大培训工作总结精选7篇

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工作总结的写作是可以让自己透彻的教训得到分析的,又到了一年一度写工作总结的时候了,你会从哪些角度进行分析呢,以下是爱制作小编精心为您推荐的大培训工作总结精选7篇,供大家参考。

大培训工作总结精选7篇

大培训工作总结篇1

作为一名新教师,为期一年的培训活动快要结束了,但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研,有学员围绕专题进行的说课、专家评课。也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩。

因此,这一年的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。对于我来说这是收获丰厚的一年,也是促进我教学上不断成长的一年。教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。

通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

一、对课堂教学行为的重新认识与思考课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一

(一)要及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平

认识到科研的重要性作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

三、认识到继续教育的重要性

树立了终身学习的目标这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。

通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:"要给学生一杯水,教师就得有一桶水。"但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立"活到老,学到老"的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。"问渠那得清如许,唯有源头活水来。"只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像'泉水"般沽沽涌出,而不只是可怜的"一桶水"。

四、教师要意识到创新精神的重要性时代呼唤教育创新

呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。"始生之物,其形必丑"。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

大培训工作总结篇2

时间过得真快,透视这一学期。工作中的点点滴滴还在眼前隐现。但我已经深深感到工作的重要性,为能保证保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识,能力进行进一步的学习加深认识。在这个学期里主要训练的是20xx级学生礼仪队。首次训练,第一次尝试,很多不足,只有在自己以往学习的基础上不断向各位前辈们学习,在肖书记的关心和帮助下,取得了巨大的发展和进步。在这里我将对礼仪队在本学期的工作作如下总结。

20xx级礼仪队本学期招新队员顺利完成,通过面试,有15名新队员加入我校礼仪队这个大家庭,这个学期的礼仪任务相对较少,一共训练了21次,但学生们都表现得非常认真及出色的完成训练任务。大家都是新队员,虽然训练的时间不长,但都能很快的投入训练中,完成每次训练任务。学生们也在不断地完成任务中取得进步。

本学期通过对学生仪表、仪态、言谈等内容的训练,有一部分表现得非常出色,所以我觉得只要对她们有信心、有耐心,相信通过一年的训练她们都会是一个个优秀的礼仪队员。而做的不好的地方也有,有时候因为下午开会等事情的耽误,只有将训练延时间,次数多了这样会让学生导致厌恶感,容易影响学生的积极性,所以在以后一定要更加注意。

大培训工作总结篇3

根据《x县20××年中小学教师培训计划》(x教人[20××]4号)的文件要求神及我县教育教学实际,20××年1月—7月,县教师进修学校共组织开展了以下教师培训工作:

1、中小学骨干教师培训

中小学骨干教师县级培训分集中学习、远程研修、在岗实践、成果汇报等四个阶段进行。培训时间为20××年1月21日—4月22日。培训人数196人,其中高中26名,初中65名,小学80名,幼儿园25名。

2、小学富余学科教师转岗担任幼儿教师培训

举办霞浦县小学富余学科教师转岗担任幼儿教师培训,培训时间为20××年4月23日—7月25日,参训人数76人。

3、高中教师远程研修

组织全县高中教师参加20××年福建省高中教师远程研修学习。研修时间:20××年4月20日—8月31日。培训人数526人。

4、中小学教师教育技术能力培训

第一、组织教育技术校本培训,培训人数986人。

第二、组织教育技术远程培训,已报名2375人。

第三、组织中小学教师于5月21日—5月22日参加教育技术考试,参考人数252人。

5、农村教师教育教学能力提升工程集中培训

制定《霞浦县农村教师教育教学能力提升工程县级培训方案》,组织实施农村教师教育教学能力提升工程,培训分集中学习、远程学习、岗位实践、总结提高四个阶段进行。20××年7月11日-19日组织开展第一次集中培训。

