经常写工作总结能够很好的锻炼我们的逻辑思维能力，我们一定要认真将工作总结写好，这样才可以找到工作中的不足，然后改正，以下是爱制作小编精心为您推荐的低文化的工作总结推荐6篇，供大家参考。
低文化的工作总结篇1
一、立足本职，服务中心，提升形象
在做好日常免费开放和管护的基础上，拓展建立了文体站、体育“创强”办公室，制作了宣传图板，有关制度上墙。年初，配合“学报告、看变化、议发展”活动，推出宣传专栏。年底，结合近年来文化工作，更新了《xx镇文化活动巡礼》宣传橱窗。宣传橱窗图文并茂，引人入胜，起到了很好的阵地宣传作用。
积极配合秸秆禁烧、文明创建、禁毒、安全生产等中心工作，印制并散发宣传单和倡议书，配合拍照片、出专栏，发挥了文化工作应有的作用。
利用文化站一侧墙面，制作了创建体育强县、增强群众体质的招贴画，提升了单位形象。
二、脚踏实地，精心组织，开展活动
配合上级开展大型宣传活动。积极配合县文广新局、文联等单位，开展学习贯彻习近平总书记在文艺座谈会上的讲话发表一周年文化巡礼活动。
协调开展送戏下村活动。以积极、认真的态度配合“送戏进万村”活动。一是做好时间、场地安排；二是协调用电；三是做好接待、为演出团体提供开水、做好演出后评价填表等后勤服务；四是维持现场秩序、拍照片、保存资料。做到演出团体满意、观众赞成。
组织书画进机关活动。组织书画爱好者座谈、笔会、评稿，选送优秀作品，装裱后发布在镇政府办公楼，丰富了机关文化的内容，受到各级领导的赞赏，前来办事的群众纷纷用手机拍照、学习。
干部职工系列文化活动。“五一”、“五四”期间，配合镇工会、团委、妇联、计生办等单位举办一系列文体活动，如拔河、二人三足、谁是大力士、打掼蛋、象棋等，丰富了干部职工节日精神生活。
举办综合运动会。运动会集中进行了篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、中长跑、两人三足、铅球、跳远、跳高、三级跳、扑克（掼蛋）等11个运动项目的比赛，是我镇历来项目最多、参加人数最多的赛事。运动会不仅展示了全民健身活动的成果，而且体现了全镇上下凝心聚力、顽强拼搏的团队协作精神，引领了全镇体育“创强”的新起点。 举办文化巡礼活动。积极响应全县学习贯彻落实习近平总书记在文艺座谈会上的讲话一周年文化巡礼活动，举办了书画展、歌咏比赛和联欢晚会。12月24日晚，歌咏比赛暨元旦联欢晚会在镇礼堂举行。这次歌咏比赛，以爱国和文艺为基调，以社会主义核心价值观和文明创建为主题，由镇党委、政府主办，综合文化站承办，工青妇、中心校协办。镇主要负责同志带头表演节目，为比赛助兴。镇直各单位负责人也跟着展示才华、一展歌喉。全镇选拔的优秀歌手登台亮相、显示文化名镇现代人的风采。为确保比赛和晚会效果，购置了点唱机、调音台、音响、灯光等设备。比赛中，穿插了诗歌朗诵、经典诵读、即兴点唱、戏曲表演、唢呐演奏、自编自演小品等26个节目，不仅仅是一场赛事，更是一场歌唱祖国、礼赞时代、讴歌幸福生活、颂扬身边好人、传递正能量、提振精气神的`综艺晚会。
三、突出特色，打造品牌，创先争优
抓好非遗传承。唢呐是我镇群众文化的特色，是全县乃至全市民间艺术的品牌，也是xx镇文化站多年不遗余力推进的文化产业。20xx年9月29日，在xx市首届非物质文化遗产展演（文艺调演）中，xx镇王大庄唢呐班演奏的《农家乐》获一等奖。并载入《xx县志（1986-20xx卷）》。20xx年8月，xx唢呐被列为省级非物质文化遗产名录。为此，我们不懈努力，将xx唢呐推上更大的舞台，12月17-18日，组织3个唢呐艺术团的9名选手参加全市首届唢呐大赛，两名选手获优秀奖，并接受阜阳电视台采访。
xx地方特产，也是我镇多年力促的拳头产品。20xx年10日，位于xx村魏新庄以生产纯绿豆粉皮、粉丝、淀粉为主的xx县三粉食品有限公司，被评为全市农业产业化龙头企业。通过多年传承、挖掘、探索，xx元子生产技艺也被列入一项非物质文化遗产。
古会活动异彩纷呈。一年一度的农历十月十五古会期间，是xx镇典型的“文化活动周”，不仅有常规的两台大戏、一部电影，而且吸引了歌舞、杂技等文艺演出。特别是结合送戏进万家活动，两个艺术团在文化广场“比戏”，让前来赶会的群众过了把瘾。
四、开阔眼界，拓宽思路，创新工作
配合做好文化民生工程的监督。配合县主管部门，做好为群众服务的文化方面各项民生工程的落实工作，如文化信息共享工程、送戏进万村、农家书屋、电影放映、体育活动等，确保农村文化建设专项补助落到实处，让群众享受文化普惠政策。
