写好一篇申请书之后,我们才能寻求更好的解决问题的方式,无论是求职、学校录取还是项目资助,申请书都扮演着重要的角色,以下是爱制作小编精心为您推荐的特岗教师申请书参考6篇,供大家参考。
特岗教师申请书篇1
尊敬的xx校长:
您好!
最近,学校组织教研活动频繁,劳您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在xxxx小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望x校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!
最后祝您合家欢乐,身体健康!
谢谢!祝愿我认识的人和认识我的人工作顺利,前程似锦!虽然对学校而言我只是大海中的浪花,而对父母和自己而言我是全部!
此致
敬礼!
特岗教师申请书篇2
尊敬的县教育局和校领导:
您们好!
20xx年6月我走出大学校门,参加特岗教师招聘考试并有幸成为家乡教师队伍中的一员。在两年的教学实践中收获很大,也十分珍惜这段美好时光。最近,由于个人原因,经过长时间的思考,不得不做出这个决定:向您们提出辞职,暂时离开我热爱的教育事业。
我决定选择辞职,主要有几方面的原因:
第一,虽然我尽心尽力从事教学工作,也利用业余时间学习教育教学理论知识,但是在教学中还是欠缺行业理论知识,更不用说将理论应用到实践。只能是边学习边揣摩,再应用到教学中,不断反思、缓慢进步,与其他教师相比,真是事倍功半,这使我感觉到深入学习理论知识的紧迫和必要。
第二,尽管学校在教师极度匮乏的情况下管理依旧有条不紊,然而繁重的教学任务和各项工作常常令我感到力不从心。在白小,每个教师一周课基本都在20节以上,写三—-四科教案、每天批改作业,还要完成各项工作,工作中基本没有时间钻研教学。为了更好完成教学,我周末常常把工作带回家中,认真研究教法、反复推敲课件、积极学习提升。这样一来,周末时间显得更为紧张,工作跟上学没有区别,年迈的父母还要不停的为我忙前忙后。不仅感到身心疲惫,还深深自责不能为他们分忧。
第三,学校教学要照顾到整个班级的学生,这就要求教师的声音要大。我总用觉得用扩音器不利于跟学生交流,不到万不得已时不用它。由于繁重的教学任务和自身身体条件的限制,每天都吃润磉类药物、喝辅助调理作用的茶,还是照顾不好嗓子,声音经常沙哑甚至造成声带息肉。虽然尽力照顾教学,但有时身体吃不消,发不出声音只能上成自习课,难免不影响教学效果。从事教师职业,我觉得学习并练习正确发声对我很重要,也才能保证教学质量。
第四,学校和政府提倡教师继续进修,社会也需要教师不断学习,然而,工作中,我却没有充足的时间学习并解决以上三方面的难题。我有幸能到外地高校继续学习理论知识,然而地域限制不能兼顾到教学工作。
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认真考虑后,只能忍痛离开我热爱的工作岗位,暂时割舍我热爱的教育事业,选择离职进修,希望领导批准。
此致
敬礼!
特岗教师申请书篇3
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过云南省昭通市农村教师特岗选拔,分配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在梭山中学的教育、教学及日常工作之中。
一、教学方面:
熟悉常规教学方式、方法,不断钻研实施多元化教育策略。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
努力学习与教育相关的知识,不断提升教育教研水平。我为了迎合时代的变迁,与时俱进地分别参加了20xx年1月的《当代青少年心理问题反思与回应对策》、20xx年1月的《教育法规与政策》、20xx年7月的《中小学幼儿教师实用教育教研方法》、20xx年1月的《评好课 新理念 新方法》等相关培训,并灵活运用到教育教学
之中,取得了明显的效果。与此同时,还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
三、生活方面:
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格魔力的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在鲁甸县梭山中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!
申请人:王国红
日期:20xx年7月15日
特岗教师申请书篇4
尊敬的各位领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫xxx,男,xx岁,云南省曲靖市xx人,xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到xx任教。
自xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到xx让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到xx来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授 给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
此致!
敬礼!
辞职人:
年 月 日
特岗教师申请书篇5
尊敬的xx县教育局领导:
本人,xx,云南宣威人。xx年毕业于曲靖师范学院xx教育专业(理学学士),并于当年9月分配到沾益县xx中学任教。
在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作,三年中我一直从事xx年级化学教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活,xx中学是xx最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的.压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!
三是学习,xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。
四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。
此致
敬礼!
特岗教师申请书篇6
阿克苏地区教育局:
本人古丽扎依明,女,19xx年3月出生,20xx年毕业于新疆师范大学。20xx年10月参加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级中学任教, 20xx年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。 本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,一直带双语班的数学课,教学成果良好。本人也多次参加理科公开课比赛获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。 因我所学专业是数学与应用数学,而且自己对数学有着执著的喜爱,我在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作中会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。但是本人家在温苏县阿热勒镇,父母都农民,父亲遇到交通事故以后不能干农活,母亲身体不太好,没人照顾。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹还小,家里的所有负担都由我承担。我将要结婚,未婚夫在温宿县公安局工作,我们俩不在一个地方工作,我工作繁忙距离又远,父母年老又无人照顾等实际困难。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。上述原因不能够更好的发挥自己的专业及所长,我希望自己在教育教学上能够有着更好的进步。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,能腾出更多的精力投入到教学工作中,发挥自己的专业、专长,创造出更好的教学成果,
为人民的教育事业添砖加瓦,恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难以及对教育事业的责任感、使命感,为一个热爱教育事业的年轻教师,给予支持鼓励,希望领导审验我的调动申请,将本人调到离家较近的工作单位。
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