期次、学科、培训时间、培训对象、培训人数

第一期、小学语文、7月11日下午-13日上午、沙江、溪南中心小学语文教师、121

第二期、小学语文、7月13日下午-15日上午、三沙、下浒、盐田中心小学语文教师、132

第三期、小学数学、7月15日下午-17日上午、牙城、北壁中心小学数学教师、122

第四期、小学数学、7月17日下午-19日上午、松港、长春、柏洋中心小学数学教师、115

第五期、初中英语、7月12日-13日、农村初中英语教师、125

第六期、初中语文、7月14日-15日、农村初中语文教师、131

第七期、初中数学、7月16日-17日、农村初中数学教师、136

6、中小学教师初级职务培训

举办中小学教师初级职务培训,培训对象为未取得中学二级、小学一级教师职务资格的教师。培训分集中培训和远程培训两个阶段进行,其中集中培训时间为20××年7月20日—21日。培训人数43人。

7、新教师见习期集中培训

举办新教师见习期集中培训,培训对象为20xx年新参加工作的中小学、幼儿园教师。培训分集中培训和远程培训两个阶段进行,其中集中培训时间为20××年7月9日—11日。培训人数80人。

同时,根据《霞浦县教育局关于印发《霞浦县20××年中小学教师岗位大练兵活动实施方案》的通知》(霞教办[20××]9号) 的文件精神,参与组织指导全县中小学教师岗位大练兵活动。根据《霞浦县教育局关于印发《霞浦县中小学“学科工作室”管理办法》的通知》(霞教办[20××]13号)的文件要求,参与筹建中小学学科工作室。

大培训工作总结篇4

我叫****。现为洪洞局综合办公室秘书,主要工作是文秘、设备维护及工会日常工作。现将一年来的工作情况作以简要汇报。

一、虚心学习,不断提高政治素质和业务水平。

一年来,我一方面利用工作和业余时间认真学习了党的十七届四中、五中全会精神,以及省公司、市局各项工作会议精神,进一步提高了对党的理论学习水平及新形势下邮政企业发展的认识和了解,提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;另一方面虚心向局领导、办公室主任、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长,补己之短,从而不仅对办公室整体业务和自己所从事的文秘工作,都有了一个从感性到理性的认识,而且通过深入的学习交流,使自身不断开阔了视野,丰富了知识,提高了修养,坚定了做好本职工作的信心和决心。

二、踏实工作,努力完成好领导交办的各项工作任务。

一年来,在主任的带领和同事们的支持下,自己主要做了以下几项工作

1、认真做好领导讲话、信息简报及文件、通知的起草撰写、核稿校对工作。特别是参与了20xx年邮政工作会议的领导讲话、主持词、活动方案、通知等有关文字材料的起草和整理工作,同时,围绕邮政企业重点工作和生产经营实际,及时撰写上报市局总结材料1份,信息25篇,并有2篇在山西邮政报刊发。较好地发挥了办公室的文字综合职能作用。2积极配合做好信访工作,重点针对用邮用户反映比较强烈的问题,及时向局领导请示汇报,并向用邮用户逐一做了详尽、细致的反馈,为维护邮政企业良好的服务形象贡献了自己的一份微薄之力。

3、牢固树立“办公室无小事”的思想,在坚持做好办公室日常事务性工作的同时,对领导临时交办的任务,都认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍,尽力做到让领导放心和满意。

4、积极做好设备维护工作,严格执行定期设备巡检制度,将设备故障降到最低,保证了邮政绿卡网、邮政综合网的安全运行,为邮政的各项生产提供了有力的保障,维护了邮政企业的形象,提升了服务水平。

三、积极参与,全力做好工会日常各项工作1、在搞好局领导安排的工作的同时,积极参与开展各项工会工作,充分发挥自身工作的优势,团结并带动周围职工,为企业的发展作贡献。

2、积极动员全体职工参加各项劳动竞赛活动,带头完成局上下达的各项任务。

3、组织全体职工深入开展“学劳模”活动。并开展了一次“学劳模”主题演讲比赛。

4、充分发挥贴进职工群众的优势,认真做好全局安全生产的宣传、教育、劳动保护等工作的,强化职工安全生产意识。

5、做好职工的政治思想工作,关心职工的工作和生活,及时了解并帮助解决职工工作生活中的具体困难;协助有关部门,化解因改制、改革出现的问题和矛盾,把不稳定因素尽力消除在萌芽状态,维护企业安定团结的大好局面。

