防震工作计划5篇

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工作计划只有切实可行,才有意义和价值,赶紧行动吧,没有制定工作计划,我们的工作就会变得十分杂乱,爱制作小编今天就为您带来了防震工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

防震工作计划5篇

防震工作计划篇1

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照__区教育局和顺河镇中心校的要求,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力,学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动。现就活动方案如下:

一、为加强对全校防灾减灾活动的领导,确保措施落实、督查到位、安全实施,学校成立了防灾减灾活动领导小组:

组 长:陈时武

副组长:孟飞田 程新贵

成 员:王秀文 许昌明 涂必林 储美许 丁为乐

夏业芳 吴 军 倪新克 石之富 丁 勇

王业凤 王 磊 胡晏军

职责分工:由总务处、团总支负责落实各项活动。

二、活动目的:通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

三、活动主题:“识别灾害风险,掌握减灾技能”

四、活动时间:5月6日——5月20日

五、活动内容:(六个一)

1、 布置一期主题宣传教育橱窗(七年级、八年级负责完成)。

2、 各班级组织一次以防灾减灾为主题的班会。

3、 开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

4、 刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的黑板报。

5、 进行一次安全隐患大排查。

6、 组织一次防灾减灾知识答卷活动。

六、活动要求:

1. 各班级要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

2. 学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3. 各班级要本着安全无小事,本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的教育活动,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

防震工作计划篇2

一、指导思想:

认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《安徽省防震减灾条例》等有关法律法规,按照省市县地震局的统一部署,大力开展防震减灾科普教育活动,积极探索基层小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,以进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的.风尚。根据创建防震减灾科普示范学校活动的有关要求,特制定如下阶段性创建工作计划。

二、创建时间:

20xx年2月~20xx年7月

三、创建目标:

从20xx年2月开始,在市县地震局、教育局联合指导下,在今年内创建成为固镇县“防震减灾示范学校”。

四、主要工作:

1、在全校广泛宣传动员,建立创建工作领导小组,明确职责。根据创建标准制定学校的创建计划,纳入学校的整体工作计划中。 2、将省市防震减灾信息网站和安徽省防震减灾学校网站,链接到学校的网站上,及时搜索信息用于创建活动。

3、动员教师全员参与,注意学科渗透。建立防震减灾活动兴趣小组,并制定活动计划,落实活动指导教师。

4、利用科普宣传周、科技节、“7·28”唐山地震纪念日、“国际减灾日”等特殊时间开展全校性的宣传活动,开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,中高年级学生参与率力求在90%以上。

5、加紧编制应急避险预案,完成后组织学生开展演习表演。 6、在市及县地震办的支持下,图书馆准备与防震减灾相关的图书资料以供学生阅览。

7、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,根据“硬件从实,软件从严”的原则,可用班级板报替代。

8、创编一些“自选动作”,以丰富创建活动的内容。需要开展的活动内容有:地震的成因;避险急救常识;相关法律法规的宣传,依法维权,识别谣言。

9、加强文字、图片、视频资料的收集与整理工作,迎接防震减灾示范学校的验收。

五、具体措施:

1、加强领导,培养全局意识,树立大教育观。

引导全体教师积极参与特色学校创建工作,形成全员育人、全面育人、全程育人的特色学校创建工作新格局。要总结特色项目建设过程中积累的经验,推广到学校各个领域。融特色与学校管理之中,融特色于教育行为中,融特色课程改革中,融特色于无形之中,融特色于校园每个细胞中。

2、加强师资队伍建设,促进教师的专业化发展加强师资建设是实现创建特色学校的关键因素。认真组织老师业务学习能力,积极提倡自主学习计划,定期召开会议,进行培训、交流,发现问题,提出改进措施,促进教师的专业化发展。

3、建立和完善各项常规制度。围绕学校工作计划,制定教学工作计划,使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。

4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性,就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法:

(1)开发防震减灾校本课程。

(2)加强科学课中《地震》一课的内容讲课力度,通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段,努力将课上得形象生动,使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

(3)每周一次在学校红领巾广播电视台站播放防震减灾录象和有关vcd片。

(4)在本校中高年级学生中开展防震减灾知识演讲比赛活动和手抄报竞赛活动。

(5)成立学校防震减灾兴趣小组,拓宽这些学生的防震减灾知识面,培养尖子准备参加上级组织的各项竞赛。 (6)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

