119培训计划精选6篇

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我们都希望在培训中有好的收获,所以提前写好培训计划很有必要,想必很多人在进行培训之前,都要认真写培训计划,下面是爱制作小编为您分享的119培训计划精选6篇,感谢您的参阅。

119培训计划精选6篇

119培训计划篇1

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。按时完成各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

一、培训的总体目标

全面提高自身的政治素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我应该时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

二、学习内容

主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。

三、具体教师个人学习计划

1、加强对师德素养教育的学习,提高教师的道德观念。

2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过了交流等形式,提高教学效果。

3、强化学习,坚持每周进行业务学习。

4、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

5、进行计算机网络、多媒体技术专项技能培训。

6、参加市、校骨干教师培训。

“教育成就未来”,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

119培训计划篇2

一、培训目的:

1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;

2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

二、培训期间:

新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:

1、脱岗培训:由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源与知识管理部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:

?员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、培训内容:

1、企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;

2、员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程;

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;

6、沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍;

7、实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;

8、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;

9、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;

10、学校教学模式及教学课题研究。

七、培训考核:

培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源与知识管理部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定。

119培训计划篇3

为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动,切实提高全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平,不断丰富学习内容,创新学习方法,积极创建学习型机关,有效促进全市招商引资工作又好又快发展,现结合招商工作实际和特点,制定招商局20xx年学习计划。

一、学习培训目的和目标

通过学习培训,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显增强。

二、学习方式与方法

每月选择一项内容或一个专题,采取集中学习与自学相结合的学习方式,在自学的基础上实行领导领学,办公室负责组织落实。

一是突出自学的重要地位和作用。自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。全体干部职工要充分利用工作之余,有针对性地选择好学习内容,不断自我充电。

二是坚持集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行,每个月至少安排一次。

三是外出学习考察与交流。主要是有针对性地选择与业务有关的专题,采取走出去的办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经验,并借鉴到工作中。

无论自学、集中学习、辅导还是外出考察交流均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、参加报告会、座谈讨论等多种有效方式灵活完成学习任务。同时,要坚持理论联系实际的学风,把学习理论与解决实际问题结合起来,注重学习效果。

三、学习时间规定

原则上集中学习的时间安排在周五下午进行,每个月一次;外出学习考察与交流应针对招商局各方面工作中的薄弱环节,提请局长或分管领导批准实施。

四、学习内容

学习党的路线、方针、政策及相关文件;学习先进典型事迹;学习与招商工作相关的法律法规及政策规定,对工作方法和工作思路进行研究讨论;学习掌握电子政务的相关知识;学习上级组织部署的学习内容等,鼓励干部职工参加各类成人教育,以不影响正常工作为前提,做到工作、学习两不误。

五、学习要求

1、全局每位职工做到有学习计划,有学习笔记,有心得体会,有学习总结。

2、学习计划中涉及的资料由领学领导和办公室负责收集,集中辅导所选专题由领导决定,办公室做好组织工作。

119培训计划篇4

一 项目市场介绍

1 公司产品商业的前景

2 适应领域和现阶段销售范围

3 售价与销售情况

4 推广和销售手段等相关资料

二 产品专业知识

1 产品优势简介(讲解)

2 产品使用需要的硬件及网络环境(讲解)

3 产品的功能主要分为(讲解)

4 产品与同类产品的价格以及同类网络营销方式的比较

补充:

演示光盘使用培训,也可同时使用演示光盘配合讲解教学。

三 销售人员人际沟通,销售心理,基本技能培训

(软件产品销售的概念)

(商战不是产品之战,是观念之战;销售的最高境界在于:不谈销售达到销售的目的。成功关键在于思想上对公司的美好前景充满信心,对自己也充满信心。成功秘诀:决心大,主动性强;以人为主体,创造、主动地思维。)

业务员的基本素质

1、 首先对专业知识的掌握(会安装,详细了解公司软件产品的功能及特点)

2、 注重个人形象和公司形象

3、 气质:尊重与庄重、深沉与大度、不卑不亢

4、 品行:不要把别人想得太坏,只要你信任他

5、 敬业精神,挑战极限和创造极限

7、人员要求:铜头、铁嘴、橡皮肚子、飞毛腿

8、终身学习的理念:(学习方法和心态)

学习掌握知识的能力,怎样去学习,学习的心态,承认有欠缺。

9、八字方针:热情、自信、勇敢、执??

