后地跑来跑去,扶头、搬脚、抬臂。旁人无法理解,失去听觉的人,怎么能做到配合节奏进行舞蹈?其实没有别的,就是一次次练、一遍遍记,不厌其烦、反反复复,合上节拍了,还得领悟曲调意境,跳出韵味和风情。 “台上一分钟,台下十年功”这是对聋人舞蹈教学最好的诠释。

放学时,班主任会把学生安全的交给生活老师。他们清点学生人数,组织学生有序就餐。夜晚的`宿舍总有一盏灯是亮着,那是生活老师在细心的帮助低年级的孩子盖被子,或是督促高年级的学生早点睡觉,遇到身体不适的学生还要多加留意。清晨,他们总是早早的把学生叫醒,组织学生打扫宿舍卫生,跑早操,就餐。直到早晨上班,他们会安全的把孩子交到班主任的手中。

教书育人是教师职责所在 。但在晋中特校,特别是特校班主任却要求个个身兼数职:上课是科任老师,下课是生活老师,下班后成了保姆,甚至更多的角色。上课、改作业、为学生添置衣物、买牙刷卫生纸,带学生看病、照顾学生起居,将“老师”和“母亲”的职责合二为一。我们常常玩笑的说,“几十年的汗水也许都换不来学生叫自己一声‘老师’。特别是六一节前,每位班主任都付出了巨大的辛苦,教室里总能看到他们忙碌的身影,指导学生做手工,布置教室,出黑板报,每件事情都亲身参与,累的腰酸背痛,却依然坚持……

为了让孩子们过一个快乐而有意义的节日,我们特教老师更是牺牲了陪自己孩子玩耍的时间,更多的节日,我们依然不能和家人团聚,把更多的爱给予了特殊孩子。

作为一名特教教师,我无法像正常老师那样,期许学生金榜题名、自己桃李满天下。我只有一个梦想,就是这些残疾的孩子们也能享受教育的快乐,最终回归社会,拥有正常生活。

我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,但求人生无悔。

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