学期未工作总结7篇

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Anonyme
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记录工作情况最好的方式就是定期写工作总结,个人在一定时期内的工作结束之后,必须养成一个写工作总结的习惯,爱制作小编今天就为您带来了学期未工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

学期未工作总结7篇

学期未工作总结篇1

紧张而充实的一学期又悄然而过,在本学期里,我们小一组在校领导的关怀和领导下,认真学习,努力钻研教育教学理论,团结协作,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本质工作,圆满完成了学校布置的各项任务,为了今后更好的工作,我将本学期我们组的工作总结如下:

一、基本情况:

我们组共13人,语文教师5人,数学教师7人,体育教师1人,2名教师将要退休,虽然王学庆老师、李爱琴老师、叶剑英老师可以享受学校的弹性工作制,可他们几乎和其他老师一样,坚守工作岗位,特别是王老师,将告别教研工作之际,好多次放学后给学生辅导功课,好多次把作业带回家改,有好几次输完液又来上课。卢玉新老师、王会琴老师班上有几个住校生是全校出了名的调皮孩子,经两位班主任的耐心教育,孩子的坏毛病在慢慢改掉,同时还积极配合生活老师的工作。徐连枝老师除了抓好班级工作及教学以外,与周晓老师的文艺活动给我们组增添了活跃的气氛。宋祎暄老师在白板使用时教会我们很多知识,在赵丽华老师的协住下班级有条不紊。温冰老师和李文娟老师虽然年轻,但工作上毫不含糊,积极配合班主任工作,在住寝方面作出很大贡献

二、工作业绩:

在校领导的大力支持和配合下,工作上取得了些成绩。住校生方面,全校住寝教师共5人,我们组有4人参与,工作尽职尽责并积极配合两位生活老师,顺利完成本学期住校生工作。庆“六一“大型活动中,我们尽最大努力排练,学校共选出12个节目,我们组有5个,节目很精彩。本学期在学校组织制作课件大赛中,王会琴老师获语文第一名,宋祎暄老师获数学第一名,并且宋祎暄老师获卫辉市数学教师技能大赛第一名。学校共装6个白板,我们有3个班已经装上,我们坚信在韩校长的高度重视及领导下,我们将以无比的求知欲望、高度认真的学习态度,把压力变为动力,使自己在最短的时间内掌握这项技艺,为自己打造高效课堂、创造更宽阔的教学空间提供条件。

三、工作不足:

虽然我们工作还没那么优秀,但我们激情很高,虽然我们曾有过不愉快,但都是为了工作得更好更出色。在我校教育科研取得进步的同时,我们也清晰认识到我们低年级组需加强学习,提高业务水平,在已有基础上再上台阶。

学期未工作总结篇2

“日出而作,日落而不息”。是我接手桔子班班主任后的最深处的感想。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。

一、注意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活当。

二、 加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。

三、家长工作

1、经常与家长保持联系,对于生病、休假的幼儿,通过电话,及时了解幼儿在家情况。

2、每天通过晨间和下午学的接待,以及每周的家园练习册与家长交流,沟通,让家长及时的知道幼儿在园的生活与学习情况。教师也能知道幼儿在家的一些情况,针对孩子存在的问题,与家长共同协商,共同配合,让孩子能够更好的成长。

四、保育工作

1、注重孩子身心健康。

我们把保育工作放在重要位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

2、严格执行班级卫生消毒工作

保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒方式,做好教室、睡房、毛巾、口杯、柜子等等的消毒、清洁工作,杜绝细菌、簿的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

学期未工作总结篇3

一年来,幼儿园的保教工作在上级领导的关心指导下,以加强教学管理、提高保教质量味重点的办学特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高全体教师的整体素质,让每个孩子"健康欢乐、多才多艺",已成为全体教职员工的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