6、发动全体职工踊跃参加全局开展的各项文体、公益活动,表现积极突出,善于为职工营造生动活泼、温馨和谐的环境气氛,增强职工团结友爱,互助合作,爱岗敬业的精神,有力地促进了各项工作的开展。

四、个人营销方面我局每次开展的各项业务营销活动中,我都能积极参与,带头主动营销。在全局开展的三大战役活动中,我个人销售制作邮政贺卡1000余元,征订20xx报刊3000余元。

在今后的工作中,我一是要加强学习、深入实践、勤于动笔,不断提高思维能力和文字功底;二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,共同把办公室的工作做细做好。三是进一步强化服务意识,积极协助主任做好对内、对外的沟通、协调工作,发挥好办公室的窗口示范作用。

大培训工作总结篇5

20xx年的八月,那是我转换身份的一个假期,当我还未正式踏上讲台之前,便有幸参加了数学教学研修班,聆听了数学教学水平经验极其丰富的老师们的讲座,让我又一次在正式上课之前学到了许多教学、课堂管理以及与学生沟通等多方面的经验。虽然整整21天的培训占用的是我们的休息时间,从炎炎夏日一直持续到凛冽寒风,不管刮风下雨,始终坚持不缺席。同时参加培训的很多老师已经在教育岗位上奋斗了几年、十几年、甚至是几十年,每次看到他们认真的聆听各个专家、教研员的讲座时,自己作为一个将要踏上讲台的新人有什么理由不认真学习。

培训的内容多种多样,涵盖了数学专业知识(《数学思想和方*研究》、《数学史与数学发展前沿》)、教学能力(《二期新教材分析与教法》、《如何做教学反思研究》、、《学科教学设计》、《数学学科课程标准解读》、《自我教学风格形成》)、课堂管理能力(《课程管理》)、沟通技巧(《与学生沟通技巧》)、现代技术的应用(《常用多媒体辅助软件应用》)等方面的内容,每一次讲座或多或少都会有所收获。其中印象最深的是《如何做教学反思研究》,在这个讲座中我记住了一句话“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师”。早在上大学的时候,老师就提醒我们每次上完课之后都要把本节课的得失及时记下,只有对教材不断研究、对自己的课堂不断反思,才会快速成长。

本次培训的一个形式——听课、评课,充分体现了二期课改的精神:以学生为主,大家都把自己的课刻录成光盘,分组进行观摩、评课。我所在的组中除了我跟一个大学校友是新教师之外,其他都是比我们有经验的老师,我们认真学习他们的上课姿态、语言表述,积累经验。当自己的教学过程呈现在其他老师面前的时候心理忐忑不安,生怕看到失望的表情,但看到其他老师专注的眼神时感觉很开心,在这里,每个人都能从其他人身上学到东西:新教师向老教师学习教学经验、老教师向新教师学习新的教学理念。

培训已经结束了一段时间,培训的收获对于一个教师是终生受用的。通过这次培训和与同行们的交流,让我感受到自己的学识疏浅,同时也让我对自己所从事的数学教学工作充满了信心。作为我们学校里一线的教师,我们有良好的条件,有丰富的资源,我们有能力、有义务把数学教学搞好。

大培训工作总结篇6

有梭车间xx年度培训工作按照培训中心要求,紧紧围绕部门方针目标,认真落实职代会精神,为企业发展服务,致力于打造一支敢打硬仗,团结拼搏,朝气蓬勃的职工队伍,主要做了以下工作。

一、领导带头,干部积极参与,评选“优秀培训教员”活动,通过活动,干部在职工中的形象得以提升,以水平服人,以德服人,以能力服人,以人格魅力服人形成风气,大家比学习,讲技术,看贡献,你追我赶,促使生产不断上台阶。

二、注重理论培训,促使工作标准上台阶,质量水平上台阶。我们质量上重点对值车工、分析工讲《疵布评分标准》,操作上重点讲《工作法》,设备上重点讲《工作原理》,《安装调试标准》。通过培训,使大家工作中能时刻用标准衡量自己,自觉执行标准,提高了工作标准,保证了产品质量,二季度下机一等品率完成x%以上,处于今年最好水平,五月份织疵率完成x%,创七年来最好水平。

