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文明5工作计划篇1
为扎实有效推进文明创建工作,更好地组织开展系列创建活动,提升创建水平,凝聚创建合力,充分发挥文明建设对财政事业发展的助推作用,提高社会各界对财政部门的满意度,打造争当文明、争创和谐的工作氛围,现制定20__年度文明单位创建工作计划。
一、指导思想
紧紧围绕“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以道德建设为重点,深入开展文明创建活动,提高财政干部综合素质,打造一流队伍,争创一流业绩,为推动财政事业健康发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支撑。
二、创建目标
全面加强思想道德建设、财政业务建设、干部队伍素质建设和群众性文明创建,增强敬业奉献的思想意识,提升服务大局的能力水平,增进干事创业的信心豪情,营造和谐温馨的工作氛围,努力继续创成江苏省文明单位。
三、工作任务
(一)加强思想道德教育
1、加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,开展学习心得交流,理想信念教育常抓不懈、富有成效。(承办部门:各支部)
2、重视加强党建工作,组织健全,制度完善,党组织和党员队伍有效发挥作用;领导班子团结协作、务实清廉,凝聚力战斗力强,示范带头作用发挥得好。(承办部门:各支部)
3、利用“财政讲坛”、大办公会以及戗牌、桌牌、led显示屏、网站、微信、微博等多种载体,多渠道宣传核心价值观24字内容,引导干部职工积极践行社会主义核心价值观。(承办部门:办公室)
4、注重道德讲堂内容和形式创新,广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,常态化开展活动,每季度不少于1次。组织中华传统文化和经典诵读活动,走访优秀文化基地,实现以德润身以文化人。组织宝应好人到我局开展宣讲,开展和好人一起做好事活动,教育大家向身边的典型学习。(承办部门:办公室)
5、组织“十佳文明标兵”、“巾帼建功岗”、“青年文明号”等争创活动,组织广大党员、职工、青年、妇女奉献在岗位,立足岗位创先争优。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,及时选树干部员工身边的先进典型,并通过多种形式组织学习宣传。(承办部门:各支部及团支部、工会、收付中心)
(二)管理服务创新
1、推进财政科学化精细化管理。积极适应经济发展新常态,坚持稳中求进工作总基调,以提高经济发展质量和效益为中心,创新财源建设机制,完善财政保障机制,深化财税体制改革,强化财政监督管理,坚持全面从严治党,坚持依法理财,确保全年财政工作平稳运行,努力创成法治财政标准化管理先进单位。(承办部门:各业务科室)
2、加强效能建设,加大整治“慵懒散拖”力度,切实解决“门难进、脸难看、事难办”的问题,落实首问负责、服务承诺、限时办结三项制度。组织财政稽查大队、收付中心分别争创满意执法大队、文明优质服务窗口,不断提高群众满意度。指导基层财政所开展文明创建活动,不断提高创建工作水平。注重职业精神建设,结合实际开展优质服务活动,服务承诺、投诉监督机制健全完善,干部员工爱岗敬业、文明有礼、服务周到,社会反响好。(承办部门:监督检查科、收付中心、办公室,各镇(区)财政所)
3、夯实财政财务管理基础,深入推进财政部门内部控制制度建设,推动工作流程标准化、规范化,最大限度压缩自由裁量权;坚持党组中心组学习制度,不断丰富学习形式,提升学习效果。落实党风廉政建设“两个责任”,主动履行“一岗双责”职能。做好局机关安全防范、优美环境建设、后勤服务保障等常规性工作。(承办部门:办公室、会计科)
(三)严格履行社会责任
1、开展“做群众放心理财人”诚信主题教育实践活动,引导干部员工诚实做人、守信做事,诚信服务,做让部门和群众放心、值得信赖的财政人。(承办部门:办公室)
2、秉承“爱心”理念,弘扬善行义举,深化“讲文明、树新风”和“关爱社会”志愿服务活动,引导财政志愿服务队专业开展关爱留守儿童、空巢老人、残疾人、帮扶困难等志愿服务活动,坚持为特殊困难群众和弱势群体办实事、做好事、解难事。广泛宣传无偿献血的理念和相关知识,鼓励符合条件的干部职工积极献血,加强对无偿献血的褒奖,努力营造无偿献血光荣的社会氛围。用好“志愿江苏”平台,及时对志愿服务活动进行发布、志愿者招募、活动打卡、活动公示等环节,做到线上管理与线下活动同步协调。(承办部门:办公室)
3、关心干部职工,实施人文关怀,常态化组织女职工健康检查、全系统人员体检,开展生病职工探访慰问、结婚职工祝贺等,增强财政部门凝聚力。(承办部门:工会)
4、积极争取中央专项彩票公益金,支持乡镇少年宫建设,尽力帮助改善学生活动环境,促进青少年健康成长。(承办部门:教科文科、综合科)
5、巩固与安宜社区长期结对共建关系,帮助解决社区工作中存在的困难和问题,定期走访慰问社区困难群众,尽力帮助解决生活上的实际问题。围绕“大走访”“阳光扶贫”,开展党员干部结对帮扶低收入农户活动,积极参与困难好人家庭结对帮扶活动,因户制宜落实各项帮扶举措。继续做好十星文明户示范村结对共建工作,对创建评选活动给予一定的业务指导和资金支持,积极争取上级政策,支持村基础设施建设。(承办部门:办公室)
(四)加强单位文化建设