销售人员与市场

1、销售人员:综合素质包括思想、言谈、外表、精神状态。

讲话要具有煽动性,满足对方潜意识的欲望,要充满自信。

2、市场:点子是初级市场的产物。市场不完善时出现市场策划产品。多步骤规划的市场行为具有可变性、能动性。

销售基本理论

销售理论:目的明确,主题鲜明。销售强调一个"变",变是销售的灵魂。

1、 销售基本理论:主线灵魂是变,不断进步,不断完善、创新。要注重"口传销售"。自身价值:人值(实)是灵活。

2、 理顺市场潜在购买量和实际购买量,缩短二者之间的距离。口传销售能吸引他们。

3、注重售前售后,去做别人没有做的售后服务,通过用户来带用户,口传销售是认可。达到不谈销售达到销售目的的境界。

销售程序与技巧

销售策划:套路---用于指导;要有理有利。

1.销售准备

武装自己:了解产品----解答顾客提问(能做主就要马上答复,如超越权限先请示再做答复);认识产品;了解顾客的日常习惯、个性爱好、期望值和要求------进一步做工作;

迎接挑战:全力以赴,私生活简单化;明确目标,根据能力,控制时间;预定成功的期限;不断进取,刷新记录;坚忍不拔:人在遇着困难时,消极的思想会导致事情越来越糟,积极的思想会使你的事情越来越好;在遇到别人的冷遇(漠视)时一定要沉住气:我是在工作,我是在工作!!平均法则:走访100位顾客,才有一位顾客购买,要达到这个数字,培养良好的心理状态;高度的自信,了解自己;

2.寻找顾客

1、把所有的企业都要进行市场调查;企业负责人 企业的业务范围(生产 销售 经营范围)企业资产和宣传方式 (管理决策者情况调查)

2、重点企业要跑,非重点起企业可先进行电话访问;

3、保持高度的热情;记工作日志,注意捕捉信息,马上行动!

4、访问→顾客,多次进行,挨个访问顾客,摸清决策程序;

5、多问,少解释;

6、制订访问计划→约会面谈;

3. 介绍产品,

解答下列为什么

为什么访问,为什么给你介绍时间?为什么买你的产品?这是什么?谁说的?谁曾这样做过?我能得到什么?介绍时遵守的要点:切记要产品来迎合顾客的事业,不能反其道而行(把自己当作目标公司的决策者来考虑问题)

4.访问顾客(原则)

1、诱导顾客,不能影响顾客(如有不解参照前面的灵活说明),要尽快交易;

2、不仅仅推销的是产品,更重要的要推销理念,推销的是使用后的效果;

3、用顾客的语言进行介绍;

4、先设定顾客所要问的问题;

5、书面材料口头介绍;总经理要简明概要;销售主管要详细;

6、聆听顾客意见;

7、产生异议,不能限制阻止,只能设法控制,加以疏导和引导;

(处理策略:如果嫌价格高,反问为什么,为何如此想?不经意地提问要谨慎对待;临到签单时突然提出大幅度降价,不能随便答复他们;越是容易得到的客户,越是容易失去)

8、情绪要轻松,不要紧张,好业务员(销售人员)是不容易(不会)被激怒的;

9、尊重顾客,要圆滑地应付;

10、即使生意不成,也不要伤了和气,给客户留下良好的印象,(是)给自己留个后路;

5. 注重仪表

1、人只能给别人一次第一印象;

2、要做出好的成绩,必须让人信赖,能随时给他们提供服务;70%的信誉来自售后服务;

3、着装:深色的上装和下装、浅色的衬衣、深色的裤子和皮鞋,领带要符合西装;在你的一切穿戴中,你的表情是最重要的饰品;不要把自己的私人情绪影响工作,要调整自己的心态;

6.道德规范

1、文明待客,言谈举止文明;

2、搞好同事、同行之间的关系;要有自信心,要有大度的胸怀;反馈信息要准确、真实;

3、保守商业秘密,不该说的不说;合同、方案不要让不合适的人看;遵守客户权利,不要泄露别人的隐私;

4、要不断总结经验教训;

5、要把自己的私生活调节好,不能因此而损害自己与公司的利益;

6、 service服务:smile微笑、excellent出色、ready准备、viewing观察、inviting邀请、creating创造、eye眼光;

7、不要对别人的问题掩饰或辩解;

8、专家型销售:专家、网络营销软件专家;

7、 销售技巧

9、备齐所需的文字材料和演示盘;

10、寻找关键人物:项目负责人,销售主管,厂长,总经理;要从多种渠道上来确定关键人物;要设身处地地替别人着想;处理关系要隐蔽;

11、遇到问题要向公司反映,而不要同客户进行(问题)交流;

12、做事要认真看清再做

13、短时间的大面积覆盖;

14、细心倾听客户的意见,提问诱导客户告诉你;

15、当自己痛苦时,对方也同样痛苦;对对方的话要“佯装”佩服,会引起共鸣;对别人的谈话或建议即使自己不十分赞同也要表现出专注的神情,让他感觉到你对他的谈话非常重视;