1、投入很多资金,幼儿园的硬件逐步得到完善,硬化东边操场,增设了多套铁架床和必须数量的教具、玩具。每间教室增加新式垃圾桶。

2、经过家长会和家长半日开放活动,加大宣传力度,使得幼儿园知名度增加,学生数量也明显增加。

3、在卫生保健方面,我们认真执行安全卫生制度、消毒制度,坚持做好室内环境和玩具的消毒工作;每一天坚持晨检和午检并做做好登记,发现有发烧的幼儿,及时和家长联系,尽快将患儿送往医院就诊。每一天坚持对地面"两扫一拖",每周清洗、消毒一次地面;经过我们的努力,有效地的控制了疾病的传播,确保了幼儿的健康。

4、顺利开展了庆"六一"文艺汇演,有效促进了家园联系工作,加深了幼儿、家长及教师之间的感情,另外,也经过对外的开放和展示,侧面宣传了我园的优势和特点,。

5、我园还经过开展校本培训,提高教师幼儿生理、心理知识;经过相互听课,以及优质课的评比,提高教师的教学水平和业务本事。

总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们必须在今后的工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创佳绩。

学期未工作总结篇4

雄鸡报晓,随着一声金鸡长鸣,喜气洋洋的鼠年便悄然而去。弹指一挥间,一 期的工作又结束了。蓦然回首,那一行行坚实的脚印全都历历在目:喜怒哀乐、酸甜苦 辣,应有尽有。为了有利于今后更好地开展工作,特静下心来认真地总结经验,吸取教 训。 一期来,我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度,以主人翁的态度对待一切事情, 力争出色完成各项任务,常常带病坚持工作,坚持出满勤,出全勤。时时提醒自己:用 饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子,用我的爱心、耐心和细心去浇灌他们。 事实 上,我做到了。我好生感动,心里由衷的感到:我付出,我值得!也印证了一句老话—— 一份耕耘,一份收获。 孩子到了大班,学习任务加重了,自然,老师的教学任务也就重了许多。但我力争 在完成数学教学任务的同时,也不拉下其它学科。本期,基本保证了每天一节数学课。 正因为如此,孩子们学习了 8 以内数的组成和加减法,认识了 10 以内各数的相邻数, 会比较 10 以内数的大小,能根据图意写出相应的加减法算式,利用数的组成式子直接 写出相应的加减法算式或者完成缺少一个数的式子。在唱好数学这个重头戏的同时, 其它学科的教学我也没有放松,保证了每周一次的音乐、美术、常识、健康等学科教育 活动。在设计活动方案时,总是着眼于幼儿的年龄特点,联系他们的生活实际,借助他 们已有的知识经验,采用多种形式,寓教于乐,收到了事半功倍的效果。在日常的保教工作中,我坚持安全第一,注重培养幼儿良好的学习、生活习惯,主动 配合班主任的各项工作。幼儿集体操的表演、幼儿绘画作品展览,以及元旦文娱晚会的 成功演出等等,无不凝聚了我的心血。同时,我还利用业余时间,认真学习现代教育技 术,本期所学技术,我都熟练掌握。 当然,工作中也有许多值得反思的地方。本期开学之初把教材发放到了幼儿手中, 由于当时的老师没有强调或者强调不严,不少幼儿在书上乱涂乱画(有的可以说是不堪 入目) ,所以,很长一段时间,我无心指导幼儿完成书上的练习,导致后来紧赶慢赶也 还是没有做完。下期一开始,我就要求幼儿妥善保管幼儿用书,并且有计划地指导幼儿 完成书上的练习。

学期未工作总结篇5

春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。自从去年夏天,我踏进了商城的大门,本人自认为对商城很了解,但是,只有你走进商城,才了解商城老师的勤奋。本学期的体育工作将要结束了,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,训练,做好选修课辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学上,了解学生原有的运动技能,兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。针对体育中考,如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的运动积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,达到最好的锻炼效果。要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,培养学生克服困难的品质,从而树立终身体育锻炼的观念。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,根据该生的自身素质,适当表扬,使其先爱上体育,然后在制定训练目标,目标不宜过大。

加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。由此,全体体育教师每天早6:20准时到达操场,9;30课间操,然后九年级和高中的课间操。习惯成为自然,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。让我感动的是,田径队的筹建,得到了领导的帮助,全体班主任的支持;早训练虽然苦累一点,时间多了一点,但是我热爱,我喜欢,苦中有乐。

人无完人、金无赤足。体育最为学校不同于其他学科教学手段和方法的一门课程。作为一个平凡的我们,工作中或多或少存在一些不尽人意的地方。只有不断的回头看看自己走过的路,才会发现我们的缺失,改正错误,努力前进。

当今社会,教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为商城的美好贡献自己的力量!

