巴雷特的外形和其他的狙击枪差不多一样，都是由六个大零件组成的，分别是：枪口、枪身、枪托、弹夹、15倍镜和握把。他的枪口是黑色的，而且非常长，枪口和别的狙击枪枪口不一样的地方是，巴雷特枪口的前端有一个小箭头，枪身是六个零件中最大的，也是最重要的一个零件，因为它有其他五个零件的连接口，它还有一个非常大的优点，就是不需要其他零件也可以单独作战。枪托是狙击枪中最轻的一个零件，看上去无足轻重，但是它是狙击枪里必不可少的一个零件。握把不光是用来握枪的，而是趴在地上作战时不需要用手很费劲地把枪口向上拖动，只需要轻轻用力向后扳动就ok了。整支枪除了15倍镜是绿色的，全身一袭黑装，威武神气!

这些零件各有各的功能。枪口可以提高射程距离;枪身可以提升进攻威力;枪托可以让射出的子弹不向左右偏离，也就是射出的子弹会加大命中率;弹夹可以加大子弹数量;15倍镜可以清楚地看到敌方的位置;握把可以让射击手射击的时候非常舒服，也就保证了射击手能全神贯注的作战和静静的等待敌方。

这把巴雷特给我带来了许多快乐。一天晚上，我和朋友们玩枪战游戏，我们分成两组每组有两个人。比赛开始了，我和一个拿着m416的队友是一队，比赛刚开始的时候，敌方的火力很猛，我们进攻不得，我对队友说：“你先躲避一会儿，我用巴雷特去偷袭他们的老巢。”我偷偷地从一个地道跑过去，瞄准他们的老巢，一枪就端了他们的根据地，然后以迅雷不及掩耳的速度又将对方一个机枪手消灭了，队友看到敌方火力有所减弱，立马出击消灭了另一个敌人，最后，我队胜利了。此时，伙伴们都对我的巴雷特竖起了大拇指。我高举巴雷特，兴奋的心早已飞到了九霄云外。

巴雷特不仅可以玩枪战游戏，还可以将高处的东西射下来。一次，我和朋友们踢足球，一不小心把球踢到了篮球架上，走过去一看，粘连在一块的网把球给挡住了，球下不来，我灵机一动，我的巴雷特可以派上用场了。我用枪口对着足球，一枪上去，把足球打得非常远。此时，朋友们都对巴雷特产生了兴趣，夸赞的夸赞，摸的摸，看的看……他们都说巴雷特太厉害了，我的巴雷特此刻成为了足球场上的热点，我毫不吝啬地把我的巴雷特让他们尽情地玩耍，因为分享也是一种快乐。

我的巴雷特没有任务的时候，我就把它挂在我家墙上最显眼的地方，只要有空的时候我就给它“洗澡”，把它擦洗地油光锃亮。每次回到家，只要看见闪闪发光的巴雷特，我就开心极了!

我的初三作文篇2

我们和她第一次见面是在初二的时候，那一段时间我们原来的语文老师常老师请假了，于是，她便身兼数职，担负起了做我们代课老师的担子。

她是当时初三某个毕业班的班主任，当然，这不是我认为的重点，更重要的是她给我们的负担很小，她在的那段时间里，我们都没有做过语文的笔头作业!于是我们在她的带领下度过了难忘的一个月，回想当初，于老师将要离开我们了，大家都十分的不舍，几个女生还特地献了一首歌给于老师，离别的伤感将于老师的形象刻进了我的脑海：一头乌黑的长发延伸至腰部，一抹淡淡的笑容挂在她的脸上……

初三开学了，可没想到，我第一天便迟到了，来的教室的时候教室里空无一人，我的内心猛然紧张了起来：大家人都到哪去了?我走错教室了?不对啊，桌子上都挂着书包啊!就在我一筹莫展之际，那个熟悉的身影走了过来，是于老师!难道她是我们的语文老师?