16、全面收集竞争对手的和客户的信息;诋毁竞争对手要有艺术性:我听说…我也不很清楚;

17、谨慎报价:做好报价前的准备工作;(尽量)搞清公司的财务预算;报价的时机,不能太早(我如果没弄清你的需求,没法报价,主要看你的数量要多少x针对大企业x);报价的时候越晚,你得到的信息就越多;

18、持续跟进:公司的决策是变化无常的,只要没有采用网络营销软件的就是我们的准客户,要持续跟进;

19、尽快尽早搞清客户的决策模式;分析难点勇于突破,了解决策层发生的事,要实事求是;加强沟通,找出解决问题的有效方法;

20、怎样同客户接触:清晰、镇定地告诉对方我们公司的名称、多少用户和软件、有多少好处给给公司;要提前5分钟到;

21、公司优势:本地化服务,专业性公司;产品:适用性强,效率极高;效果良好;操作简便;但绝对会满足公司和企业的需求;

22、不要在外树立任何一家敌人,不贬低他们,否则公司会越来越举步维艰;

23、工作指南:先进的理念打动人;适宜的关心送给人;个人的诚信成就人;推销三步曲:推销个人→推销公司→推销产品;

24、送礼只送对的,不送贵的;

25、工作日志:当日工作、明日工作安排,按重要性a、b、c…分类;当日业务记录;竞争对手的情况;自己的得失之处;行动时间表;

26、要学会感情投资,寻找一个平衡点;

“先生们,所有的推销工作归根结底是要面对‘人’。如果是一个能力一般的人,能够每天以诚挚的态度向五个人推销,我相信他就能够把销售工作做得好上加好。做电话推销的记录;如果你努力了,推销是世界上最容易的工作;可是如果你一开始就把推销当成一件容易的工作,那它就成为世界上最难做的事。众所周知,好医生看病要找病因,而不是治表不治本。我的切身体会是:推销不出去就拿不到佣金,不制定计划就不可能推销出去,没见客户也就没法制定计划,最后是不能约会就没法去见客户。这些体会是环环相扣的,而起点是约会。”

社交与谈判

摆正心态谈判:确定需要对方;能给对方带来利润,平等互利;让对方摆正心态,也需要我们,激发对方去感受这种关系。主题明确,把握零界限,一旦突破便会迅速膨胀。

1、公司本身需要,加强和扩展人与人之间的感情与交流。

2、谈判:掌握技巧和要害;避免疲劳战术;坚持原则、尽量满足对方,要随机应变。

3、把产品的服务和价格传输给他们,吸引住客户,注意要让他对你感兴趣,才能对你的商品感兴趣。

119培训计划篇5

一、现状分析

近年来我校坚持教师发展学校的理念,着力加强师资队伍建设,认真组织教师学习先进的教育理论,积极开展教学研究和课题研究,我校加大了对现代教育技术装备的投入,建立了校园网,部分教师已基本掌握现代教育技术的开发和应用。这为进一步加强校本培训、校本教研提供了良好的基础。但是,我们也清醒地看到,我校师资队伍建设还存在许多问题。校本培训、校本教研缺乏长远规划及规范化、制度化管理;教师运用现代教育资源水平不高,许多教师信息教育观念自我更新的能力还不强,课程开发和教学创新的能力不强,很难适应当前的课程改革;部分教师信息意识不强,信息素养不高,不能自觉、熟练地在教学中应用现代教育技术等等。因此,必须切实加强以校为本的师资培训和教学研究,努力提高广大教师的运用现代教育资源水平,努力培养一支理念新、技术精、素质硬的骨干队伍。

二、指导思想

我校校本培训、校本教研将以学校三年主动发展规划为指针,以教育局关于加快教育信息化建设的工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展学校的理念,认真落实自主、互动、共享的校本培训理念;以课程改革为契入点,努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围,积极创建教师专业发展的平台,全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍,促进学校的内涵发展和可持续发展。

在校本培训中,我校将坚持以下原则:

1、校本培训与校本教研相结合,实现研训一体化;

2、全员培训与自主学习相结合;

3、普及与提高相结合;

4、学习与应用相结合。

三、培训目标

1、建立和完善校本培训、校本教研的制度和方法;

2、营造浓郁的学习氛围,创建学习型校园,使全体教师乐于学习、善于学习,逐步树立终身学习的思想;

3、建设一支综合素质较高、业务精湛、,课程开发和教学创新的能力强的教师队伍。经过三年培训,使我校100%的中青年教师能熟练掌握现代教育技术,并初步学会信息技术与课程的有效整合;培养3-----5名市骨干教师或学科带头人,10名校级名星教师。

四、主要内容

1、现代教育思想和服务观念;

2、课程改革的新精神,新课程教材教法的把握;

