20xx级信息科学与工程系软件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同学秉持团结友爱、认真学习，勇于创新的理念，一起为建设优秀班级体而奋斗。大一一学年，在教学考勤、专业考试、班风建设、文化活动等各方面建立了一系列考核指标并认真地加以实施，取得良好成绩，获得院、系领导老师的一致好评。同时，班上同学参加各类比赛，并取得良好成绩。

在校系领导老师的一致带领下，我们披荆斩棘，为人生的目标奋斗。在学习，体育，品德等方面表现突出。我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在本年级名列前茅。

刘x老师作为班级核心领导和班级中的一员，给我们带来无私的关怀和帮助。在班级工作管理过程中，刘槐德老师呕心沥血，为整个班级尽心尽力,在这个大家庭中，大家各尽其职，演绎出12级软件工程二班华美的乐章。我们对建设优秀的班级充满信心，争取在未来的学习生活中做得更好。

作为一个出色的班级，我们团结一致，奋发向上，因此在此次优秀班集体评选活动中，我们更是积极准备，力求努力争取到这个光荣称号。我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功，无愧于栽培我们的学校与老师，更无愧于我们华光闪耀的青春。

此致

敬礼!

申请人：xxx

日期：xx年xx月xx日

院优秀班级申请书篇2

亲爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想担任一(1)班的班长。班长，是老师的好帮手，是全班的带头人。

当班长很光荣，但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会老师、同学们，大家好！首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！

此致

敬礼

申请人：

日期：20--年--月--日

院优秀班级申请书篇3

尊敬的各位领导、老师：

我们是生命科学学院xx生科一班的全体学生，秉着“严以治学，诚以立身”的校训，在学院这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的两年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请荣誉称号。

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为佳大生命学院大二学生我们已经走过了一半时间。在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当优秀的班级体。我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。

我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同学获奖学金，同学们的成绩都名列前茅，其中梁晓兰、李海静同学获国家励志奖学金。

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解；之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。其中，“敬老爱亲”的教育活动让我们领悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，唤醒了沉睡在我们心中良好的道德情感——良心，也使我们形成了积极上进的精神品质！

有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗？何况在学校的各类竞赛、活动中，我们班更是有一批优秀的人才脱颖而出，吴海影同学曾被评为系“优秀学生干部”的荣誉称号；李海静同学获得校级“优秀寝室长”的荣誉称号；都成、王泽明获校级优秀士兵称号……关于我们班所获得的奖项还有很多很多，在这里我们就不一一列举了。当然在校学生会、也有我们班的人才。

一个班级体能取得如此优秀的成绩，背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的班主任杨老师将我们看成是她的弟弟妹妹，学习上帮我们解决难题；生活上对我们问寒问暖，悉心照料；思想上注重培养我们的独立自主、自强、努力拼搏的精神……而我们班的班委由7名同学组成。对班长吴海影同学而言，班上的同学就是自己的亲人，她处处替同学们想得周到，安排得妥当，是同学们的好管家。团支书王泽明同学经常主动关心同学们的学习、生活情况，学习委员蔡馨荃同学更是我们学习的榜样，她工作认真，思想上进，拥有自己的一技之长，我们班生活委员付蒙蒙同学管理班级的帐目井然有条、一目了然，并且成绩优秀；文艺委员都成坚信我们班的同学都埋藏着一颗文艺的种子，在他的带领下我们班几乎所有的同学都走上过舞台；宣传委员王子凤同学也将我们班的每一期黑板报都办的有声有色，曾多次受到校学生会的表扬；体育委员都成同学也倡导大家开展了班级羽毛球赛、趣味篮球赛、跳绳等体育活动——于是运动场上也常见我们雀跃的身影……班委会其他成员也各尽其职，默默无闻的为班级建设奉献着自己的力量！

一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗！”就是我们班级前进的理念，我们班以该理念作为自己的行动准则，时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起，这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终，奋斗永远没有终点，所以我们一直在努力，我们深知没有最好，只有更好，成功要靠自己来把握，梦想要用实践来实现。

以上便是我们班在xx年--20xx年间大致的学习、思想、生活情况，尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长，不管能否成为优秀班级体，我们都不会放弃，“心若在，梦就在”，我们将长期的为更加出色的自己，更加优秀的班级体而奋斗！

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

院优秀班级申请书篇4

尊敬的校领导：

在20xx年初秋的9月，一个团结向上，充满活力的班级体——xxx班诞生了！团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点。

