当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们xx小学全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会！在此，我谨代表学校向新老师、新同学们表示热烈的欢迎，向升入高一个年级的同学表示衷心的祝贺，向所有为新学期的顺利开始，积极努力做好准备工作的老师和同学，表示诚挚的感谢！再过几天，就是我国第xx个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风已逐步形成。我校在第十三届全国希望林杯青少年书画及文学作品大赛中被评为集体金奖；在宁江区中小学科技艺术大赛中，被评为优秀组织单位；在全区小学生趣味体育比赛中荣获团体第四名等多项荣誉。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

新学期开学之际，学校从尊师，爱校，勤学，守纪四个方面对同学们做作出如下要求和希望：

一、尊师：

老师是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人。我们文明的言行，优秀的成绩，良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关。老师是我们的长辈，我们应该尊重她，我们要尊重老师辛勤的劳动成果，应该理解老师的'心情。要知道老师给我们上的每一节课，都要花费几倍的时间来准备，也就是说，尊重老师，就要认真听讲；尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务；尊重老师就要认真对待教师批改后的作业；尊重老师就是见到老师能主动问好；尊重老师就是文明的和老师交流，不顶撞老师等等，都是尊重老师的具体体现。相信大家能在新学期做得更好。

二、爱校：

我们的学校是一所有着优秀传统的学校，我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍，我们有近千名向上好学的学生，我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪，当然荣誉的取得和保持，依靠全体师生的共同努力。我们在这里学习，在这里生活，成长，学校的一草一木都是我们成长的见证者。热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木，节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班级体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉；热爱学校要提高自己言行的文明程度开始，因为你是一个文明学校的学生。热爱学校，要从努力学好本领，为校争光做起。要让大家见到你就说：不愧是长宁小学的学生！

三、勤学：

学生的主要任务是学习，学会学习，学习做人，学会劳动，学会生活，都是学习的内容。我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人。作为学生勤奋学习是我们的责任。我们要认真预习，认真上课，积极活动，主动参与，认真作业，主动订正，自觉复习……这些都是勤学的内容。学习是辛苦的，但学习又是快乐的，学习的快乐只有勤奋以后才能获得，愿我们每一位同学都能获得勤奋学习带来的愉悦和乐趣！

四、守纪：

我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，在一个集体中，不管是大集体也好，还是小集体也好，不管是学校里也好，还是班级里也好，同学之间都要互相团结，互相学习，互相帮助，互相关心。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。当然，一个集体就有一个集体的规范，比如小学生守则，小学生日常行为规范，小学生一日常规等等都是我们应该遵守的纪律和守则。这些内容对同学们上课发言，课间活动等等都做出了明确的规定，对同学们的一言一行都有明确的要求。

比如，上课要倾听同学发言，发言声音要响亮等等，和人交往要诚实守信等等。例如，同学们在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现；同学们每天清早到校时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现；见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱。诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学学解决困难，这是文明的体现。我相信从今天起，同学们都会自觉遵守纪律，文明有礼。从身边的小事做起，争做一个文明守纪的小公民。

老师们，同学们，新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩图画呢？新的学期传承着昨天的辛勤与努力，品味着今天的成功与喜悦，孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一个今天，团结一心，扎实工作、勤奋学习，比学赶帮，书写我校更大的辉煌，共同创造更加美好的明天。

最后，祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，健康快乐！

关于129的演讲稿范文篇3

诚信是每个人都不可缺少的，每个人失去了诚信，就等于放弃了自己。诚信是世界最珍贵的美德之一，所以请大家不要失去诚信。

有一次我就失去了诚信，那次是一个阳光明媚的早晨，也是星期六，妈妈和爸爸出去有事，我也早早的就起床了，因为我和同学约好了一起出去玩。我看时间还早，就把电脑打开玩了起来。我本来是想玩一会到点就关了，玩着玩着我把时间给忘了，再到我看时间的时候，就已经比我和同学约好的时间过了一个多小时了，怎么办呢？我赶紧上了我同学家门口，结果已经没人了，我知道我这次我做的不对也没守诚信，这时后悔已经完了。星期一，在学校了遇见了那几个同学，开口他们就说：“你怎么能失信呢！我们等了你一个小时你也没来为什么？”对不起，对不起，我只能这么说因为我知道我没守信用。从这件事以后我知道了诚信是多么重要啊！‘’