于老师迈着轻盈的步伐来到了我的身边，看了看教室，笑着问我：“大家人都到哪去了?”我无奈地摇了摇头，可心中的疑惑涌上了心头，我转身看着于老师，问道：“于老师，您这学期教我们语文吗?”她听了以后，笑着对我点了点头。我忽然感到异常的兴奋，可是身边的于老师使我保持了一份冷静，待她离开，我激动地喊了出来，“耶!”继而快步走向了那个唯一没有书包挂着的座位，待我坐下，我的心中出现了一句话：初三是一个充满奇迹的阶段。我想，于老师能够再次教我们语文，也算是一个奇迹吧!

不久，我们进入了紧张而刺激的学习阶段，于老师的“无作业政策”帮我们扫清了一大障碍，使我们有了更多的时间来复习和巩固。当然，我们的语文成绩并没有因此而下降，在于老师的带领下，我们的语文成绩提升了不少，在第一次月考中便取得了语文科目的年级第一，真是令人振奋啊!我想，这个结果的原因应该是我们和于老师在一起共同的努力吧。

时间飞逝，终于迎来了复习阶段，在这紧张的时刻，我们每天都很辛苦地遨游在知识的苦海之中，于老师也是不时地布置一些口头作业，可学习的紧张往往令我们忽略掉了这些，于是于老师想到了一个好办法，什么好办法呢?

原来，是“一站到底”，这便让我们下了不少功夫在古文的背诵上，又因为要有我们班与一班之间的对抗，大家心中的荣誉感便被激发了出来。在我们的努力复习下，“一站到底”一触即发!

同学们在比赛中都绷紧了神经，仔细地听着于老师的提问，生怕自己会出一点儿错误，时间一分一秒地过去了，而我们的比赛也来到了高潮阶段，在我们班同学们的不懈努力下，我们三班终于取得了对一班的胜利。

通过这次比赛，大家都对自己的古文能力充满了信心，考试尚未开始，复习还得继续，同学们都在努力，于老师也在不断努力。在考试的前10分钟，于老师来到了教室，语重心长地叮嘱并鼓励了我们几句，便迈着步伐离开了。考试的时候我变的镇定了起来，或许不是因为我的能力足够，而是于老师的叮嘱和鼓励。

于老师的出现，重燃了我对语文学习的信心，是我的初三发生了质的改变，我相信奇迹会出现!

我的初三作文篇3

行走于青春季节的我，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是我那内心的勇气。

老师在课堂上常说：举手是一种勇气，你难道连举手的勇气都没有吗？我常常被这句话激励着，是呀！做每件事，每一次决定，连说出来的话，靠的也是那份勇气。所以说人要有一份勇气，不要心里怎么想，在现实生活中做不出来！

每次回家，都免不了父母的一阵挨骂。就现在。我如往常一般回家，放下书包，洗完手，开始吃饭。突然，老妈说：“这次考试考得怎么样？”我低头不语，老妈似乎猜出来我没有考好。她说：“我就晓得你没有考好，看你天天玩，能考好就稀奇了！你看看天菲，全校第一，数学满分，语文考不了满分，但也接近满分！先不说分数，人家在家有时还做饭给她弟弟吃！你呢？只知道和你弟弟打架！你比一下她，聪明孩子就是听话。”我听着就来气，“是的，她是考得好，我说不了什么，可是我跟弟弟打架也不是我错在先，凭什么每次做错了都怪我，你惯着他吧！以后他不听你的话，也是你造成的。”我几乎是吼出来的，然后在那不停地哭泣。突然老妈缓下语气说：“好，那你要先学会做饭，好不好？”我一听，思考了半天说：“好！”老妈一听，脸上露出喜色，愉快地说：“明天你不上学，我明天教你！”

