经过一个月来的精心策划，本次主题为“珍惜拥有，学会感恩”的团日活动终于在11月23日晚顺利开展。活动整体效果不错，紧扣主题。具有较强的教育意义，同学们活动后普遍感触较深，强化了感恩意识！同时，通过活动的开展也加深了同学间的交流，拉近了彼此的距离，这是活动的开场，黑板上的两颗爱心图案代表着感恩！大屏幕上“珍惜拥有，学会感恩”的背景为35队军训时的集体照，代表了35队的深厚情谊，35队全体同学将在未来的生活中相互帮助，团结友爱！

增进了班级的向心力、凝聚力。同时活动整体良好的纪律也未活动的顺利开展打下了坚实的基础！优点值得肯定，缺点也不容忽视。首先，活动准备方面，准备不充分，活动各主要环节时间安排不当，如：遍认父母”短，做的

这是一个测试朋友之间信任度的游戏，环绕而坐，把凳子抽去，毅然不倒，然后大家手握手，相互帮助，最终站了起来！这个游戏的意义在于：相信朋友，感恩朋友！

烛光里的妈妈，感恩我们的母亲

打电话感谢朋友，感动得哭了

同学们普为“感恩环节太简过度太快，不够深刻。

朋友之间的真心话，感动得哭了。友谊万岁！

同时，计时，幻灯片设对整体流

程考虑不足，致使环节与环节间衔接不紧密，过渡安排不当，使活动没能达到预期效果！还有就是结尾部分太过仓促，感染力不强。而从同学们的整体表现上看，因为没有很好地和同学们互动，导致同学们的参与热情不高，整体气氛低沉！通过本次活动，我们总结了许多有用经验，我们将在未来的活动中注意以下几点：

1)在活动策划时，以结果为导向，充分考虑活动的整体效果。在流程安排、节目设置时，注意时间的规划，做到合理安排个节目时间，分清轻重缓急，以达到更好的效果！这是感恩老师的环节，活动中良好

2)在活动的开展形的纪律，大家沉浸在活动的感动氛围中！反思自己的不足，感恩我们的‘第二父母’老师！式上，创新开展的形式，不局限于固定的空间，也不局限于固定的内容。可以在户外开展，利用学校的资源，可以达到更好的效果。

3)在活动过程中，加强与同学们的互动，提活动的最后，我们可爱的队长向全班深深地鞠了一躬并说：“有你们真好！”高同学们的参与热情，使活动达到更好的效果！

4)继续发扬优点，保持一个良好的纪律，营造一个良好的氛围！

有关团日活动的总结篇2

x月x日我们班级组织到杭州市社会福利中心进行为期一天的团日活动。我们为福利中心的老人们带去了水果等慰问品，在活动过程中我们班级的同学积极主动的作为义工为福利中心的管理人员搬放宴会厅的桌椅，打扫宴会厅的卫生、和老人们聊家常。福利中心很安静，很适合给老人们养老，为了不打扰老人们的休息，我们在福利中心的庭院里和老人聊天、话家常。老人们都很能聊，很乐于和我们分享他们当年的故事。我们在庭院的长椅上静静地坐着，听他们讲过去的故事，那些我们所不知道的往事，这感觉很温馨，老人们也很开心。这让我很感慨：其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。伴随着年龄的增长，这种快乐看起来是那么的单纯，却也是那么的实在。无论你这一辈子为谁付出，到了老了的时候总是需要关怀的，需要子女的关怀，更需要社会的关怀。

每个人都是会老的，就算是八九点钟地太阳也还是会有日落的一刻，既然发光发热了一辈子，那么老的时候也应该有属于他们的一缕夕阳红，很多时候这种温暖，只需要我们一些简单的关怀，一句简单的问候，一点短暂的时间，只要有那么一片心,就足矣温暖整片天空。

诚然，我们现在是社会八九点钟的太阳，也还是会有日落西山的时候。因而，尊老、敬老、爱老，应该是我们每个大学生永恒不变的精神。老吾老及人之老，才能让社会更为稳定的发展。虽然我们这次的团日活动很简单，花费的时间也不长，但是这个中的意义却深深地印刻在我们的心里。这只是一种方式，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养，作为当代大学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。

当然，在这一活动中也培养了我们对社会的责任感，从小到大我们感受到得都是社会给予我们的关怀与温暖，如今我们羽翼丰满了，也是我们回报社会的时候了，我们要用我们的热情宣告我们的自信，用我们的行动证明我们是有能力来承担那份即将面临的沉甸甸的责任。