三、充分发挥班后小课堂的作用。今年4月份、5月份车间重点针对生产问题,开展班后小课堂活动,活动次数增加了倍,使生产中小措施、小方法、小窍门能及时得到推广和利用,堵住了生产的漏洞,抓住了生产的关键环节,对提高质量水平,起到了极大作用。

四、全员参与,点多面广,干部负责所属辖区的职工培训工作。技术员、轮班长、教练员、小组长、技措工全部参与讲课,因地制宜、因材施教、因人而异,对辖区内职工进行理论授课和技能培训,注重实用性、及时性,避免了盲目性。

五、周密计划、精心安排,狠抓落实工作。设备、操作培训结合春季操作、设备大比武活动,既有理论学习,又安排实际练兵,扎扎实实提高了干部职工素质,为企业“开拓创新求生存,园区建设谋发展”做出积极贡献。

经过半年培训工作,干部职工素质明显提高,工作标准,质量水平明显提高,有梭织疵率创七年最好水平,节节攀升,下机一等品率连续三个月完成x%以上,实现了职代会“干部职工素质明显提高适应求生存谋发展现状要求”的标准。在今后的培训工作中,我们将更加努力,再创佳绩。

大培训工作总结篇7

本学期根据计划完成以下工作:

1、每位教师完成了自己的新学期规划。

2、完成骨干教师论坛活动,杨丽娜老师用学习设计备课,上了一堂数学课,所有中层管理教导参与评课。

3、围绕温馨教室的建设,进行了班主任论坛活动。

4、继续请专家到校指导,特别是青年教师进行了汇报课,部分青年教师还到校外进行同课异构。

5、完成了新进教师考核。

6、完成了教师教育信息技术培训,报名考试工作,第一批教师已经参加完考核。

本学期获得的经验是:教师的专业成长需要搭建平台。

一直以来都说要对教师进行专业素养的培训,但是到底怎样培训呢?光说理论内容,已经没有老师要听了,因为老师自己能学习理论知识,他们获得新理念的渠道也很多,需要的是给老师一个怎么样的培训平台?

反思本学期工作,觉得老师能够给老师搭建平台进行培训是行之有效的一种方式:

1、请专家到校指导。

本学期我们请了几方面的专家到校,如各个学科的教研员到校参与课堂教学,及时指出不足,并加以指导;愉快教育研究所的章老师专门针对三年级的学习设计备课方案予以指导,听过这次讲座的老师都茅塞顿开,因为有了教师设计作案例,章老师的指导也很有针对性。

2、学科教导上展示课与名师论坛相结合。

已经开展了几次名师论坛活动,每次管理论坛都是写自己的管理案例和得失,但是本次论坛给每位教导一堂课,同时要在全校教师面前进行评课,这就督促每位参与者能够去学习,去研究课堂,把培训与课堂教学有机融合。

3、青年教师汇报课也是教研组的一次活动展示。

青年教师汇报课不再成为一个人的事情,也不是这位教师和带教老师的事情,而是整个备课组,甚至是教研组共同的事情,大家真心想帮助青年教师成功,在这期间,也提高了自己的对教材的理解能力,提高了自己对教材的解读和课堂把我能力。一名青年教师能够在全校教师面前上好一堂课,这也是这个备课组和教研组活动的成果。

需要改进之处:

本学期青年教师比较多,但是发展不平衡,有的青年教师已经比较成熟,能够独当一面,但是有的还需要关心。主要是对青年教师关心不够,缺少一种手把手教的方法,觉得应该会的,其实她们还不能够真正理解平时教学中遇到的问题应该怎样解决。

下学期工作思考:

1、对于新一批青年教师除了指派带教教师以外(包括本学年青年教师),对一些常规工作,如,三清工作,课堂教学基本模式等进行专门培训。

2、星级教师考核标准出台,并严格按照标准考核。

3、继续开展骨干教师研讨课活动。为骨干教师搭建展示平台。

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