雪中送炭。从群众文化工作的角度，通过办好活动室，做好关爱留守儿童工作；通过送戏到敬老院、文化志愿者敬老活动，关爱农村老人；结合配合计划生育冬季集中服务月和“最美家庭”、“好媳妇、好婆婆”表彰，传承家风家训、营造最美家庭讲座、艾滋病防治讲座等系列活动活动，宣传、普及生殖保健知识，服务育龄妇女，关爱留守妇女，体现文化工作的社会价值。
开展文化调研。通过调研，站长闫健民撰写的报道《将文化种进群众心坎--xx县文化民生工程建设巡礼》被多家新闻媒体转载，宣传了我县文化工作。
我站以活动为载体，20xx年实现大型活动每季度至少一次，中型活动平均两个月一次，小型多样的活动连年不断，最大限度地满足了九万群众的精神文化需求，在方方面面都体现了文化的功能与魅力。 20xx年工作计划
在协调力量、进一步强化日常免费开放服务、组织开展文化娱乐体育活动的前提下，抓几个亮点、做几件实事，一方面巩固文化名镇创建成果，另一方面体现地方文化特色，推进本站工作再上新台阶。 加强日常管护。统筹人员，坚持免费开放，拓宽服务渠道，体现文化设施、文化场馆、文化阵地应有的价值和作用。20xx年，要经常进行排查，按时向镇政府xx县局领导汇报，增购、维修设施，进一步提升我站硬件，确保正常发挥作用。
健全村级文化网络。将各村文书聘任为“文化信息员”、“农家书屋管理员”，经常对他们进行培训，包括群众文化基本工作、写作创作知识、图书管理方法等，让他们发挥延伸作用，把文化加强基层基础建设。在全镇17个村建立文化室，给乡村文化安一个家，并扶持一部分条件较好的村，整合农家书屋和文化信息资源共享点资源，构建村级文化示范点，使文化资源辐射全镇。
申报“非遗”。对全镇元子加工生产企业、县城元子汤馆进行走访、统计，结合唯膳家庭农场、传统加工户等元子加工企业、经营户，将元子加工制作技术由县级申报为市级非物质文化遗产，为我县文化争光，打响“元子飘香、唢呐悠扬、千年古镇、魅力xx”的xx名片。
建造xx镇后花园。结合农村环境综合整治，以xx村韩大庄旧村为基点，通过整修、提升，挖掘与“xx的来历”有关的如太子坟、娘娘庙、花寺、花园等民间民俗文化，使之固化、物化、形象化、系统化，开发旅游至少是游乐产业，将此一带建造成xx镇的后花园。
总之，我站对即将到来的20xx年充满希冀，对新的一年的群众文化工作充满激情，相信在县文化主管部门、业务指导部门的领导和指导下，有xx镇党委政府一如既往的重视、关心和支持，我们的文化事业一定会蒸蒸日上、年年出彩。
低文化的工作总结篇2
xx社区在20xx年根据全年的工作计划逐项认真实施，紧紧抓住常州市争创全国文明城市这个有利契机，社区文化在xx镇文化站的指导下，以创建全国文明城市，构建和谐社区为着眼点，坚持改革、强化管理、突出特色，打造品牌、重点突破、整体推进，社区文体工作呈现出繁荣发展的良好态势，也取得了优异的成绩。
一、致力于文化建设，公共文化服务能力不断加强
坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施，着力抓阵地、抓队伍、抓活动，使公共文化服务能力进一步增强。
1、宣传文化建设成绩喜人。
为切实加强社区文化建设，社区工作人员在创建全国文明城市入户宣传中，在第六次人口入户普查中，都对“社区文化站”加以宣传，让更多的居民有了认识和了解，从而使更多的居民一起加强文化学习，增强了知识也沟通了邻里感情。
2、图书室建设步伐加快。
图书室工程在社区文体工作领导小组的统一部署下，在原有的社区图书室的基础上逐步完善，所有书籍统一编号、登记、上架，方便居民借阅，同时根据社区的特色，完善了图书室的书本数量和质量，增加了人文社科、工农业发展和生活常识等书目，以满足社区不同年龄段读者的需求。
3、社区文化阵地得到加强。
20xx年社区对文化建设空前重视，加大了文化建设力度，还利用宣传橱窗等传统载体，组织力量，采取灵活的方式方法，深入引导居民文明健康生活，积极主动引导居民破除迷信、改变陋习，树立文明新风，先后组织社区领导干部深入居民家中，进行宣传，并印制宣传资料，发放给居民，社区也开展了相关讲座，有效地扩大先进文化的感染力，促进居民转变观念。社区也成立了众多的居民业余文化队伍，常年开展各种文艺演出活动，积极参与省、市、区举办的各种文化活动，不仅为xx社区带来了荣誉，也使全体居民的业余文化生活更加丰富。
二、创新服务方式，群众文化开展有声有色
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕构建公共文化服务体系，精心指导和组织群众性文化活动，进一步保障人民群众的基本文化权益。