(7)组织校防震减灾科普示范学校创建领导小组成员、全体教师参观蚌埠市地震台,组织高年级有关班级开展防震减灾科普一日行活动。

我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。

防震工作计划篇3

为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失,根据市教育局统一安排,结合我校实际,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,具体方案如下:

一、活动时间:

20__年5月7日至13日,其中5月12日为全国第一个“防灾减灾日”。

二、指导思想 :

按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动,有效地开展防灾减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防灾减灾活动,全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力,努力构建___平安的校园环境。

三、活动主题:

学习安全知识,掌握避险技能,防范安全事故。

四、活动原则:

教育性、科学性、普及性

五、宣传内容:

1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。

2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。

六、活动安排:

1、成立“防灾减灾”活动领导小组:

组 长:姚顺国

副组长:涂前才、冷永谋

组 员:李金山、程昌标、朱本理、朱浩、各班班主任

加强宣传教育,使师生充分认识防灾减灾日的重要意义,努力发挥学校教育的主渠道作用。

2、悬挂横幅“学习安全知识,掌握避险技能,防范安全事故”

3、国旗下讲话“向祖国致敬,纪念汶川大地震”。政教处布置学校宣传周工作,号召全校师生认真学习防灾减灾知识,学会生存,增强自救互救能力。

4、召开教师会,学习20__年“防灾减灾宣传周”活动的文件精神,增强教职员工应急管理的能力。

5、各班出一期以“加强防灾减灾,创建___校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

6、通过组织班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识,其中包括:地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控甲型h1n1流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。

7、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。

8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。

9、在学校网站发布相关防灾减灾知识,使防灾减灾科普知识内容宣传到位,提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。

活动结束后由学校负责此项工作的政教处,认真进行工作总结,及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位,扎实的开展。

防震工作计划篇4

各学院(部)团委:

今年月12日是我国第十个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

二、活动时间

20__年4月20日—20__年月1日

三、主办单位

__工业大学学生处、__工业大学团委、__工业大学保卫处

四、承办单位

__工业大学大学生校园安全管理委员会

五、活动内容

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

(二)12消防知识培训及疏散演练;

(三)“12防灾减灾”宣传活动;

(四)“12防灾减灾”教育片观看;

(五)__工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明

(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为20__年月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

防震工作计划篇5

为增强师生的安全意识,掌握应对自然灾害等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能力。根据__区教育局通知要求,根据我校实际情况,决定在5月10日(本周五)上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

一、指导思想:

根据__区教育局通知精神,切实开展好20__年“防灾减灾日”活动,坚持以人为本,增强学生的安全意识,树立人防意识,提高学生综合素质,提高防灾减灾自护互救能力。

二、演习课目:学生防灾减灾疏散演习。

三、演习时间:20__年5月10日(本周五)8点。

四、演习领导小组:

组长:郑杭明副组长:郑忠南、袁其伟、陈生武、戴秀芬

组员:谢斌锋、葛华萍、葛文亚、缪卫英、袁宝龙、葛华福、李国华及各年级组长

五、演习的'主要内容:紧急疏散演练。

发出警报:演习开始后广播室拉响警报。

撤离疏散:教师到岗维护疏散秩序,各班迅速有序地从教学楼撤离至大操场。

汇报情况:1、师生撤至大操场后进行人数清点;2、总结演习情况。

六、活动过程

5月10日(周五)上午8点。

1、学校响起警报,全体学生立刻排成两队,同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按照演练预案到达指定位置。

2、班主任到达教室后,全体学生在班主任老师带领下,迅速离开教室,撤离好大操场。要求速度不要过快,保持队形,态度严肃,不讲话。到达操场后,前后同学离开一点位置迅速蹲倒,重点保护头部,脸夹于两臂间,两手交叉垫胸下,腹部稍收,禁闭双眼,自然张口。

3、听到解除警报后,学生原地起立,有秩序返回教室,演习结束。

七、各楼道口(要点)、教师分工安排:

任务及教职工所要到达的位置

八、各班撤离路线及顺序:

a、按照星期一到大操场的集合路线,到大操场集合。

b、各楼道口(要点)、教师分工安排:

1、教职工要第一时间到位,注意学生秩序,严防踩踏等意外事故发生;

2、师生在撤离时,要求速度不要过快,保持队形,态度严肃;

3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育;

4、学校组织师生进行练习,明确撤离路线和顺序,及教师们的职责和位置;

5、其他事宜另行通知。

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