还有一次是在学校，我上二年级的时候，我们语文小组长经常让我帮他收作业。我天天帮他收，可他在看课外书写作业。有一次我非常的烦，因为老师在课上布置了很多作业，我也想写作业，可他又让我帮他收作业，我很烦所以我也没收，我没告诉他我没收，他认为我替他收了呢。可是语文老师在看作业的时候，发现我们小组没有交作业，就来到我们教室里把我们组长熊了一通。当时我也感到非常的羞愧，因为没收作业我没告诉他，虽然他有错可是我也有错。

通过这两次我失去诚信的例子，我知道了，我一定要留住诚信，不要去失去诚信，这样我们班的同学才会信任我。也请同学们相信我，我以后一定不会再失去诚信了。

关于129的演讲稿范文篇4

教师总是对我们说：“要想做好一件事情，必须要坚持，付出全力。”我总想变成全能的人，什么都会。虽然这是不可能的，可是我们总能够做好一件事并持之以恒。

今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想：我已经12岁了，总应当有一项专长吧?可那些乐器都要从小学起，我可不想和小小孩一齐学习。在妈妈拿来兴趣班的报名纸时，我看见了“10岁以上才能学吉他”就下定了觉心，要好好学会吉他。

当我背着崭新的吉他，迈着沉重的脚步来到了吉他教室，我的心就像小鹿乱跳，兴奋极了。每次上课的时侯，教师说的一字一句，我都深深记在心中，教师说的动作要领我都认认真真的做，歌谣的练习已刻不容缓，手指酸我也不顾，回家了也要坚持练1个小时。在我的'努力之下，度过了像噩梦般的两个学期，并且我的手指头上都变得硬邦邦的了。可是夜以继日的辛苦过了，终究还是有丰厚的回报：我的动作变规范了，五线谱上的蝌蚪文在我面前都变成了一个个欢快的音符，简单的小歌谣也能够熟练地弹奏了，表妹看着可是羡慕得不得呢，并且我还收获了许多的欢乐。

所以说世上无难事，只怕有心人。只要我们认真做好一件事永不放弃全力以赴，没有什么事做不成。

关于129的演讲稿范文篇5

大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

关于129的演讲稿范文篇6

我期望每一个学生都可以在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光芒思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。文学的殿堂华美堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，正因未了的激情。

只要我们去理论，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚决的信念，只要我们有勇于探究的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

我想！我做！我成功！

这天，我有一个梦想！

我梦想将来的课堂是自由的精神家园，教师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的.殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。

然而这一切需要我们前赴后继地发奋，我们不能等待上帝的垂青，我们务必发奋向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来创始未曾耕耘的处女地。

让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!

关于129的演讲稿范文篇7

题记：如果梦想只是儿戏，那么没有梦想比拿梦想开玩笑更可悲。

梦想每个人都有，青春绽放花朵之时谁都会有梦想，是梦想让我们看的更高更远。

儿时，吾拥有很多梦想。可是大概那时说话也就是不知天高地厚，自己或者家人、同学、老师都没当这么回事，我也觉得认为梦想只要努力就能实现真的太愚蠢，梦想实现太过遥远，我们这个年龄只是看到什么觉得羡慕而称为梦想罢了。可是事实似乎既是这样而又不是这样的。

与其想这些是非，看着清清楚楚摆在面前的是每天不变的去学校的上课学习，而学校的学习也是为不同的梦想的一个铺垫，上课学习只是阶梯，我们去爬，爬到顶峰我们的梦想就实现了。如果是这样实现了梦想又能怎样?我遐思着。家人说：“为了以后更好的生活。”反正人无论是过的好的生活还是怎样的生活也这样子活到死，也过的去，到最后无论是好是坏也没什么可想的。或者是所谓的：不稀罕这一生吧。

老师说：“活着就是要享受精彩，与其是过无意义的一生还不如有意义的活下去。”似乎也是有一定的道理。

而从这里往上望，看的到，看的到梦想，它在闪闪发光，诱惑着我。在往下看一点，是层层叠叠的阶梯，真的好长。我犹豫了，该上去吗，也许达不到的。

犹豫一会，我的嘴角扬起一个微笑。无论到不到的了，我想挑战，我想挑战我能离梦想有多近，没跨一步我离梦想就近一步，也许算是在其中找乐子吧。就算到不了梦想的彼岸我也可以站到离梦想不远的距离，骄傲的说：“我到这儿了，我太佩服我自己的。”

关于129的演讲稿范文最新7篇相关文章：