一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙。风一吹就散了。毫无抵抗力。相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量。所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点。回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名。那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结。一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。

学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的`进步都是现而易见的。在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名。这与班上每一个同学的努力都是分不开的。今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。

好的班风，取决于每一位同学的努力。在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。

在过去的一年半中，我们初20xx级7班的47位同学，一起有过欢笑；有过泪水；有过抉择。每当回想起我们一起走过的时光，我们情不自禁的激动，情不自禁的热血沸腾。这是一个团结友爱，积极向上的班级体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定。当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好！

院优秀班级申请书篇5

在xx年10月份，入学仅一月的高一新生重新组合，开始了在新的集体中奋战xx年的征程，高三24班（那时应叫高一24班），68名学生，来自于不同班级，为了一个共同的目标，走到了一起。

经过一段时间的观察和了解，我发现新班中存在不少问题。虽说是称作重点班，但是学生的成绩参差不齐，在思想各不统一，甚至有的学生不愿意接受重点这一说法。事实还确实如此，有的学生的理解和接受能力确实不很突出（或者委婉的说法就是慢）。尤其是地理和数学，有些在普通班都不会有多大障碍的内容，在这个班里有些同学就犯迷糊。针对这一现象，我进行了不同层面的引导，通过多次集体班会和个别谈心，稳定学生的情绪，打消学生的顾虑，使他们轻装前进。为此，我做过一首诗，名为《做一个有思想的人》，在学生中产生很大的反响。调整一段时间之后，又通过班会和观看视频的方式，播放名人志士的事迹，激发学生的斗志，使他们敢于向自己挑战，勇于在困难面前不退缩。

在本学期的高考动员会上，我又作诗一首，《寄语我的高三朋友们》，学生们跃跃欲试，精神倍受鼓舞。经过不懈的努力和奋斗，高三24班在各方面都有了突飞猛进的进步。

一、和谐上进的班风

两年多来，24班已经成为一个团结和谐的战斗集体。全体学生积极上进，乐观向上，对即将到来的高考检验充满期待，对未来充满信心。我们热爱班集体，全体学生都能自觉维护班级的荣誉，遵守学校的各项规章制度，同学间和睦相处，互帮互学之风十分浓厚。在运动会期间，忘不了同学的拼搏精神，忘不了同学们卖力的加油助威声和一直晃动写有班级口号的牌子。两年多来，我们班的违纪最少，到校最齐，读书声最响。我们懂得感恩，感恩父母，感恩社会，用感恩之心备战高考，回报父母，报效祖国。

二、踏实肯干的学风

在我们班，比学赶帮超的学风从高一以来一直伴随着每位同学，面对困难，我们不畏惧，我们敢挑战，我们有对手，我们有内援。在班内，每个人都有自己的竞争对手，都有自己的合作小组。每次考后，都有考试分析和考后总结，设定自己的下一步目标。为了实现目标，不管晨昏，不论前后，我们努力向前。大家熟悉的是边读书便挥动手臂的背影，也忘不了置身世外的高声朗诵。更有人人谱写在操场用读书来迎接太阳的美丽篇章。

三、百花齐放的文体卫生

在去年学校举行的运动会上，我们虽是文科班，以女生居多，但是在全班同学的共同努力下，我们在年级24个班中取得了体育积分第七的好成绩，获得了“精神文明班集体”的称号。运动员在场上不惧强手，顽强拼搏，文弱书生也能爆发出强劲的力量。铅球和接力、长短跑、跳高等等，这些运动员给我们留下了难忘的记忆。在文艺方面，校级的诗歌演讲比赛上慷慨激昂，分别取得了一、二、三等奖骄人的成绩。每天下午上课前集体合唱从未间断，爱国歌曲、校园歌曲陶冶了我们的情操，激励我们勇往直前。

四、负责团结的班委会

我们班的班委会从高一至今，一直在同学中享有极高的威信，很受学生们的好评。班委会成员始终坚持为同学服务的宗旨，为全班创造一个既安静又舒适，有竞争有合作的学习环境。定期召开班委会，发挥集体的作用，群策群力。班长很有威信，也为班级做出了极大的贡献，还在学校学生会担任卫生部长一职。副班长身体孱弱，但是意志坚强，样样不落后，给同学们树立了很好的榜样。其他各位班委委员也都尽心尽力，为班级的和谐奠定了稳固的基础。