群众文化队伍日益壮大，社区文化队伍飞速发展。近几年，社区中老年文艺演出队如雨后春笋，发展十分迅速，纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动，活跃居民的业余文化生活，社区对各支文化队伍的基本情况进行造册登记、建立台账，并安排专业骨干现场辅导、组织演出，提供信息。
三、文化队伍水平不断提高
节日文化活动高潮迭起。元旦、春节、国庆等，以和谐文化、文明创建为主线，举办了读书月、社区书法比赛等一系列文体活动，营造了独特的文化氛围。依据居民的需求，社区组建了健身队伍，包括气功队和太极表演队，在今年x月x日结束的第三届江苏省健身气功交流比赛颁奖会上，xx社区健身气功队代表常州市参加比赛，获得五禽戏项目比赛集体三等奖，李雪梅、马凤度获女子个人表演奖，马凤度同志获“体育道德风尚运动员”称号，健身气功八段锦项目比赛获得集体表演奖，秦福宝获男子个人第五名。同时社区表演队今年先后两次被邀请参加了江苏省，一次被邀请参加了常州市和两次被邀请参加了xx镇的晚会表演，不仅为社区带来了荣誉，同时也使全体居民共享了这份荣耀，为社区今后更好的开展文体活动打下了坚实的基础。
四、唱响全民健身日、读书日，健身和文化同步发展
我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则，注重大型活动和小型多样的活动相结合，组织一些列群众体育健身活动，促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统和大型的群体活动，先后开展了多个方面的群众体育活动，如趣味体育节、乒乓比赛等。二是做好全民健身工程的建设工作，在社区广场更新和维护健身器材，使群众体育活动辐射范围更加广泛，开展更丰富多彩的体育健身活动。
五、努力创建新型学习型社区，做好学习帮带工作
为了响应十七大关于“全民学习、终身学习的学习型社会”号召，xx社区在建立学习型社区的探索中不断前行。xx社区以社区居委会为主导，建立了高效的工作运行机制，同时也有自己的文化团队和丰富的文化活动，而且建立了有特色的学习型家庭，以点带面，促进整个xx社区学习氛围的形成。在暑假期间，社区聘请了退休的老教师，在社区开展各类学习班，帮助社区的居民学习书法、绘画、音乐等，这样不仅丰富了老年人的文化生活，同时也为社区居民带来了丰盛的文化大餐，更重要的是对于社区未成年人的学习，暑期安全都做出了重要的贡献。
六、继续做好宣传工作
社区文体活动的开展必须做好宣传，不仅是对社区文体团队、活动的一种展示，更是使更多的人认识到文体活动开展的重要性。社区今年继续向网站报送文化体育方面的信息报道，包括xx镇主持人选拔大赛，xx镇迎国庆晚会等有我社区人员参与的活动，同时也及时向《xx通讯》报送社区动态，在本次创建文明城市过程中，xx社区取得了优异的成绩，于是我社区向《xx通讯》报送了一篇千字的xx社区在本次创建文明城市过程中的经验总结，以推广xx社区的独特做法，以便和xx镇其他村委、社区进行经验交流和沟通，取长补短，共同构建文明、和谐的社区。
七、坚持依法行政，文化市场健康有序发展
专项治理和日常监管相结合，提高服务管理水平，不断转变工作思路，坚持一手抓规划引导，一手抓规范管理，不断完善政策法规和宣传机制，加强对网吧、娱乐场所的指导、监督和管理，进一步规范和净化文化市场。根据《网吧专项整治行动方案》和《校园综合整治工作方案》等，社区成立了专项整治协调小组，以创建全国文明城市为主线，开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩游戏厅整治。对校园周边的娱乐场所进行劝解，对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查，对电玩游戏厅可能存在的赌博现象进行突击查处，为创建文明社区营造良好的文化环境。
在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题，如文体基础设施建设与经济社会发展总体要求还不相协调，社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应；资金缺乏，影响了项目推进进度；推动文化体制改革的意识有待于进一步增强等等。这些问题都需要我们认真反思，加强改进。
低文化的工作总结篇3
今年以来，乡文化站坚持导向，紧紧围绕党委、政府的中心工作，努力推进文化宣传工作的创新。
一、开展了“厚德典范”评选表彰活动。向宣传部推荐孝老爱亲、助人为乐模范、爱岗敬业等5个模范，**、**、**等在县三干会上受到表彰。