有关团日活动的总结篇3

一、活动时间：20xx年10月15日晚上19：00

二、活动地点：本部一栋教学楼503

三、出席人员：英本一班全体团员

四、活动流程：

1、准备阶段：

同学们各自通过报纸、网络等方式了解当今经济及就业形势等相关信息，并以宿舍为单位进行交流和讨论。

2、活动当晚内容：

（1）团支书李宏伟发言，分析当前经济及就业形势，介绍了职业规划与个人性格的联系。

首先分析了当前受金融危机的影响，大学生就业率的下降，导致大学生对毕业后去向不知所措，借以激励我们现在就要未雨绸缪，做好立业的准备，为自己的职业做一次规划。

开头，明确每个人的个人性格，应为性格对个人以后从事何种职业有相关的影响，通过几道心理测试题，了解了同学的兴趣爱好，并针对其分析，同学们兴趣很浓，班级气氛很活跃。

大家踊跃的参加了心理测试题

（2）在活跃的氛围中，让大家明白了各自未来可能的职业方向，让后有针对的向大家介绍了如何科学化的规划我们的职业，如何准备等问题。

更好地理解你：通过对自己职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业能力的测评，对自己有一个清晰、客观、全面的认识，从而进行科学、有效的职业生涯规划；

拓宽思路：通过对自己适合岗位性质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围；

规划职业生涯：根据符合自己性格的适合岗位特质、短期和中期职业目标，进行科学的职业生涯规划，并为此制定有效的行动计划。

学生会体育部张戈向大家谈了他自己的未来打算

（3）从职业规划到我们应该如何在毕业后立业，我班劳动委员兼辅导员助理何杨杨详细的向大家说了他自己的一点看法。许多同学认为参加工作就要干一番事业，而不愿做日常平凡工作。甚至有的单位准备先让新聘大学生到基层锻炼两年，再调到机关工作，许多人就不愿去了。实际上，不从日常平凡的岗位干起，很难在今后的工作中有所作为，我们身边的很多成功的人士都是从基层一步步干起来的，正所谓squo;不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海squo;。

面对金融危机对大学生就业的影响，正确的职业观应该是从祖国的需要出发，选择自己最喜欢的工作，不过多地考虑收入及社会地位，用心做好自己最喜欢的事情，并作出一流的成绩。这也是我们今天团日的主题“立业思进，报效祖国。”

何扬扬同学专注的谈立业

（4）在活动接近尾声的时候，团支书又对班级同学做了一份调查报告主要为题是：

一：你对所学英语专业有何认识。

二：自我认识。

三：谈谈你未来想从事何种职业。

四：对此次团日活动的评价和收获。

随后向每个同学发放了糖果，大家在愉悦的氛围中，吃着糖果，完成了报告调查，并也成功的为此次团日活动画下了完美的句号。

3、团支部小结

大学生终就还是要溶入社会的。大学是社会的，人也是社会的。作为当代大学生，我们应该时刻准备着，这次团日活动帮助大家更好的认识了，我是谁?我能做什么？等一系列问题，让同学们在讨论中明白了：

大学生的天职是学习，学习的目的是就业，就业的形式是贡献社会。而如今，金融风暴危机了这个社会，影响了我们大学生的就业。但危机带来了困扰，既是挑战，更是机遇，等待我们这些大学生去面对挑战，而战胜危机之后，则是更明朗的前途

如果我们每个同学都能为自己的将来早早的规划一下，那么相信我们的未来一定是一片光明，让我们“立业思进，报效祖国”。

本次团日活动主要班干的合影

铜陵学院08级英本一班

团支书：李宏伟

20xx年10.20

有关团日活动的总结篇4

时间飞快，一学期转眼即逝，在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动，具体如下：

一、听青年志愿者表彰大会

11月5日，本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr，深深地触动着同学的心，让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。

二、关于城市退休老人生活满意的调查

11月6日，本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时，我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表，因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。

三、打扫学校琴房

琴房是人员流动较多的地方，自然总有些垃圾残存，为了给同学们有个更清洁的环境，我们便自发地去打扫琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后，便上上下下仔仔细细地打扫，不放过任何死角，最终说不上使琴房焕然一新，却也是整洁清新，能更好地让同学们呼吸到清新的空气。

四、国际志愿者日

12月5日是国际志愿者日，本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天，蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙，虽说她们从早上忙到下午，但我听到的不是一味的埋怨，而是对鲜血者的崇敬，我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。

五、围绕xx大的班会

党的大的顺利落幕，使我们异常激动，因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题展开了讨论，并全体做了一些精美的贺卡。

六、登宝石山

在党的带领下，人们生活水平越来越高，时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日，在班团干部的组织下，我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻，起初同学们都是蹦蹦跳跳，甚是兴奋，但登及一半时，大半的同学体力已不支，连上的汗水取代了原由的兴奋，正当我们停下脚步欲休息时，尾随而至的老人依然在前进，不能说健步如飞，至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击，于是我们强打起精神，一口气攀登到山顶，顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容！