五、尽心尽责的班主任

丁老师，1996年于xxxxxxx，毕业至今，一直在xxxx 任教。从1997年起至今已有十多年的班主任经历，在工作中，热爱学生，热爱教育事业，自认为有强烈的事业心和责任心，工作扎实，能创造性的开展学生的政治教育活动，重在对学生的思想转化和管理，对后进生不放弃，不抛弃，激励和督促共用，感化和鞭策共举。

院优秀班级申请书篇6

尊敬的各位领导、老师：

经管系会计14班正式申请__年度“优秀班级”荣誉称号。

__年9月，56名怀揣着梦想的青年在经历了高考的选拔后聚集到了一起，携手组成了我们的班级。经历了十二年学习的洗礼，品味了社会百味的端倪，让我们更懂的这次继续学习机会的不易。我们，共同追求我们的理想，一起奋斗我们的传奇！

班级风气篇回味往昔，半年多来，同学们跟随着集体的脚步，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，共同营造出了健康向上，团结奋进的班级风气和良好的学习氛围。对于一个班集体来说，良好的班风对集体的成长是非常重要的。班风是班级建设的核心，班风是引领班级前进的旗帜，所以发挥班级的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理体制是至关重要的。

我们班现有班团干部11人。全体干部互相配合，各司其职，班级事务由班长统筹管理，考副及其他班团委共同协作。学院的事务及班级的事情及时向学校、辅导员，向同学双向汇报。工作方法采取民营集中制，少数服从多数，同时尊重少数人的声音，做到利益兼顾。班费管理采用生活委员掌管，团支书记帐原则，做到有据可查，这种行之有效的办法加强了班级的凝集力。

学习氛围篇作为大学生我们班始终坚持以学习为主轴。在计算机等级考试中，全班56人，有54位同学一次通过，过级率高达96。4%。__年12月份英语三级考试，三十位同学报考，二十位同学一次过级。并且全班56位同学都报考了会计从业证和普通话证。还有十多位同学报考了短线自考，以及全国大学生英语竞赛。

本学期考副提出班委决定以“团结一体，相互配合；分工合作，明确目标；关心集体，齐心协力；严格自律，模范带头；积极活跃，先锋作用；慎密规划，深刻落实”为班委自律四十八字方针。在学习、文体活动、社会工作等方面取得了优异成绩。

军训期间歌咏比赛三等奖、拔河比赛男生队进入决赛同时我们二营荣誉为团结营…本班在过去的时间里，开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动。如以“雷锋在我心”为主题的班会，组织开展平安夜晚会，并正在计划组织同学们考证后进行旅游…同时我班也参加了院校组织的各项活动，如辩论赛、篮球赛、演讲比赛等。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了课余生活。在院团委，学生会也有我们班的人才，如柳婵、李佩锶、李乐、彭峰海、陈丹、周娟、曹莎、曾斯等。校运会中我们班史慧玲同学获得了1500m长跑第二名。在寝室卫生评比活动中，女生寝室3—403被评为“优秀寝室”…这些都是我们会计14班曾经有过的荣誉和辉煌，是我们会计14班全体同学的骄傲。勤工俭学的岗位上也少不了我班同学的身影。这不仅锻炼了自己适应社会的能力，也为家里节省了开支，争取经济上的独立，对于此次优秀班级的评选，全班同学抱以极大的自信去面对。若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战。

1在学习方面，提高英语三四级和普通话的过级率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩。

2在班级活动方面，举办内容更丰富，更有意义的主题班会，对外展现我们的风采。

3在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的`方面入手，保证学习的质量。无论结果如何，我们的脚步不会停滞不前…回首过去，我们笑谈人生，努力拼搏，无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志，意气风发，无畏无惧。

此致

敬礼

申请人：___

时间：20__年12月8日

院优秀班级申请书篇7

尊敬的领导：

我叫，这次我申请的荣誉是优秀班干部。

本学期我的岗位是数学课代表，一学期下来，我感觉自己在岗位上干得还不错，每天能尽早把作业收好，点齐送到办公室，如果有同学没有交，我会催他们赶紧补交。老师批完作业后，作业会尽早发还同学，让大家及时订正。为了我有更多的时间完成自己的岗位工作，我总能够把自己的作业尽早通过，好一心一意的帮助老师。遇到数学早自修，我总是早早地来到教室，带领大家早自修，维持班级纪律。有些同学作业不会做，我总会教他们一些方法，直到他们会做为止。同学没笔了我会借他，同学生病了我会带作业给他。老师不在的时候我能帮老师代理班级，提醒同学遵守纪律，维护班级荣誉。