二、长效做好农村广播工作。充分利用村级广播站，及时将党和国家的方针政策、道德模范典型事迹、涉农法律法规知识、卫生防病知识、农业科技等传达到群众中去，以正确的舆论引导人，以正确的思想教化人，以正确的精神鼓舞人，达到净化社会环境，弘扬良好社会风气的效果。
三、加强文化、体育阵地建设，多形式开展文体活动。一是春节、元宵节号召各村组织戏曲、落子、秧歌等文化活动，丰富农村精神生活。二是抓好各村平时的广场舞等文体健身活动，并于今年*月份参加了县体育局组织的广场舞大赛。三是力争新闻、信息工作再上新台阶。抓好两办信息上报工作，强化培训与制度建设，保证上报信息的数量和质量。
四、加强农家书屋管理。
农家书屋已实现了全覆盖，并全部投入使用，农家书屋的管理工作任重而道远。乡文化站对各村农家书屋管理员进行了农家书屋管理知识指导，让他们在管理中更加科学、规范。
五、搞好乡村文明创建活动。一是文化活动示范村、基层文化骨干等申报工作，我乡**村**、**村受到表彰。二是完成了**、**、**等村的文化墙工作，共刷文化墙318平米。
六、村落史编写工作。此项工作任务很重，经过走访、查阅相关资料等，完成了搜集整理工作，下一步按政协要求进行编写。
七、组织了“新媒体讲好故事”活动。
为了进一步宣传道德典型，弘扬文明新风优化发展环境，配合**县宣传部开展了“新媒体讲好故事”活动。通过微信、**县吧等上报本乡好故事两篇。
低文化的工作总结篇4
1.启动静脉治疗示范病房筹建工作
为了更好地践行静脉治疗行业标准，增强全院护理人员静脉治疗安全意识，加强对静脉治疗的主动评估与管理，全面提升我院静脉治疗的技术与服务水平，201#年11月在全院护理单元内启动《静脉治疗安全示范病房》创建活动，“示范病房”按照静脉治疗护理技术操作规范[ws/t433-20__]为基本评选标准，目前全院人手一本《规范》，鼓励全员积极参与创建活动。拟201#年10月，创建小组根据依照标准对各护理单元的：静脉治疗的现况调查、数据分析器材种类占比、护理人员主动静脉治疗理念、运用管理手法进行静脉治疗质量提升等进行评比，最后进行《静脉治疗示范病房》挂牌。
2.完成全院护理人员《picc穿刺资格》及《中心静脉维护资格》考核、颁发证书工作
201#年9月经院技术管理委员会根据picc置管技术准入管理规定对30名护理人员进行了picc置管技术资质审核，审核形式包括笔试、现场操作考试，经审核后，共对x28名审核合格的护理人员授予相应picc置管资质，对全院护理单元42名护理人员授予picc维护资质。保证了全院picc穿刺质量及后期维护的同质化。
3.进一步梳理静脉治疗组结构，将全院护理单元划分片区，由各区组长进行分管片区内静脉治疗质量评估及持续质量改进工作
输液组制定《病区静脉治疗质量评价标准》，将全院护理单元分为6个片区，由输液组核心成员每月对所负责的责任片区进行静脉治疗质量评估及现场整改，数据汇报到各分区小组长，每年终由输液组收集各分区数据分析现状，并对下一年输液治疗组活动计划作出指导和调整。
4.发布市一院《中心静脉维护操作考核流程》
根据201#年5月卫计委发布的《静脉治疗护理技术操作规范》(ws/t433-20__)制定适合我院的《picc维护(中心静脉换药包)操作考核流程》，为我医疗集团输液治疗护理建立院级统一标准。该《标准》出台后，为保证全院护理单元picc维护有据可依，以期实现中心静脉维护质量同质化：以《流程》为标准对全院输液组核心成员进行培训，同时静脉门诊全天开放指导，提供见习。以《流程》为标准举办了512理论及操作比赛。一些列举措，全面提升了全院中心静脉维护水平。
5.学科建设：全院输液核心成员能力培养+重点培养重点科室核心骨干
5.1按照201#年初制定的学习计划定期对输液组核心成员培训，由核心成员对所在病区护理单元再次理论培训。旨在提高全院护理人员静脉治疗理念规范化水平。
5.2组织全院护理人员参加全国网络直播会议，会议由意大利医学博士mauropittiruti：《中长期输液管理的前沿和实践》;北京护理学会秘书长李春燕教授：《中长期输液管理探索与发展》;北京大成律师事务所彭吉岳律师：《医患沟通中如何保障医护人员权益》培训班课程内容丰富新颖，涵盖了201#年静脉输液高峰论坛、ins分享，picc置管及护理，输液管维护及相关问题处理，静疗学组运作与管理探讨、输液安全与输液工具选择、医务人员法律防护，导管相关性血流感染防治新进展。此次网络课程的科学性、内容的实用性和组织的规范性得到了与会专家和学员的好评。