学期未工作总结篇6

时光飞逝,转眼到了期末,回顾这一学期,觉得自己学到了不少教学知识,但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说,远远不够,要学的要做的太多太多了。现将这一学期的教学工作总结如下,使自己在今后的工作中,能更好地胜任教育教学工作。

一、课堂教学

为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,课堂组织教学非常重要。通过这一学期的实践,让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正。自己把握尺度,该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的尊重每一位学生。

为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要,采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣,要激发学生积极主动地参与,要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐

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对于自己的每节课我都努力地做到最好,但有时课堂却与想象的不太一样,不能完成备课中的教学目标,没有达到预期效果。我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系。

二、专业基本能力

经过这一学期的教学,让我对一名合格的音乐教师有了新的认识。一名合格的音乐教师,首先得具备音乐专业基本理论知识,不仅要能讲基本乐理,能教视唱,更重要的是能从理性上提高学生对音乐作品的理解能力和分析能力;其二,必须具有一定程度的歌唱能力。对歌唱技能的掌握如何直接决定着他在学生心目中的形象和地位;其三,具备娴熟的键盘弹奏能力。弹好琴是课堂教学的最好帮手,能营造良好的课堂氛围;其四,具备一定的表演能力。根据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动学生的注意力,提高学生的学习积极性;其五,应丰富与音乐学科相关的文化知识。结合其它学科来扩大学生的视野,发散学生思维,增加教学信息,在教学中突出彼此的交互性,相融性;其六,应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索,逐步完善自己的教学经验,不断的提高自己的教学水平,形成独特的教学风格。

我觉得以上的观点是我本学期最大的收获,与此相比,我不太称职。但是我会不断学习,不断完善,不断提高自己。我有信心将自己塑造成一个新形势的合格的音乐教师。

学期未工作总结篇7

时光飞逝,忙忙碌碌中,一个学期就这样在指尖划过了。回首昔日的忙碌,有值得骄傲的进步,还有更多值得改进学习的经历。

首先讲讲攀登英语吧。

刚来的第一学期对攀登英语不熟悉。都是在学习和摸索中磕磕盼盼地走过来的。有了第一个学期的经验,这个学期感觉就感觉轻松多了。上起课来多了几分方向。比如说学生语音语调的培养,小老师的培养,评价和常规的形成等等。也要感谢孩子们的良好配合,这个学期的教学效果和常规好了很多。进步的孩子也明显地增多了。但是不足的是,二年级本学期的内容太难了,一定程度上影响了学生的学习兴趣。另外就是孩子们家庭作业的完成情况一直不是很好。这很大一个原因是家长不重视。在他们的眼中,不考试的就无法形成重视。也不知道这会不会对三年级的学习造成一定的影响。

然后是三年级常规英语。

三年级是一个新阶段的开始起步阶段。习惯养成特别关键的时期。在这一个学期中。我们经历了公开课,活动课。公开课算是我们的一次爱成长吧。在这个过程中有辛苦也摸索到了一些经验。活动课是一个我还要多多学习的课程。看起来简单,实际操作起来并没有那么简单。一定是花很多的时间和功夫才能把这个东西做好的。这学期的教学中我也比较注重他们书写习惯,听课习惯和读书习惯的养成。令我十分开心的是他们的书写有了很大的进步。课堂上我也形成了“只要有一个人不听课我就不讲课的习惯”。而且孩子们每天在很积极地做英语趣配音的学习。最后,差生的转化问题。差生不是靠辅导就能解决的。根本问题还是得提高他的学习兴趣和改变他的学习习惯。这不是一个容易解决的问题。涉及到家庭等各方面的原因。对于这个问题的解决,我也还在努力探索摸索中。希望得到高人指点。

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