1、建设学习型机关,组织开展读书征文、知识竞赛、演讲比赛、作品征集、读书心得交流等主题学习活动,营造浓厚的文化氛围。继续开展“财政讲坛”,全面提高职工业务知识、业务技能。全面落实从严治党各项要求。推进“七五”普法工作,加强干部职工财经法律法规培训,着力提高依法行政依法理财能力。经常性开展勤政廉政警示教育,做到防微杜渐。(承办部门:办公室、法制科、各支部)
2、开展丰富多彩的文体活动、趣味性运动会,组织参加全县竞技性体育赛事等活动,展示财政部门风采和实力。(承办部门:工会)
3、弘扬优秀传统文化,以春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日为契机,以中华经典诵读、节日民俗、文化娱乐为途径,积极开展文化传承、勤劳节俭、孝老爱亲、和谐友善、感恩回报等主题活动,深化“我们的节日”。(承办部门:办公室、工会)
(五)有序开展创建活动
1、积极引领文明风尚,开展文明礼仪知识和公共礼仪知识宣传教育,引导广大干部职工摒弃陋习,讲守礼仪。利用财政局官方微博、文明宝应微博、短信平台等大力宣传身边的文明人、文明事,发挥党员的模范带头作用。开展“先进科室大家评”、“说文明话、行文明事、做文明人”等活动,营造文明创建的浓厚氛围,推动局机关文明建设。倡导节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、绿色消费,引导干部员工以实际行动传播文明风尚。(承办部门:办公室)
2、积极参与网上精神文明创建活动,不断壮大网络文明传播志愿者队伍,运用微博、微信等现代传播手段和渠道,常态化传播文明之风、礼仪之风、廉洁之风,宣传本单位精神文明创建工作,全面展示单位文明形象和职工文明风采。建立职工文明上网规范,规范网络行为。(承办部门:办公室、团支部)
3、支持文明城市创建。在干部职工中开展文明城市创建宣传,引导大家进一步增强文明交通意识,践行文明交通行为方式。定期到包干路段开展义务劳动,到临街门市宣传“门前四包”工作,督促门市业主主动参与文明城市创建。定期组织党员志愿者参与文明交通劝导执勤工作,促进交通秩序不断改进。同时做好局机关“门前四包”,美化局大院环境,展示财政部门良好形象。(承办部门:办公室)
四、工作要求
(一)强化责任落实。文明单位创建是新形势下全面提高广大干部职工思想道德素质,提高机关管理水平,塑造机关良好形象的一项系统工程。局机关各科室尤其是各承办部门要有大局意识,高度重视本部门及工作人员在创建中的职责,做好组织动员工作,提升创建工作水平;局创建活动领导小组要加强日常督查,把创建工作纳入目标管理,把文明创建与年终考评结合起来,将精神文明创建活动与各类评先表彰挂钩,充分调动全体职工的创建积极性。
(二)强化协作意识。各牵头部门在每次活动结束后,要及时将活动的文字资料、过程性图片、影像资料和总结性材料等报送给局办公室,办公室要及时传送到江苏文明单位在线平台--宝应县财政局网站,方便社会各界及时掌握和了解我局创建进度,展示财政部门文明风采。
(三)强化宣传引导。要充分利用局网站、微博等不同形式加大宣传力度,加强和各新闻媒体的联系,主动推介我局创建成果。争取县文明办对我局创建工作的支持和创建过程中各项工作的具体指导,走出去学习先进部门文明创建工作经验,查找不足,循序渐进,不断提高文明单位创建水平。
文明5工作计划篇2
为积极响应市委、市政府“创卫生城市,树文明新风,建美好家园”的号召,深入贯彻落实市教育局通知精神,结合学校实际,决定开展创建“卫生文明校园”专项活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
围绕市委、市政府、市教育局关于创建“卫生文明校园”的工作要求,全面动员,全方位立足,全面提高广大师生的卫生意识,通过系列活动的开展,促进学校卫生文明创建再上一个新台阶,以实际行动为我市创建省级卫生城市作出贡献。
二、活动目标
以市级创建为契机,强化学校管理,强化学生行为习惯养成教育,全面加强学校卫生工作。把卫生文明创建作为改进学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体,通过开展系列活动,进一步加强卫生健康教育,认真贯彻“健康第一,安全第一”的指导思想,切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生管理。
三、具体措施
(一)组织领导;成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动,制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作,及时与上级主管部门和社区联系,检查和督促各处室开展工作。
(二)创建内容
1、营造一个良好的文化氛围。
(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等要求。树立典型,以点带面,对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。
(2)继续做好文明处室、文明门栋的评选活动。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、培养一个良好的生活习惯。
(1)继续加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,根据《学校健康教育评价方案(试行)》实施学生健康行为实际操作项目。
(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率100%达标。
3、开展一个良好的卫生运动。
大力开展学校卫生大扫除。定期组织卫生排查,清除卫生死角。积极开展流行疾病防控和相关知识的宣传教育工作。