5.3重点科室核心骨干强化培训：先后选拔放疗科、化疗科、胃肠外科共6名成员参加静脉输液治疗专业培训，共对全院肿瘤放化疗、烧伤等科室重点科室人员共11人次进修操作、理论加强培养，提高了重点科室picc穿刺水平及并发症处理经验。
5.4选送护士x8参加静脉输液治疗专业省级专科护士学习。
6.新规范、新技术、新理论引进及普及
各项新技术引进获得肯定：201#年市卫生局公布了《新生儿picc穿刺技术》、《输液港技术》、《改良塞丁格技术原位置换导管》获得了新技术引进奖。
目前输液组正陆续有新技术在临床应用并推广：
6.1zim穿刺法：应用超声进行picc穿刺达到全院picc穿刺90%以上，穿刺成功率接近100%，穿刺区域选择上臂中段目前已成为全院picc超声穿刺共识，覆盖率100%。
6.2心电导联定位picc导管末端技术：通过心电导联系统引导picc尖端定位，减少导管移位率，提高导管末端位置正确率，目前已在全院护理单元开展了30余例，准确率100%，将技术播散到赣榆、虚构等地医院，既不增加患者经济负担和痛苦，提早鉴定导管末端位置，又提高了专科操作。
6.3新技术引进推广基础上，进行技术改进，申请专利及进行课题立项，同时收集数据，撰写论著进行发表，201#-201#共发表关于输液专科论文5篇，关于输液的两项课题《老年阿尔兹海默症患者应用输液港及picc对比研究》、《应用超声穿刺picc在上臂区域的对比研究》全部结题，论文已经发表。静脉输液专利申报工作《小儿留置针保护套》获得国家实用新型专利。
6.4新技术应用的宣传报道及健康大讲坛开讲《输液组为重度烧伤达95%患者置入picc导管》、《多学科联合为低龄患儿置入picc导管》、《输液组发展轨迹》等技术进步的报到让更多医院的同事及患者了解了技术发展程度，让静脉输液治疗越来越被更多的人了解。
7.继续教育活动
7.13月组织全院护理人员参加一次全国网络视频会议《输液安全会议》。
7.24月根据制定的《中心静脉维护标准流程》对全院输液组核心成员进行理论、操作培训。
7.36月针对上半年出现的picc典型个案尤其是导管体内断管进行分析原因，寻找对策，制定应急预案。
7.48月举办一次市级继续教育学习班《安全输液新进展》学习班，共有100多位来自连云港市各级医院的护士长、护理骨干参加。
7.512月将举办外出学习人员学习心得汇报会议。
8.静脉治疗门诊工作开展顺利
8.1静脉治疗门诊从201#年6月专职人员坐诊以来，现月维护人次330人/月，较前120人次/月翻了近三倍，会诊置管量从10例/月到现在35例/月，经济收入也从前12000元/月至现在51000元/月，门诊工作顺利开展，维护操作正规，服务态度良好，获得本地及周边患者的一致好评。
8.1门诊带教共对x医院的5名进修生进行静脉输液专科知识正规带教，使学员顺利完成进修任务。我院12个护理单元的16名护理人员来门诊进行院内进修picc穿刺或中心静脉导管维护及并发症处理，目前各家医院在技术支持下已开展首例picc穿刺置管术，后期运行良好，各病区维护质量同质化。
9.建立picc(连云港市)维护网络通过各医院来我处进修及学习、举办继续教育学习班等机会，培训各兄弟医院picc维护操作，现已在x等各地建立picc维护点，方便picc患者就近维护。
10.学科会诊、技术帮扶：实现专科护理组价值及学科
10.1截止201#年11月输液组共接到兄弟医院21例护理会诊邀请，帮助解决picc置管、输液治疗并发症等技术难题，同时设立市静脉治疗群，涵盖x及周边医院的静脉治疗相关人员109人，由我院输液组核心成员在线及时准确解答问题，借助连云港市护理学会静脉输液委员会平台，极力提升地区静脉治疗水平及护理理念。
低文化的工作总结篇5
20xx年1—6月以来，xx镇文化站紧紧围绕《xx省基本公共文化服务实施标准（20xx—20xx年）》、《xx省文化和旅游厅关于印发xx省乡镇综合文化站专项治理行动实施方案的通知》（xx文旅公【20xx】xx号）等文件要求和精神，通过不断细化完善镇综合文化站职能属性、功能室场设置、设备设施配备、服务项目、人才队伍等方面内容，全面提升文化站建设管理水平和服务效能，不断满足群众日益增长的文化需求。现就有关工作汇报如下：
一、聚焦基础建设，完善配套设备设施
xx镇党委政府高度重视文化站建设完善，多次召开班子会，专题研究部署文化站治理行动方案和措施，并逐步提高本级财政经费投入，不断改造完善镇级文化站综合大楼。在20xx年投入15万对文化大楼全面装修改造整体框架的基础上，20xx年，xx镇党委政府继续完善站内服务和办公设备，配置打印设备、资料柜等办公用品，为专职文化人员提供基本办公条件。配备饮水机、书架，升级公共阅览室电脑系统，为群众提供良好的文化服务室场。同时，健全镇级文化站管理服务制度，设立进馆签到表和群众意见反馈记录本，对进馆群众数量、意见反馈进行日统计，引导社会力量参与文化站治理建设。
