大家在写活动总结时一定会有许多的感想吧,活动总结的内容一定要围绕活动的发展过程来思考,下面是爱制作小编为您分享的爱牙日活动宣传活动总结最新6篇,感谢您的参阅。
爱牙日活动宣传活动总结篇1
今年的9月20日是第xx个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期,中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划,积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下:
一、结合“爱牙日”宣传主题,开展社会宣传。中心充分利用“20xx年全国爱牙日活动主题和副主题”的信息,开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传,营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围,使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义,以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。
二、以儿童为重点,大力开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月19日,在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查,并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动,进一步增强儿童的爱牙意识,促进儿童养成良好的卫生习惯,预防和减少口腔疾病的发生。此次活动,受到师生的热烈欢迎,学生参与的积极性很高,达到了预期效果。
三、积极实施9。20“爱牙日”宣传教育活动。中心积极与各方人员沟通合作,协调组织精干牙医队伍参与宣传活动,同时我们也对此次宣教活动认真准备,印刷了宣教材料。此次活动,制作横幅5条,设立宣传展板2块,出动车辆3台,参与人员10人,发放宣传材料3000余份,接受现场咨询20xx余人次。在宣传中也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,中心紧紧围绕“爱牙日”主题,开展了牙病宣传教育,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙日活动宣传活动总结篇2
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持健康第一为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20-25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题健康体育为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标
1. 培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2. 使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3. 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备
1. 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2. 音乐:行走-节奏乐打猎;队形变化-墨西哥圆舞曲草帽舞;器械操-加伏特舞曲地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程火车过山洞;放松运动-歌曲亲亲美人鱼;活动结束-快乐拍拍手拉特斯基进行曲
活动过程
一、 练习行走,变换队形。
1. 幼儿站成四路纵队随音乐打猎进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2. 音乐草帽舞变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、 器械操:旋转魔棒
1. 幼儿随音乐打猎还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2. 幼儿随音乐地毯上的游戏做旋转魔棒操。
三、 互动游戏:
1. 幼儿随音乐火车过山洞用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩钻山洞游戏。
2. 游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3. 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩跳格子游戏。
4. 幼儿随音乐打猎还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行我拍拍,你追追游戏。
四、幼儿随音乐亲亲美人鱼做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2.幼儿互动变换位子。
3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
五、活动结束:幼儿随音乐打猎进行接龙行走退场。
活动反思
此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械-旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏-应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整-应将亲亲美人鱼活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。
爱牙日活动宣传活动总结篇3
口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:
我校将于20xx年9月18日—10月18日,通过校园播站,
向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的'几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。
我校将于20xx年9月18日,由2—5年级同学办“爱牙日”
手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。
我校将于20xx年9月22日统一开展口腔健康宣传活动1、
向2—5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报
2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同
学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。
通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,
培养良好的个人习惯。
乌市第113小学
20xx年9月18日
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:
一、布置工作,提高教师认识程度。
根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、学校召开全体班主任会议,布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题手抄报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。