有一次，老师下午要外出，叫我把黑板上8个作业没有通过的同学的名字记下来，我愉快的答应了。第二天，老师向我要那8个同学的名单，我赶紧抄好，将名字交给了老师，我还一个一个的去催订正，一个一个收好，交到老师手里。

不过有时候我还是会有点“没头脑”，比如老师让我叫同学去办公室，结果我干了点小事就把这件事抛在了脑后，直到老师又叫另一个同学来叫，我才想起来。希望下学期能积极改正!请大家监督我。

申请人：

日期：年月日

院优秀班级申请书篇8

尊敬的领导：

我们是__中学六(一)班的全体师生，现申请本区优秀班级称号，以下本班的表现：

__中学六(一)班是一个充满朝气，温暖、和谐的大家庭。团结、进取、活泼、创新和多才多艺是我们的最大特点。无论什么时候走近我们这个大家庭，你都会真切的感受到我们每一位同学的热情，都会被一个个温馨的画面感动。

首先，走进教室，你就能透过教室布置这一窗口，看到了我们六(一)班独具特色的班级文化。在班主任的指导下，在同学的巧手装扮下，教室不再单调，不再毫无个性。你看，我们的教室里有图书角、植物角、卫生角。墙上贴着一幅幅的花鸟山水字画，那可不是大师的手笔，而是我们班级同学自己的杰作。教室一角有个绿色的信箱，我们称之为“心箱”，那是我们与班主任交心的平台。有什么心事都可以写信给班主任，她会为我们耐心解答。还有教室后面的绿板上张贴一张张照片，这都是我们评选出的班级“杰出人才”，有成绩优秀智慧之星，有“身怀绝技”的艺术之星……我们的教室变得无比生动，不仅是学习的场所，还是同学们自由挥洒青春的天地。

积极上进、文明健康的良好班风，是学生整体面貌的最佳体现。“今天的努力，明天的实力”是我们的班训，它让我们时刻提醒自己：努力学习，才能有美好的前途。“团结友爱，诚实守信，勤奋刻苦，勇于创新”是我们的奋斗目标。在这些班级班训，奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用他们最赤诚的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是六(一)班取得成功的真正秘诀所在。

没有规矩，不成方圆。我们制定了切实可行的班规，使班级工作做到有章可循，避免班级工作盲目性和随意性。前苏联著名教育家苏姆林斯基说过，真正的教育是“自我教育”。开学初，班主任老师就带领全体同学，集体讨论了班级管理原则，共同拟定了《六(一)班班规》，并且安排每日的值日班长负责随时修改、完善和充实，为实现学生自我管理奠定了坚实的基础。按照班级管理原则，明确了每位同学的职责，班内实行学生轮流执勤，科学地设班长、实习班长，值日班干部逐层管理，互相监督。真正践行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我们六一班，各个同学都是有远大的志向，许多人都有很好的天赋或有某方面的才能。杨青钢琴九级，潘成笛子十级，张娜舞蹈八级，张琰二胡十级，孙夏的绘画获过全国大奖……在我们班，很多同学都有某方面的艺术特长。所以，我们班打算在今年的六一节举办一次文艺汇演，让这些有特长的同学发挥自己的才能！在如此优良的成材环境下，我们班的同学都积极参加社会活动。“一枝独秀不是春，万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们六一班全体同学的共同愿望。

此外，我们班还有自己的班级博客。在班级博客上的师、生、家长的三方交流也为我们排忧解难。那些富有哲理的文字也让我们明白了许多真理，明确了学习与实践的重要性，那些运动会上的留影是我们美好的回忆。而我们在校的表现也及时的让家长看到。通过交流同学们互相之间增进了友谊，加强了家校联系。在学校、年级组织的集体活动，也经常能看到我们班同学活跃的身影。即使成绩并不优秀，我们也不会气馁，因为参与的过程对我们而言亦十分宝贵。我们的信心及凝聚力也在这些活动中得到历练。

正是因为有了以上优点，我们班的。成绩才稳步上升。目前虽然我们的成绩不是最好的，但是我们是最努力的，也一定会成为最优秀的班级。正所谓百尺竿头，更进一步！这一步，我们一定会坚定不移地用实力、用成绩走下去。相信在我们的努力下，一定会让六(一)班更上一层楼。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

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