二、聚焦队伍建设，配强文化专兼职人员
为做好文化站运营和开放使用，镇党委政府进一步配强文化专兼职人员队伍。安排一名班子成员分专门指导文化站开展日常各项工作，安排镇年轻干部兼任文化站长，与文化专员负责文化站开放使用和具体工作落实。镇党委政府还以政府购买社会服务形式，再增一名文化专员，形成镇委书记、镇长牵头抓总、分管班子领导指导协调，文化站长和文化专员抓具体落实的工作架构，协力推进镇级文化站专项治理。
同时，建立村级文体协管员队伍，加强业务培训，充分发挥文体协管员作用，指导组织村级规范开展公共文化服务。今年以来，我镇各村（居）委均已设置至少1名文体协管员，通过文体协管员组织开展村级文化服务近50场（含乡村春晚、春节运动会、广场舞比赛等），举办业务培训班2期，参训人次达40人。
此外，镇党委政府还借助县团委“展翅计划”充实镇级文化服务队伍，在文化站划出2个实习岗位，为新兴籍在校大学生暑期实习提供平台，有效缓解暑假期间文化站人手不足的问题，保证文化服务时长和质量。
三、聚焦功能服务，文化服务全覆盖
我镇文化站对标对表上级文化服务项目要求和标准，创新文化服务活动载体，丰富其内涵，组织开展多形式的文化服务活动。一是强化前期宣传推广。经20xx年重新装修后，xx镇文化站于今年3月底重新开放使用。为提升文化站知名度和影响力，吸引更多群众前来参观使用，xx镇文化站借助镇微信公众号、县电视台、云浮日报等各方媒体资源力量，进行大力宣传推广。同时，xx镇文化站工作人员还深入各村（居）委、xx镇中小学，以派发宣传单张、现场活动推介等形式，详细介绍文化站功能室场，积极引导群众参与健康的文娱活动。二是开放使用定人定岗定时。按照《xx省公共文化服务评价指标表》的要求，xx镇党委政府安排2名文化专员，负责文化站日常开放使用，统计文化站使用人流量、借阅册数、接待来访群众和及时向上反馈群众意见建议。三是常态化开展文化服务。我站立足文化站的职责和工作要求，充分利用节日节点，联合县图书馆、镇妇联、镇中心校等单位，大力开展多样化的文体活动。如在镇级乡村振兴pk赛备赛期间，联合镇振兴办，邀请县职教中心、实验小学等师生，为乡村描绘墙画，大力宣传社会主义核心价值观，美化村庄环境；在世界读书日当天，组织学生开展“共读半小时”活动，提醒学生要勤阅读多阅读；母亲节前夕，在文化站开展亲子朗诵活动，让孩子学会感恩亲恩……截止20xx年3月开馆使用以来，xx镇文化站组织开展文化活动5场，服务群众累计达20xx人次。四是做好基层指导服务。镇级文化站定期下乡开展工作指导，围绕《xx省行政村（社区）综合性文化服务中心建设标准（20xx—20xx年）》相关文件要求，指导跟进各村（居）委对照建设标准，开展规范化和标准化建设。同时，协助完成村级文化活动如运动会、广场舞比赛等。五是积极送文化下乡。xx镇文化站在巩固现有村（社区）文化服务中心服务项目的同时，组建我镇文化志愿者服务队伍，将镇中小学师生、广场舞队成员、曲艺社成员等，纳入镇级文化志愿服务队。同时充分利用各村（居）委健身广场，迎合农民群众文化生活需求，不定期指导组织开展乡村文化活动。20xx年以来，由xx镇文化站指导组织开展的村级文化活动累计达14余场，包括高村春晚、各村（居）春节运动会、广场舞比赛、迎金花回娘家及各类民俗节庆（坝村北帝诞、云礼观音诞）等，文化服务覆盖全镇16个村（社区）。
四、聚焦资源整合，文化振兴促乡村振兴
除了做好文化活动服务外，xx镇文化站还乘借实施乡村振兴战略东风，宣传推广本地特色饮食文化和手艺人，以文化振兴助力产业振兴。
同时，针对xx镇文化站原戏院荒置以及一楼用作复退军人之家的问题。经镇党委政府近期召开班子会集体研究确定，一楼复退军人之家搬迁至镇敬老院隔壁的办公楼，文化站回收一层用作文化室场。而原戏院，将对其进行重新装修，与云浮市乡村振兴学院调研组合作，打造镇级的乡村振兴学院，目前市相关调研组已于5月15日到我镇开展实地调研，收集有关材料，设计团队已进场量数并形成设计初稿，待定稿后再进行施工建设。
低文化的工作总结篇6