3、新的教学方法和教学艺术(研究性学习的基本理论及模式);

4、学科教学和科研发展的最新动态的学习和研究;

5、现代教育技术的学习和运用;

(1)现代教育技术在学科教学中的应用(课件制作);

(2)网络资料的收集(上网下载);

(3)网页的制作;

(4)现代教育技术与课程整合的学习与研究。

6、教育科研方法的学习和研究。

五、途径和方法

教师的自我研究反思、同伴教师合作交流和专家的专业引领是开展校本培训、校本教研的三种基本形式,我校的校本培训将主要通过“专题培训”、“常规教研活动”“课题研究”、“校际交流”等形式,以教师自学—反思—交流为主要模式展开。也就是在学校统一计划和组织下,教师在自我学习的基础上,结合自己的教育教学过程,对自己的教育观念和教育教学行为进行自我反思、专题交流,通过自我学习、反思和交流,促进教师教育观念的转变和教育教学能力的提高。

1、专题培训。主要围绕当前先进的教育教学理念,课程改革的新动态,优秀的教育教学案例为主要内容,以提高教师的课程意识和专业水平为重点来确定专题采取专题讲座、交流研讨等形式,引导广大教师将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。如何指导学生开展研究性学习;培训主题是:如何开发课程资源。

2、常规教研活动。教研活动是教师进行教学反思、实现同伴互助的有效途径,也是以研促训良好载体。为此我们将从以下几个方面着手做好工作。

(1)完善集体备课制度。建立集体备课组,期初制定好活动计划,定期开展活动。在活动中要求同组教师共同研究教材,共同设计教案(既要求资源共享又鼓励教师个性化的设计),共同研讨在教学中遇到的问题或教学反思。

(2) 开展教学案例研讨活动。教研活动做到专题化、微格化,即每次或连续几次围绕一个问题。一方面实施课堂公开教学,通过教者的说课、同行教师的评点引导教师反思、总结。另一方面采用问题解决、学术沙龙的形式,围绕教师在课堂教学中生成的问题展开讨论,激活教师已有的教学经验,进行深层次的反思。

3、业务考核。每学期对教师进行业务素质考试,检测、评估教师在一学期里校本培训、校本教研的成效,实现研——训——测一体化。

4、课题研究活动。带着课题成长,是提高教师专业发展水平的重要途径。目前,我校有国家级立项课题1个,县级9个,参与课题研究的教师达20余人,占全校专业教师的五成以上,因此必须抓好课题研究。在今后的工作中首先要抓好课题的规范管理,一是规范管理网络,成立校长室——教导处——课题组管理网络,实行课题组长具体制;二是实现课题的动态管理(研究的过程性资料及时上传课题管理网页),校长室、教导处及时调控、指导课题研究。再者注重研究的过程和实效,力荐“问题求解模式”和“理论研究模式”开展教育科研,即走“教学实践,发现问题 ——教学研究,解决问题”之路,通过这一过程,使教师的专业水平不断提高,使教师由“职业型”向“研究型”转变。

5、校际交流。校际交流活动是校本培训的重要途径之一。我校将积极开展校际交流活动,学习他校的先进经验,充实丰富培训的内容和形式。一方面积极派有发展潜力的教师参与名校教学研究和学术研讨活动,接受名师的指导,实现专家引领;另一方面积极参与各级各类的教学研讨活动,实现校际间的资源共享。

六、保障措施

1、成立校本培训、校本教研领导、指导小组,以加强培训工作的规划和指导。

2、建立校本培训考核制度,每学期对全体教师进行一次校本培训考核,每学期公布校本培训考核成绩。

3、建立校本培训的有效激励与制约机制。建立全体教师培训档案和培训登记手册,全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。

4、建立校本培训专项资金,为校本培训提供经济支撑。培训资金一方面用于订阅教育教学理论书刊、教师的学历进修、外出培训学习,邀请专家讲座;另一方面用于奖励在校本培训和校本教研方面成绩突出的集体和个人。

我们的奋斗目标是:不求人人成名师,但求个个都称职。

119培训计划篇6

本学期以来,我园以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作,先将后勤工作总结如下。

一、财物管理

1.做好物品管理的常规工作对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品,充分发挥有限资金的作用。

2.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。

二、安全方面

1.期初,通过宣传,进一步强化教职工的安全意识。

2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。

3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本学期检查户外大型玩具;改造食堂油烟机的硬件设备等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。

三、卫生保健方面

1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。

根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析,不断提高食谱质量。

2.晨间检查、全日观察记录。

认真执行晨间检查制度,做到一摸二看三问四查,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。

3.完成体格检查并进行评价。

学期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

本学期,各项后勤工作都得到了认真、踏实的完成,但还存在不足,有些工作有待在下学期的工作中不断完善。

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