4、组织一个良好的示范活动。
(1)建立校门文明礼仪示范岗,组织值周班级学生和大队干部佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。
(2)继续规范校内文明卫生值周工作,继续完善文明礼仪岗、卫生监督岗、安全文明岗的监管工作。
5、开展一个良好的社区活动。
组织大队干部深入社区,开展卫生文明宣传。
6、组织一个良好的演练网络。
(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(2)学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生管理达到国家标准。密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时整改。
(3)每学期组织不少于两次的卫生工作大检查,不少于一次的安全疏散演练。
(三)活动日程
4月:宣传发动。
5月:卫生文明大评比。
6月:开展“培养卫生习惯,争做文明卫士”大讨论。
7月:社区公益活动。
8月:半年资料归档。
9月:开展新学期环境卫生集中整治活动和文明礼仪教育。
10月:“我为校园出把力”演讲活动。
11月:创卫征文活动。
12月:年度工作总结、评优表先。
文明5工作计划篇3
我们每个同学都要讲文明懂礼仪,“礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,它是德育的基础工程,是实施素质教育的重要内容,本学期我校围绕建设“幸福学校”为主旨,将从以下几个方面入手对同学们进行文明礼仪教育。
(一) 学校礼仪
1、进校礼仪:进校三步曲:立正、敬礼(队礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;从体侧经前胸,动作不慌也不忙;手掌小臂成直线,举在额上一拳高;手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。团礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线,掌尖对着太阳***。)问候。(声音响亮)
2、课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。
3、课间礼仪:课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,开展有益于身心健康的活动。
4、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
5、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
6、 集会礼仪:学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会议中端坐静听。
(1)升国旗、奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
(2)开学、结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入、退场。保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。
(3)上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂,站姿端正。接受奖品、奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头向大家示意后,双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重,从指定台口退下,台下的同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳、随意谈笑,不起哄、喊叫。
7、校内公共场所礼仪:自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
(二)个人礼仪
1、言谈礼貌:交谈时掌握说话分寸,使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
2、仪态举止:
(1)谈话姿势:交谈时,双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。
(2)站姿:站立时做到头正,面容平和自然,双肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直。(站如松)
(3)坐姿:入座做到轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并拢;离座时,要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。(坐如钟)
4)走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。(行如风)
总之,做一个讲文明懂礼仪的学生,对我们将来的发展有着至关重要的作用,我们从小就要养成讲文明懂礼仪的好习惯。
文明5工作计划篇4
一、指导思想:
为贯彻落实《中央综治委教育部公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》,围绕创建学校健康教育特色的工作目标,强化学校内部机制建设,进一步加强学校及周边治安综合治理工作,创建学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,提升学校特色品牌,促进学校可持续发展。
二、工作目标:
开展以实施健康教育为主题的创建安全文明校园活动,让健康校园温暖每一个师生的心灵,为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造了一个安全、文明、和谐、稳定的良好环境。学校安全文明工作目标为“稳定、完善、规范”六字方针。稳定:即用健康教育的思想稳定校园的政治环境,确保学校不发生影响稳定的重大事件;完善:即完善学校内部防控机制,使学校内部安全防范等工作得到全面提升;规范加强安全教育,建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制,师生安全得到进一步明确。
三、工作任务及措施:
1、建立创建学校安全文明校园工作领导小组,定期研究学校安全工作,切实加强学校安全文明工作的日常管理与监督,责任到人,落实分工。
组长:
副组长:
组员:
2、制定和完善校园安全文明建设的规章制度。严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;落实24小时治安巡逻制度,巡查日志和记录详实、清楚,各类文件挡案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。
3、确定每学期的第二和十二周为安全文明教育活动周。
1)针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危险化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行一次全面的检查,针对发现的问题和隐患,采取有效措施限期整改。(发动各组室教职工、家长、学生对学校安全工作进行排查,解决实际存在的问题)
2)深入开展一次普遍的安全教育,针对学生不同年龄和接受能力,采取多种形式,利用班、队会及课外活动时间,开展安全教育活动,发动学生寻找身边的隐患,切实增强教职工,学生的安全意识和防范能力,并根据环境、季节的规律和特点进行防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。(召开家长会,发放家长问卷向广大家长进行宣传,安全教育每周一节课)
3、安全周期间,学校组织一次安全自护自救活动,以及突发事件的疏散演习活动。(组织学生参观消防大队,进行疏散演习,书写安全警示语)以提高学生的安全防范意识。
4、以科研为抓手,深入探索学校安全文明工作规律,积极贯彻预防为主的工作方针,认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施,强化事故防范工作,确保师生的安全。
5、做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践、春游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。要坚持相对集中、宜近不宜远的原则,每次学生集体外出活动必须拟定详细方案,有校级领导和校卫生保健老师全程陪同。
6、加大投入,增强物质装备,构建现代化的安全技术防范体系。建立并不断完善以110指挥中心报警点的建设。
7、努力创造健康教育的校园文化,开展“健康与安全文明同行”为主题教育活动,确保100%师生参与率,营造有利于学生健康成长的舆论氛围和环境,形成良好的教风、学风和校风,全面提高学生的综合素质。
文明5工作计划篇5
展望20xx年文明和谐园所的建设,我园将以“绿色”为主题,培植园所文化。提到 绿色,大家自然会想到很多……新太原的建设,需要绿色,文明和谐单位的建设需要绿 色,生活需要绿色,孩子们的成长更离不开绿色。我们的目标是:加强 “绿色”管理 ,积淀“绿色”文化,养成“绿色”习惯,促进文明和谐园所的建设。
一、树立绿色理念。
1、增强节约意识。人常说“节约n次方,地球更健康”。为节约每一滴水,每一度 电、每一张纸,我们将开展 “让电和我们一起下班”、“拧紧水龙头”等行之有效的 活动。
2、绿化美化环境。在室内外环境创设、装饰中选用绿色、环保材料,做到色调和 谐,富有童趣和教育意义。
3、养成“绿色”习惯:我们倡导在生活中留意小节,使自己变得“绿色”一点, 如平时用自己的手帕代替纸巾,少用塑料袋,制作教具最好废旧利用等,并希望 “生 活小节绿色化”的理念来影响幼儿,家人及周遍的人。
二、开展绿色活动
1、创建“绿色班级”:人人参与创建,班班争先创“绿”是我们的宗旨,力求通 过“绿色班级”积淀“绿色园所文化”。
2、培养“爱心”天使:在班级的自然角,有小朋友带来的小乌龟、小金鱼以及各 式花卉,天冷时,户外大鱼池里的鱼要由小朋友领回班上喂养,在给它们浇水、喂食的 过程中,在关注它们成长的日子里,教师要有意识培养幼儿关爱动植物的情感,让幼儿 带着“爱心”学习生活。
3、开展环保活动:幼儿园、社区、家庭共建是当今社会的一个主题。我们将三方 联手互动,在环保活动中让幼儿懂得一些环保知识,如垃圾分类、大气污染的危害等, ……从小培养幼儿的环保意识。我们期待着实现“处处是环保之地,天天是环保之时, 人人是环保之使”的目标。
4、组织绘画活动:在以“绿色奥运”为主题的绘画活动中,让幼儿剪剪贴贴,拼 拼画画,培养幼儿对绿色生活的向往。
5、开展文体活动:与“奥运”同行,树“健身”意识。我们将举办羽毛球比赛、 乒乓球比赛等,并根据情况逐步添置各种健身器材。