我校明确提出了“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路。在校文化建设中，一方面加强环境文化建设，创造优美、舒适的生活、学习环境；另一方面加强制度文化建设，以制度规范人，以制度激励人，以制度引领师生。经过不断努力，我校以提升学校文化的品味为突破口，以发挥文化环境育人功能为出发点，立足实际，着眼长远，整体筹划，全面推进，分步实施，树立起完整的学校文化形象，打造学校文化品牌，赋予校园丰富的生命力，给教师搭建施展才能的平台，为学生的发展提供更广阔的空间。已建立成有花、有草、有树、有木、有诗、有情、有画、有意书香校园，传承民族传统，营造奋发向上、文明健康、崇尚和谐的校园人文环境，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校学校文化建设工作总结如下：
一、明确思路、统筹规划、有效实施学校文化建设
经过近年来的不断探索和实践，我们坚持科学发展观，坚持先进的文化发展方向，继承与创新发展思路，发扬与时俱进的精神，群策群力，始终“以精神文化引导人，以环境文化熏陶人，以制度文化约束、激励、规范人，以人文文化培养人、教化人”为学校文化建设思路。成立领导小组，制定学校文化建设实施方案，明确责任，落实任务，定期召开专题会议研究解决实施过程中遇到的问题。通过提升校园静态文化品位和创新，丰富校园动态文化活动，逐步构建具有棣花中心小学特色的学校文化体系，使学校成为校园环境优美、艺术氛围浓厚、文化底蕴丰厚、各项制度完善、人际关系和谐的校园。
二、加强校园环境建设，打造整洁优美的学校物质文化
物质文化是学校文化建设的基础，也是校学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化，都作为一种文化内涵的表象。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。
一是学校成立“五化”工作领导小组，具体实施“净化”、“美化”、“绿化”、“亮化”、“畅化”工程，使各项硬件设施做到整体规划、分别实施。学校硬化操场，绿化教师生活区，修建花园，构造人文景观，营造良好的育人环境；二是加强校舍改造，优化育人环境；三是部室健全，管理规划，提供育人保障，学校不仅对已有的图书室、仪器室、体育器材室、少先队活动室、会议室等进行改造，增添设施、改造环境、营造氛围。丰富了我校的教育资源。通过物质文化教育和精神文化教育的有机结合，形成一套较为明确、完整的办学思想体系和独特的教育教学风格，并以此来培养学生形成健康、良好的心理素质和健全的人格。
三、坚持以人为本思想，构建和谐进取的精神文化
思想文化是学校文化的核心，是学校的灵魂，是学校育人目标的高度概括。我校通过在实践中不断总结，探寻到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用质量立校”成为全校上下的共识，师生之间情感融洽——尊师爱生、平等相处、教学相长、密切合作；同学之间亲近友爱——团结互助、相互理解、互勉互励，同时我校认真总结提炼本校优良传统，紧密结合时代精神，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的学校精神文化。一是统领文化建设，根据学校的历史渊源和文化底蕴，结合自身实际及教育发展现状，认真总结归纳提炼我校的统领文化内涵。我校以“全面发展、因材施教、环境育人、创建特色”为办学理念；以“全面发展，学有专长；着眼今天，把握明天”为校训；以“尊师爱生团结守纪”为校风；以“团结、勤奋、求实、进取”作为教风；以“乐学、勤学、会学”作为学风。把这些文字悬挂张贴在学校醒目位置，使全体师生耳详目熟，用它来指导、鞭策我们的工作和学习。二是文化氛围建设，学校通过对建筑物的的规划及布置来塑造学校文化内涵，通过一定的载体对学生起到潜移默化的作用。如班班悬挂《小学生日常行为习惯》和《小学生守则》，时刻规范学生的行为习惯、学习生活。精心设计校园人文环境，充分利用走廊、墙壁、教室张贴悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像、格言、匾牌。精心绘制了多种风格的文化墙，包括益智类、剪纸类、山水画等，同时在楼道墙面空白处为每个班设计了一面文化墙，各班文化墙布置图文并茂、别具一格，有漫画、书法、诗词，也有童谣、手抄报，体现了不同年级、不同班级特点；另外，我们还在教学楼道张贴了师生书画作品，让每一面墙壁变成了无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和文明礼仪教育，创设了一个“时时爱教育，处处受感染”文明环境，使学生在这样的教育环境中陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和文明程度提高。三是学校的人文文化建设。学校不断加强教师队伍建设，努力提高教师业务能力，形成民主、平等、合作、和谐的人际关系，营造互相帮助，相互尊重，彼此信赖，团结合作，乐于争鸣的文明氛围，积极开展各类活动，为教师搭建施展才能的平台，为学生提供更广阔的发展空间。我校充分利用宣传栏、报栏、学生手抄报、学生书画等形式大力宣传校园文化，营造良好的文化氛围。
