寒假后工作总结推荐6篇

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不养成定期记录工作总结的习惯,这样工作效率也会有所降低,工作总结是一种应用文体,主要是记录我们在工作中取得的成绩,以及有哪些不足需要改进,爱制作小编今天就为您带来了寒假后工作总结推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

寒假后工作总结推荐6篇

寒假后工作总结篇1

一、实践目的:

炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自我的假期和去年大致相同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我决定再次真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

二、实践资料:

假期的第二天我依然来到相约台球俱乐部担任收银员,作为会计系的一名学生我想能参与和自我专业有关的职业是再好可是的。可能因为去年假期的时候就在那里工作过,稍微看一下便能操作,和我一齐工作的其他员工也很快熟悉,看着眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽搁,尽快地投入工作中。收银员看似简便可实际上不只是收钱,还起着领头的作用,台球厅里的大小事情都要注意到,遇到任何事及时处理并负责其他员工的监督等。工作时间是八小时,两批人换班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜欢上白班,上午九点开门营业,打扫卫生收拾一下,但上午一般没人,午时两三点人就开始增多,直到五六点是高峰,白班五点下班,基本不忙。晚班五点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就逐渐少些,十点就会再增加。按正常说晚班一点下班,可实际比较灵活,如果十一点的时候台球厅没有客人,我们就能够停止营业关门睡觉,如果有的客人一向玩,即使超过一点我们也不能够赶人,还要好几个人等着,开着空调和音响。我上晚班就经常熬夜,大多数是两三点,熬夜多了就头疼。

在上班之前,我是个粗心的女生,什么事情都不懂思考和计划,直到犯错才狠狠记住教训。那天我上晚班,台球厅每一天十一点停水,而正好人很多并且有几个走的晚,差不多三点了,我当时熬夜也很累,关门之后没有检查也没有督促其他员工检查便去睡觉了,第二天还没睡醒朦胧听见保洁阿姨叫喊,连忙起身去看,三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪个客人洗手发现没水也没关水龙头,第二天六点来水后就一向流,幸好保洁阿姨及早发现。老板明白后告诉我凡事要谨慎和富有职责感并没过多责备,自我的疏忽大意犯了错,给他人带来麻烦,我心里还是很难受,至此我以后都没再犯这种错。

我还记得那次正好老板在那,还给我们几个人买了水果,我自我也不明白怎样了,有人来结账,我稀里糊涂地就给人关了一台球桌,没想到关错了,不是要结账的那台,我已经关掉的还有客人正在玩,当时我就意识到犯错了,脸一下红了,等客人走后老板指出我的错误并且告诉我必须要谨慎,这不只是钱多少的问题更是态度问题,我点点头。在台球厅,老板和其他员工都对我异常好,尤其是老板,他总悉心教导我,包容我的错误。收银员接触钱最多,兑账兑货都不能疏忽,实际中找错钱而少钱的不多,经常是货物饮料和库存不符收银员自我补钱,还要学会鉴别纸币的真伪,这些都要认真细心。可能有些人认为台球厅是比较乱的地方,我理解,娱乐场所人员流动性大,可不代表台球厅就是个乱地方而在那里上班和去那里玩的都是坏孩子,或许真的仅有亲自尝试后才明白。

三、实践结果:

在实践中让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解才能有深刻的感受。大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西,那我们就学适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。在社会实践中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样认识到自身很多的不足,社会实践使我成长,要认真细心,富有职责感,学会计划,周密安排事情,不能感情用事,要以大局为重。

四、体会:

暑期参加社会实践,我更加明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到多的感悟!

应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就应当把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。我相信经历将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

寒假后工作总结篇2

我院三千多名学生参加了这次实践,然而我也是其中之一。有的人去社区服务,有的人下企业实习,还有的人在学校工作室。跟自己所学的专业有关也好,无关也罢。都是在社会中实践。多多少少还是学到点东西的。

社会实践一个月即将结束,有的地方几十个人一起,有的地方十几个人一起,还有的地方就那么一两个人。我这里就是属于后者。我只想淡淡的问一句那些人多的地方的:你们学到什么了?

