通过一个系统的教案，教师可以更好地组织和利用教学资源，提高教学的丰富性和多样性，通过详实的教案，我们能够有条不紊地引导学生进行学习和思考，提高他们的学习效果和学习兴趣，爱制作小编今天就为您带来了儿童节幼儿教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
儿童节幼儿教案篇1
教案前言：鲜艳的花朵往往给人一种赏心悦目的感觉，小朋友自己动手做出各种各样的花朵，贴在幼儿园的墙上，一起来迎接六一儿童节的到来，通过本次幼儿园的手工制作教案加强了孩子们的.创作精神，练习了孩子们的动手实践技能！
一、目标：
1、启发幼儿根据已有的经验，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。
2、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
二、准备：
1、各种花的图片，鲜花实物2、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。
3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。
三、过程：
1.材料导入：
a．出示制作所需的材料。
师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！
b．欣赏完整的作品范例：
师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？
2.幼儿自主操作，教师指导帮助：
师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！
a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮
b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c.发挥同伴合作协商的精神。
四.欣赏评析：
师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自评互评。）师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧！
总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩！
儿童节幼儿教案篇2
合：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好!
桂：花开瓣瓣迎丽日
卢：鸟鸣声声唱六??
匡：同洒甘露幸福雨
桂：共庆六一艳阳天
卢：这一切都在告诉我们：
共同：六一儿童节——来到了
匡:在这美好的时刻，让我们代表__幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
合：祝小朋友们节日快乐!
桂：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
卢：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化??
匡：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步??
桂：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开大家和社会各界的大力支持
卢：在这里我们真诚的说一声：谢谢
匡：为共度这美好时光!
卢：我们__幼儿园全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出，希望大家喜欢
匡：首先请我们六位主持明星上台，他们是：__-_小朋友。
小朋友们的节目串词
胡：这是一个充满花香的日子。
冯：这是一个写满幸福的日子
杨：这是一个属于全世界儿童的日子
帅：看，阳光跳跃着，为我们祝福
赵：听，小草舞动着，为我们歌唱
樊：我们多么幸福，多么快乐!
胡：六月是童年的摇篮
冯：六月是童年的梦乡
杨：六月是童年的欢声笑语
帅：金色__，金色梦想
赵：快乐__，快乐成长
樊：花样__，欢歌劲舞
合：2__-__年__幼儿园六一文艺演出现在开始
胡：我爱灿烂的阳光，也爱皎洁的月光
冯：但我们更爱老师深情的目光。
胡：瞧，那边走来了一群天真活泼的小朋友，正迎着老师期望的目光走来!
冯：请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我爱老师的目光》。
杨：看，一群可爱的傣族小男孩。
帅：和，象脚鼓一起来比比高呢!
合：请欣赏学前班音乐游戏《比比高》
赵：这里有一群可爱的蓝精灵，她们活泼又聪明
樊：哦，可爱的蓝精灵，她们唱歌跳舞多欢心
赵：请欣赏大班舞蹈《蓝精灵》
胡：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望
冯：我就是快乐的天使，我的幸福是你的心愿
合：请欣赏中班舞蹈《天使》
杨：轻歌曼舞__。
帅：花鼓传情福满堂。
杨：请欣赏优秀演员樊云小朋友为我们表演的《喜悦》
帅：快乐与你一起分享
赵：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各国的小朋友，欢迎你来上海参观世博会
赵：请欣赏大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年纪志气高，上学认真我
冯：妈妈说我好宝宝，爸爸说我最勤劳
胡：想要想要。快快长大，看哪看哪长大
冯：请欣赏中班舞蹈《我真的很不错》
杨：牧马鞭儿拿在手，我是草原小旗手
帅：请欣赏学前班歌舞表演《小小骑手》
赵：我是一棵小小石头，紧紧的靠在泥土之中
樊：我愿铺起一条五彩的路，让人们亲亲密密一片欢乐
合，请欣赏大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴随着阵阵欢快的音乐，一群快乐的小红帽姑娘来了
冯：她们机智勇敢，请欣赏中班舞蹈《小红帽》
杨：加油加油加油，赛场上我们鼓足干劲
帅：骄傲骄傲骄傲，胜利后我们欢欣鼓舞
合：请欣赏舞蹈：《我是一个小球迷》
赵：这里有一道独特的风景线，看
樊：我们大班的现代舞《电话情缘》
胡：阳光雨露花儿朵朵开，
冯：我们在幼儿园里好快乐
胡：请欣赏中班舞蹈《我上幼儿园》
杨：你得冠军我是你的奖品
帅：红豆大红豆芋头随便怎样搭配保证让你好好心情
杨：下面我们大班小朋友将会把你们带入一个清爽动人的音乐世界里
帅：请欣赏动感舞蹈《刨冰进行曲》
赵：看，阳光跳跃着为我们祝福
樊：听，小草舞动着身姿为我们歌唱
赵：我们__幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱
樊：这里有一群最酷最炫的小男孩为我们带来了动感舞蹈《酷炫男孩》表演者学前班的小朋友
胡，赵：我也喜欢你。大家都喜欢你，这一刻让时光停住，因为我们有千言万语，这一刻，让欢笑永恒，因为我们是群小可爱。请欣赏学前班的音乐游戏《我好喜欢你》
胡：蓝蓝的天空是白云的家
杨：碧绿的树林时小鸟的家
赵：绿绿的草地是小鸟的家
冯：清清的河水是小鱼的家
帅：红红的花儿是蝴蝶的家
樊：快乐的幼儿园时小朋友的家，我们在爱的世界里成长着，请欣赏中班小朋友表演的手语《让爱住我家》
儿童节幼儿教案篇3
一、活动地点：
市图书馆
二、活动宗旨：
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏x做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活动准备：
1.出通知。
2.准备游戏需要的`材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4.备课。
5.准备奖品。
四、具体活动方案：
活动流程：
(一)、图书馆领导致辞。
(二)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品
(三)、主持人介绍亲子活动项目。
(四)、活动流程
活动一：讲故事
讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件ppt。
活动二：制作信封，写感激信
导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁
导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
a画三个长方形。中间一个为15x8，上下两个都为13x7。
b连接三个长方形长的中点。
c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
d2、写感激信。
(1)介绍写信的格式。
请小朋友说，教师补充。
(2)小朋友在家长的帮忙下写信。
幼儿能够画画。
儿童节幼儿教案篇4
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训，由xx教师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责
6、5月下旬道具、服装到位，由xx负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
儿童节幼儿教案篇5
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供给展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的长处，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。
二、活动目标：
经过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。
（2）抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用；
（3）培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；
（4）收集制作用的废旧物品；
3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自我的双手制作。
4、准备场地。提前做好各项工作。
五、活动资料
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月21日至5月31日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
1、六一欢乐绘，长卷画童心
让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达本事。
2、废旧材料手工作品展
由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行团体创作。
儿童节幼儿教案5篇相关文章：
★ 儿童调研报告5篇