6、加强有氧运动:创编幼儿早操,坚持晨练,多组织有氧锻炼,如跳绳、慢跑、 拍球等,增加幼儿活动量,增强幼儿体质。
未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,在“和乐教育”方面我们将重点 整合利用各种教育资源,提高和乐教育实效性。如编著自然篇、乡土篇、环保篇、社会 篇等主题活动,做好案例的积累和推广等。
回顾创建省级文明和谐单位的过程,我们深知创建工作,离不开教职工的共同努力 ,更离不开上级领导的大力支持和热情帮助。我园创建工作虽取得了一定的成绩,但还 有许多有待完善的地方,我们将以这次创建检查为契机,巩固创建成果,提高创建水平 ,早日进入文明和谐单位标兵行列。
文明5工作计划篇6
不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作,不断进行创建工作的专题研究,创建过程中,对常规工作常抓不懈,重点工作突出抓,思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作,全面提高教职工的政治与业务素质,促进学校思想建设、作风建设、组织建设,推进师德建设。
(一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际,成立以书记为组长,副校长为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作,检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况,并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作,并落实专负责进度与检查工作,成立以副校长为组长,工会主席为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好工作,检查好计划进度等方面的落实,及时汇报,改进方案,提高实效性。
(二)认真组织好学校教职工的政治学习,营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。开展好多形式的学习活动,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、学习江泽民同志三个代表重要思想、习近平总书记系列重要讲话等,进行形势与任务的教育,政策与法规教育,学习党的十八、十九大会议精神,切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求,让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。
(二)加强研究,适应新形势。加强政治思想工作的研究,研究新的形势下,教职工中的新思想特征,研究做好教职工的政治思想工作的新方法,研究推进素质教育的新举措,建立学校政治思想工作责任区,建立思想情况信息员队伍,从而不断的提高政治思想工作的效率,为学校的进一步发展提供有力的思想保证。
(三)抓好队伍建设,促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设,特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作,以科学发展观学习为抓手,发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用,切实推进校园廉政文化建设工作,提高党员、干部的自身素质。
(四)充分挖掘校园先进文化,传承学校优良传统,加强学校的精神文明建设,校园文化建设、加强师德师风建设,学校党支部以校园文化建设为抓手,注重团结协作永不服输的学校精神,积极开展创建文明组室工作的评比,达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹,大力宣传师德建设的重要意义,鼓励教师、学生有良好的行为规范。
(五)积极开展各类推进精神文明建设的活动,开展有益的文体活动,认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作,并及时公布结果,从而推动全校师生的文明行为。
(六)以上海市安全校园为契机,进一步抓好校园安全工作,巩固上海市平安示范单位创建成果,使我们的校园环境达到最佳的效果,让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。
(七)以普法教育先进单位为契机,全面抓好法制教育,推进依法办学,促进学校民主化管理进程,抓好学校各项制度建设,落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。
(八)以两纲教育和行规训练为抓手,培养学生健全的人格和良好的行为习惯,以素质教育为抓手,提高学生的全面素质的提高,力争在教育教学方面,在区域内成为地区人民满意的学校。
(九)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动,开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动,组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。
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