一个月说快也挺快的,感觉还没开始,就快结束了。这是人生第一次在社会实践,让我看到了当今社会的局面,在公安局里,每天都会有某某某地区的刑大过来送检,每天都会有处理不完的案件,虽然我们只是在这里实习,但是还是会接触到一些。

每天看着其他实践队都一群人去自己的实践单位,然而我却每天只有孤零零的一个人,我们寝室里总是我最晚一个起来,然后挤上公交。

我原本对这个社会充满的了无数的期待与遐想,通过这次社会实践之后,让我感觉到自己没有好的未来,在这个就业压力如此大的社会里,我该如何生存。

我一直相信这么一句话:“年轻就是本钱。”这一次亲身体验让我有了一些更深的感触,这不只是一个实践,也是一个人生经历。

没有拼过的青春不值一过,加油吧实习生。

寒假后工作总结篇3

同学们,近几年来,我们学校一直在开展“加强课外阅读,提升人文素养”研究,引导我们同学在广泛的阅读中汲取古今中外的优秀文化,提升我们的人文素养。

一个人不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德曾经说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。是的,你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你也不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

在寒假期间,大部分同学能在认真完成寒假作业的基础上积极参加学校组织的读好书活动。全校1—6年级同学共计读书11000余册,生均 5册左右,其中202班生均达到了7.8册,401班生均6册,501班生均9册,505班生均6册,601班生均6册,602班生均6册。在读书活动中表现特别突出的同学有:101班沈启航、102班沈小羽、103班孙锦靓、104班戴来炳、105班孔静钰、106班高雪骊、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠泽奇、203班汪鹏程、204班高彦燕、205班虞露、206班汪诗杰、207班楼路青、301班娄思超、302班俞金航、303班周嘉芸、304班余奕然、305班陈馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班许莹飞、405班周舒茗、406班汤宇晨、407班殷雪菲、501班张力、502班蔡佳丽、503班来天挺、504班黄雨绮、505班项冰瑶、506班沈利超、601班於欢、602班冯韬、603班孔令艳、604班章雪阳、605班董碧萍。我们要祝贺这些同学,他们不仅从中汲取了许多古今中外的优秀文化,同时又丰富了自己的精神世界,值得我们在座的每一位同学学习。

二、 参加社区活动情况:

为了丰富我们同学的寒假生活,我们学校以“安全、健康、愉快”为宗旨,积极组织和鼓励学生在寒假里积极参加社区公益活动,我们许多同学能在寒假期间到所在社区居委会报到,并能在社区工作人员的组织指导下参加一些力所能及的社会实践活动和公益劳动,如参加潘水社区组织开展的“小小巡逻队”和捐书活动、听取法制教育和安全知识讲座,参加南市社区组织的“争做文明礼仪小使者”活动和向孤寡老人献爱心活动,参加泰和社区组织的洁美家园和文明劝导活动等等,活动内容丰富,活动形式多样,使全校同学通过有益活动提高了社会适应能力、自立能力和社会责任感。

三、好人好事情况小结:

更难能可贵的是在假期中,同学们当中也涌现出了众多的好人好事,据不完全统计,全校同学好人好事数共计225件。大多数同学乘公交车主动让座、助人为乐、帮助社区打扫卫生、撕“牛皮癣”,还有一部分同学还积极向灾区捐款,捐物等。

由于时间有限,我们不可能面面俱到地进行小结和表彰,望各班针对寒假要求,利用班队课或晨间谈话时间继续对寒假生活和学习情况,尤其是寒假作业等情况进行小结和表彰,以掀起比、学、帮的新高潮,真正做到“新学期、新目标、新希望、新起点、新追求”。

同学们,新的学期开始了,希望大家能踊跃展示自己的风采,发挥出自己的才干,认真学习,努力进取,以取得更好的成绩!为学校争光,做一名当之无愧的高桥小学的学生。

寒假后工作总结篇4

发展篇

第一:人的发展

本学期学校又增加一些新鲜的血液,新入职教师高xx,学习能力强,业务素质高,在短期内能适应学校的发展要求,成长步伐迅速,为小学又添一得力人才是全体新教师中的榜样。郑志国老师,在元旦汇演上他组织的舞龙和舞狮惊艳登场,提升了学校节目的品味、丰厚了节目的内涵,这与郑老师本人热衷于学习,善于钻研是分不开的,他的加入丰富了弘毅学校现有的的社团内容,赢得学生的喜爱和家长的认可。

在学校的发展中青年教师是中流砥柱。在本学期中,小学部宋颖欣的课更加成熟,管理更加严格,实现了由青涩到成熟的蜕变。李金凤老师立足于成为智慧型教师,在她的钻研下,学生的成绩比上学期有很大的进步。同时能够承担起语文学科组的教育研究实践活动,是我们青年教师学习的榜样。赵彦均老师稳扎稳打,在实现20xx年中考成绩全市第二的优异成绩下,本学期对课堂的有效性有了进一步的思考,自身的专业素养进步明显,为20xx中考增砖添瓦。杨敏老师,不断实现由工作型教师向研究型教师的转变,突出了本学科教学的特色成为弘毅学校冉冉升起的一颗新星。