3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。
4、张贴与爱牙日有关的标语。
通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
乌市第113小学
2xx年10月
爱牙日活动宣传活动总结篇4
20xx年x月x日是第xx次全国爱耳日。根据上级工作要求,我院开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:
一、领导重视,精心组织。
此次爱耳日活动的主题“减少噪音,保护听力”,贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策,体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。
认真贯彻落科学发展观,严格按照上级有关部门的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动。
在爱耳日活动中,我们在街道、学校进行了广泛、深入的宣传。在街道以横幅、板报等形式进行了宣传,分别在医院门前、人群密集的街路各设立了1个咨询台。以"减少噪音,保护听力"活动为主要内容的板报1块,横幅1条,发放宣传单700余张。收到了很好的效果。
三、举办知识讲座,为居民群众进行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好,我院特抽调了耳鼻喉科医生梁孝迁为群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询,约80多人参加活动,通过这次讲座学习,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力。
四、为残疾人办好事、办实事。
在活动期间,我院还为听力不好的人员进行了筛查,对聋儿做到早发现、早干预、早报告。帮助听力残疾人实现“听到声音,这个世界真美好"的梦想。
五、成效明显,意义深刻。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“减少噪音,保护听力"的活动主题;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
爱牙日活动宣传活动总结篇5
时间匆匆,转眼又到了xx年末。回望公司一年来的情况,xx年对于公司来说是大步发展的一年。宣传工作在公司党政领导和各单位大力支持下,紧紧围绕企业的中心任务,牢牢把握宣传工作的主线,以团结、创新、诚信、敬业的企业精神为指引,坚持以正确的舆论导向引导人,凝聚广大职工艰苦奋斗、顽强拼搏,共同为企业的发展而努力。在宣传公司奋斗目标、培育企业文化、提升企业影响、展示企业风采等方面都取得了一定的成绩。总结今年的宣传工作,主要有以下几个方面:
一、牢牢把握宣传工作主线,始终坚持正面宣传为主,为公司改革发展和生产经营营造良好的舆论氛围。
今年以来,宣传工作根据公司成本管理、花园式工厂等主题,开展了企业形势教育,积极主动的向广大职工宣传可持续发展的重要性、紧迫性和持久性,以宣传报道的方式让广大职工了解公司发展动态及发展方向。同时通过报道公司在生产、管理、大修、经营中涌现的新人新事,好人好事,优秀职工等典型人物的先进事迹,激励了公司员工开拓进取,有力的推动了公司的精神文明建设和企业文化建设。
二、继续做好对内宣传工作,凝聚职工力量、鼓舞职工士气。
坚持出版《报》,内容涉及公司生产、经营、管理等方面。同时,还积极把握时机,从舆论上营造了良好的主流舆论和氛围。做到集中和有效的宣传。
(1)公司内刊截止10月《报》已刊发9期
?报》分为四版,一版为公司重要重大新闻或省市重要领导视察、公司项目建设或一般市区领导视察为重要新闻稿件,二版则是综合新闻,报括分厂和班组的生产动态以及小改小革,三版为专版,设有专栏公司xx普法动态。四版为副刊,包括散文和图片。整份报纸以帮助员工了解公司发展为基本原则,突出当月重大事件的报道,汇总公司发生的新闻,让员工清楚了解公司在当月发生的大小事件。
(2)橱窗9期,多以图片为主,主要展示公司项目建设动态和公司重大活动。
(3)宣传稿件
在公司信息平台上发稿29篇,与过去公司宣传力度相比,这10个月的时间,公司宣传工作的质量有了明显提高。
三、9月份公司党委专门下发了《关于进一步加强宣传信息工作的通知》,并且扩大了通讯员队伍。
四、在对外宣传方面,宣传始终坚持突出做好重大活动宣传。对公司开展的每项活动及时做出宣传报道。
今年以来,公司宣传工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。具体反应在稿件质量方面、通讯员队伍建设方面等等。宣传工作对内可以凝聚力量、坚定信念;对外可以打造品牌、提升产品附加值,其产生的效益不可估量。为此,展望xx年,除了继续保持今年以来宣传工作的良好势头外,还要集中精力做好以下几点:
一、认真做好通讯员队伍的建设工作。这项工作是宣传工作的基础,希望各部门都要予以高度的重视。
二、继续抓好对外宣传工作。今年以来,对外宣传工作与去年同期比较有较大进步,但这是自己和自己比,应该清醒的认识到离公司的要求差距还是很大的。
xx年,宣传工作要在公司党委和综合管理部的正确领导下,一如既往的做好企业宣传工作。为促进企业的全面进步;为推进企业精神文明与企业文化建设服务;为宣传贯彻党的政策方针服务;为增强企业凝聚力、提升企业形象与企业美誉度、产品知名度服务。归根到底,要作出自己不懈的努力和应有的贡献。
爱牙日活动宣传活动总结篇6
为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,我县疾控中心结合20_年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱老人,修复失牙”。这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下
一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传,通过《健康伴我行 》 , 进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
二、于 9 月 20 日全国爱牙日的这一天,疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料 1000 份,牙刷100 支。咨询人数达 50 人之多。悬挂横幅 7 条,陈列展板 12 块。
通过健康教育宣传,有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率,指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式,让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:
9月14日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。
然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。
最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。
教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用到生活中去。
通过以上的活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话,他们主动要求到医院去就医。
最后,希望能在上级的指导下,把这项活动开展的更好。
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