四、利用办学特色优势，健全民主规范的校园制度文化
如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。近年来，我校先后制订了《沙雅县第三小学常规管理要求》、《沙雅县第三小学班级管理要求》等工作管理制度，并编印成近两万字的《沙雅县第三小学制度汇编》，从教师到学生，从课内到课外，从做人到育人均有章可循。结合学校实际，构建出由“校长——校委会——教研组——班主任”组成的内部管理模式，使教师的管理与学生的管理环环相扣，相得益彰。从师生的到岗到位、仪表言行到日常工作、教研教改、课题研究，各项工作井然有序、有声有色。学生的纪律、学习、卫生、礼仪等方面得到规范，形成“自我养成——逐渐适应——习惯遵守”这一良性循环，师生文化生活健康发展，养成了校园内“事事有人管、时时有人管、处处有人管”，师生洋溢出奋发、向上，文明、尚美的精神风貌。同时，我校十分重视学校文化建设的研究，班子成员经常学习有关学校文化建设的理论文章，多次就学校文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《沙雅县第三小学学校文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》等，为促进我校学校文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。
五、构建富有文化蕴含的校园生活，让学生在生活中感受人文文化的陶冶。
活动建设是学校文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。
1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。多年来，我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新学期升旗、开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动；以改革开放好为主题，开展了“祖国在我心中”征文比赛、歌咏比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。我们坚持开展了“塑造文明学生形象”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
3、全员参与学校文化建设。良好的学校文化建设，应使每个人都是学校文化主旋律中的一个音符，因此，我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师优质课大赛、课改论坛、师德论坛、师德师风演讲比赛、形成了人人关心学校文化，人人参与学校文化的良好局面；在学生中开展了“校徽设计”、“校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4、我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5、开展丰富多彩的文化教育活动，活跃学校文化。文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。多年来，我校成立了学生舞蹈队、合唱团、及美术兴趣小组，积极参加各类活动；定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使学校文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
总之，“最好是暂时的标志，更好是永恒的追求”加强学校文化建设，是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要，是提升学校文化内涵的需要，是提高育人水平的需要。加强学校文化建设，优化育人环境还需要学校、社会、家庭的密切配合，只有大家都重视学校文化建设，以人为本，环境育人的功能才会得到真正加强，学生才能真正健康的发展。
低文化的工作总结推荐6篇相关文章：