如果说青年教师是中流砥柱的话,那么在弘毅学校还有一批立校之基的老教师,他们更是弘毅学校的榜样,是弘毅学校的方向标。王玉红老师踏实严谨,潜心研究,参与了国家级晒课活动并获得优质课。而此项奖励在整个唐山市不超过5个人。此项荣誉的取得,不仅是对王老师个人优秀的教育教学品质的肯定,也是对我校“目标引领*课道”教学模式的赞同,我们有理由坚信我们的课改之道。20xx年11月10日在全国高效课堂成果展示活动中,张艳霞老师作为我校的代表在海口山高学校为来自全国百所学校展现了我校高效课堂建设的魅力,听课教师对我校的课堂建设产生浓厚的兴趣,这更有理由让我们坚持我们的课改之路。梁晓亮老师的乐器课在本学期丰富了学习的内容,现在全校学生能识谱,掌握了大量的基础乐理知识,鼓乐队的建设,更高难度的乐器的挑战,作品的呈现方式在本学期都带给大家耳目一新的感觉。

第二:教研的发展

本学期在吸收借鉴以往经验的基础上更加发挥教师的主体作用,当思想转变后第一个跟进的行动转变就是听评课后的教研活动的转变,改变原来的一个人说大家听的状态,变成先由上课教师自己评价自己的课然后由听课教师分别提出意见和建议,教研组长在进行总结,充分的放手给教研组,这样教研内容更加有针对性,提高了教师的思考与研究的能力。

第三:工作的发展

1、转变抽考的方式

原来的抽考都是由个人负责,成绩出来之后虽然找对应的学科教师进行了座谈,但是只是在思想上对教师施加了压力,缺少方法性的指导,即使有时提出了意见但是因为专业不对口,反而会对教师的教学造成干扰,教师会出现迷茫的状态,本学期改进工作方法,将试压转变成对口的专业指导,发现问题呈献给教研组,由教研组共同研究解决措施。

2、主抓书写工作落实到人

本学期学生的书写有了明显的进步但是也存在一个问题就是当我抓的紧的时候学生就能够认真书写,当我忙的时候不抓的时候学生会表现出明显的懈怠,为了解决这个问题,我在书写自律性比较差的班级找了一个书写管理员,这些管理员每天中午向我汇报班级的书写情况,每天我会不定时抽查他们的完成情况,通过两个多月的实验,效果不错打算在新的学期继续发展更多的书写管理员同时规范管理方式,确保书写效果。

守望篇

有人说当一个人只有忍得住孤独,耐得住寂寞、顶得住诱惑、扛得住压力才能担得起责任,提得起精神。本学期真诚的感谢小学部陈丽焕主任,初中部郭彪主任对个人工作的大力支持,尤其是王侠组长的加入,让小学部的教学工作更是如虎添翼,如鱼得水。这些牺牲个人利益、维护集体利益的中层领导可以说是我们学校的标杆。王侠老师工作态度严谨,向会议要质量,从改革小学的考试分析会开始,到日常教学活动的组织,不得不为她点赞。陈丽焕主任,发挥专长,研究学生。善于对问题学生做个性化的教育引导工作,正是因为她的付出,本学期小学部的整体教学工作才会锦上添花。郭彪主任心思缜密,兢兢业业,整个学期教育教学工作稳扎稳打。他们每个人都有一个小家,但是他们心中更有一个大家就是弘毅。正是他们的坚守本学期整体的教学工作才会平稳、高效有效完成教学任务。

也有人说把握现在才能预演未来。一年级班主任吴学玲老师,不仅课教的好,班级管理更是有一套,善于利用学生、善于发展学生、班级里的每一位学生都是一个小小的管理员,让弘毅学校的育人目标得到真正的展现。八年级两位班主任刘玉林、李丽娟更是兢兢业业严格管理。不仅对自己的课要求高对学生的管理更是高标准、严要求,整个八年级班风正、学风浓为20xx年弘毅学校的中考保驾护航。九年级杨志友、乔占超两位班主任,临危受命,勇挑重担,不断用自己执着的精神、踏实的作风鼓舞和感染者九年级的学生,现在九年级整体的班风班貌有了很大的进步,20xx中考,我们相信他们。

展望新学期的工作我会着力做好以下几点:

1、向辅导要效果

如何提高中下等生的成绩将是新学年开始后在教学上重点研讨的内容,如果把这一问题改进的.话会使我校整体的教学成绩有一个新的发展。

2、新教师如何适应学校的发展要求

尽管在上一个学期实施了师徒结对子活动但是通过实践来看有些教师成长的步伐能够适应学校的发展,但是还有一些存在差距,在下学期会进一步的思考如何实现优秀教育教学资源的共享,促进新教师的成长。

寒假后工作总结篇5

寒假,春节将至。根据山西大学研工部“关于做好元旦及寒假假期研究生安全教育管理工作的通知”和我院党委要求,我院于20xx年1月4日19时30分在环境楼113教室举办了“寒假安全教育”主题班会,在校的硕、博研究生180余人参加了本次教育。

一、辅导员强调了保持身心健康、做好安全防护和提高安全警觉性与防范能力的重要性,特别是少数延缓离校同学在校期间的住宿、外出、实验室、网络等安全防护;要求20xx级全体同学,在本学期期末考试中严肃考风、严格考纪,绝不违纪。

二、20xx级博士研究生李丹同学向同学们讲述了她在研学期间的心路历程,勉励同学们逆境中坚强不息,起到了示范作用;

三、由樊宇亨、樊颖超等班长为大家播放了提前备好的有关研究生保持身心健康、正确减缓可能遇到的学习、科研、生活以及与人相处等方面压力的教育视频,正面引导同学们健康、愉快地完成学业。

四、通过班会教育,同学们表示一定会在寒假期间做到以下几点:

1、按照实时的疫情防控形势和要求,做好自身的防护,积极配合国家以及政府的工作,并继续实行“每日健康打卡”和“日报告”“零报告”制度,尽量减少不必要的外出。

2、有问题要多与身边的人交流,如父母、同学、老师等。多关注自己的身心健康,出现难以解决的问题要及时向身边的人寻求帮助。

3、坚决防范电信和网络诈骗,不轻信来历不明的电话和信息,不因贪小利而受不法分子或违法短信的诱惑,绝不向陌生人汇款、转账。万一上当受骗或听到亲戚朋友被骗,则立即向公安机关报案,并提供骗子的账号和联系电话等详细情况。

年关将至,相信同学们一定会在保护自身安全的情况下,度过一个轻松愉快的假期。祝愿同学们在新的一年里朝气蓬勃,学有所获。

寒假后工作总结篇6

20xx年寒假开展消防安全教育活动总结为了贯彻落实xx市教育委员会、xx市公安消防总队《关于开展学生寒假消防教育活动的通知》文件精神,提高我校学生的消防安全意识和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中开展了一次主题为“消防安全知识培训”的消防安全教育活动,包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作业”两方面的内容,达到了预期的效果,具体做了如下工作:

一、组织机构及工作职责

我校成立了以校长xxx同志为组长的20xx年寒假消防安全管理工作领导小组,由xxx同志为成员。领导小组负责组织开展学生的消防安全知识宣传教育活动,实施学校消防工作。

二、提高意识,加强消防安全知识的培训

冬季天气寒冷,风高物燥,是一年中发生火灾最多的季节。而寒假期间正值新春佳节更是火灾的易多发时段,为了保证同学们过上一个平安、欢乐、祥和的寒假,我校各班利用假前一节课用多媒体课件通过丰富的图片和文字、强烈震撼的火灾视频、生动的案例向学生深入浅出地详细讲述了正确认识冬季火灾特点、冬季发生火灾的主要原因、留守儿童火灾案例、遇到火灾该怎么办、如何预防火灾发生等消防安全知识,让学生受益匪浅。不仅掌握了许多抵御火灾和灭火自救的一些基本技能,更重要的是增强了学生的消防意识。

三、练习巩固,加深消防安全知识的理解

为了使学生对消防安全知识有一个更深的了解,在老师讲述了有关的消防安全知识后,还对学生对所学的知识进行了测评,从学生完成作业的情况来看,学生对消防安全知识已有了一定的了解,大大提高了学生火灾疏散逃生意识与技能。

四、家校联系,共同绘制“疏散平面图”

各班利用电话、短信、告家长书等形式向家长明确了学生寒假消防安全工作责任的重大,提高家长参与消防的积极性,明白做父母的应积极做好自己孩子的消防安全教育,应与孩子互相合作动手绘制家中“疏散平面图”,使自己和孩子通过绘制“疏散平面图”后,都知道火灾的危害性,发生火灾知道报火警,会查改火灾隐患,会逃生自救等知识,养成注重消防安全观念的习惯。

“安全重于泰山”,通过这次消防安全知识培训,提高了学生的消防安全意识,让其真正掌握好消防安全知识,为寒假做好消防安全工作打下良好的基础。

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