半年来，我团支部取得了一定的成绩，但仍然存在不少的问题。

第一，由于是新生，对各方面的了解还不够，所有很多时候做事的习惯还处在高中的阶段，不能适应大学的生活，导致对一些活动的性质和内容不能完全理解，参与程度不够。

第二，各班委同学对自己的工作性质，任务等不明确，导致平时做工作无所适从，不能明确自己的工作任务，出现了当事者作旁观者的现象，而因此误事。这点需要我们重点改进，以便于以后的班级工作能够顺利进行。

第三，有些同学对各项活动的积极性不高，参与程度不够，没有形成班级的集体荣誉感。独立独行现象较为严重，致使整个班级比较松散，班级凝聚力不高，很多活动的参与不是很好，这一点有待于我们改进与加强。

总结半年来的经验和教训，我团支部将不断的根据现实的实际情况，改进工作的方式和方法，按照大家乐意接受的方式进行，使支部工作走向规范化，合理化，人性化，为我支部能成为优秀团支部而努力！

有关团日活动的总结篇5

此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括：

一、班风设计大赛。

各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。

二、召开主题团会。

1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。

2.举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。

3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。

4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。

三、宿舍评比。

以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。

通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。

在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将团支部的工作做得尽善尽美。同时，我们生物08(2)班团支部也会一如既往地支持校团委、院团委和年级团总支各干部干事各项工作的开展。

有关团日活动的总结篇6

为隆重纪念中国共产主义青年团成立九十周年，牢记共青团成长，大力推进社会主义核心价值体系教育，引导全校团员青年以青春的激情、优异的成绩迎接党的十八大的召开。学院开展“什么样的学生是好学生”主题实践教育活动。究竟什么样的学生是好学生？或许有人成绩一般，但人缘很好；或许有人独来独往，但才艺惊人；或许有人才艺平平，但心地善良。总之人无完人，但不可否认的是，每个人都有他独特的一面，都有他美好的一面，都有他称之为好学生的一面。在一个春光明媚的日子里，自动化1002来到了景色秀丽的蠡湖公园参加主题为“什么样的学生是好学生”的团日活动。在这次活动中，我不仅享受了春日的美景与美好的天气，还在和同学们的活动中收获了快乐的回忆感受到了团队的力量，更加深入的思考了“什么样的学生是好学生”这个主题。

首先是活动内容。我们的活动内容主要是分组做游戏。首先分成四组，每组选出一个队长，队长和队员一起想出自己队的口号和队名，并摆出队形展示给大家。我们取了一个很有创意的队名“的卢队”，口号是“的卢飞快，霹雳弦惊”。然后就正式进入到游戏中。第一个游戏是摆字母。游戏规则是根据组织组织委员的提示，由每一组的成员摆出对应的单词或字母，最先摆好并且正确的队赢。这个游戏我们队一不小心比其他队伍稍微慢了一点，我们队受到了惩罚。接下来的游戏是有轨电车，我们这队表现很好，输了的队伍受到惩罚。惩罚他们在一棵树周围围成一个圈，合唱一首歌《好大一棵树》。惩罚还算简单，他们也就这么容易的逃过了此劫。我觉得最有意思的游戏是我们的压轴游戏《踩气球》。每个队选出三个男生，三个女生上场，分三次进行，每次上场一个男生和一个女生。他们的任务是，女生保护本组男生腿上的四个气球不被其他女生踩到，并主动去踩其他队伍里男生腿边的气球。想想这个画面都觉得精彩。我们队派出三个女生中，我是第一个上场的。可惜的是我和我保护的男同学合作不太好，在疯狂地追其他队伍的气球时，我们分散了，最后因为违规输掉了比赛。这个游戏不分输赢，也就没有奖惩，但是大家玩的很开心，在游戏中找到了在往日里的忙碌中缺少的东西，就是快乐。最后在大家的笑声中结束了活动。

什么样的学生是好学生？其实，我也不知道。但老师心中既定的，成绩好的，积极参与活动的，肯定只是好学生的一部分。那些中等生、差等生，那些独行侠、宅男、宅女，那些被我们忽视的人，其实都是好学生。或许我的想法有些极端，有些激进。但就如开头我说的，人无完人。再说，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。作为一个庸俗的女子，有时候想法也不免有些庸俗。但，哪怕我只是一个庸俗的女子，我也要说??其实每个学生都是好学生，他们善良，拼搏，努力，奋进??他们是一群向上的少年。有一首诗的章节如下：去爱吧，就像从未受过伤一样；跳舞吧，就像没有人注视一样；歌唱吧，就像没有人聆听一样；工作吧，就像不需要金钱一样；生活吧，就像今天是末日一样??我想对所有人说：鼓励吧，就像每个人都是好学生一样；赞美吧，就像每个人都是好学生一样。

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