第二天，我按照老妈说的：倒油、切葱、洗菜。首先，我把油一倒，烧了一会儿，倒菜时，会溅起油花很烫，我急忙一闪，老妈看到了说：“快去，这点儿烫，怕什么。”还不忙的催促我。我急忙说：“我不炒菜了，烫嘛，我不去。”说完后，眼里闪着泪花。只听老妈说：“你这怕什么，没叫你烧鱼就好了！天菲暑假给做了一暑假的菜。”我听后，鼓起勇气，心里还不停的唠叨：“相信自己，相信自己能行的。”我便马上过去，拿起锅铲开始炒，终于炒好了！虽然，那个过程很艰难，但最终还是做出自己炒的菜。

现在一边听老妈讲一边模仿，我就想笑，我怎么这么胆小，平时不像呀！

是呀！做某些事，说某些话是需要勇气的，也许没有那份勇气，我也许一辈子都不会做饭，炒菜！

我的初三作文篇4

小时候，仰望天空飞过的飞机，我想将来我要当一名飞行员，带着爸妈环游整个世界。和爸爸一起看“我是特种兵”的时候，我想将来我要当一名军人，开着坦克或者驾驶着“战鹰”飞机保卫我们的祖国!

上了小学，我学到了更多的知识，老师教会我做人的道理，每天看着老师站着为我们讲课，有时噪子哑了还不肯休息一下。这时我想将来我要做一名优秀的人民教师，为祖国的教育事业贡献一份力量!后来，我在报纸上看到了那些得了重病而没钱救治的人，我又想将来我要当一名救死扶伤的医生……总之，我有很多的心愿。

可是随着一天天的长大，我的心里也有了很多的想法。每到星期天写完作业，我就站在窗前看楼下那些有家人陪着尽情地玩耍的小朋友，再想想我，就像一只被关在笼子里的小鸟。每天都在眼巴巴地盼着爸妈早点下班回家，有时候一听到钥匙开门的声音，我便飞快地跑到门口，还没等妈妈放下手里的包，我就抱住了妈妈，然后踮起脚尖在妈妈脸上亲一下，妈妈也弯下腰亲我一下，这时，别提我心里有多高兴了!而我的爸爸每天都回来的很晚，特别是今年署假，爸爸回到家时我早已经睡着了，他早上走的时候我还在睡梦中呢。

我还记得有一次，爸爸那天是九点钟到家的，本来我已经准备睡觉了，一听到楼下那熟悉的爸爸锁电动车的声音，我兴奋地蹦了起来，“耶!我爸回来了!”等爸爸进屋，还没来得及喝口水，我就缠着爸爸陪我下棋，跳棋、五子棋、军棋，爸爸一下子陪我下了个遍。尽管都是我输多赢少，但我心里也是特别开心，那天晚上到十二点我还没睡着呢!

其实，我知道爸爸妈妈这样辛辛苦苦地工作都是为了让我们的生活变得好一些，也为了以后我能更好地学习。但是，我还是希望爸爸妈妈能减轻工作压力，能多一些时间陪陪我，能带我出去游玩!

这就是我的心愿!你们的心愿呢?

我的初三作文篇5

1951年，新中国刚刚成立。在一个小镇上，一所小学中。

在一个班上有一群朋友。五年级快要结束了，大家心中也都有了去处。有些人考上了初中，有些人已经在工厂里找到了工作，有些人将随着家中的长辈外出讨生活……

班上的两个朋友一起考上了乡里唯一的一所中学，虽然没有被分在一起，但依然是是好朋友。

初中生活像一条静静流淌的小溪，在不经意间流走了。两个人躺草地上，牛在旁边吃着草，尾巴慢悠悠的晃着，赶走烦人的苍蝇和热量。高个子问：“马上要毕业了，你有没有什么打算？”旁边的矮个子嘴里叼着一根草，眼睛虚闭着，好像没听到高个子的话。几分钟后矮个子睁开眼，吐掉嘴里的草，咽了一口口水。反问高个子：“你有什么打算？”高个子枕着手臂看着天空说：“我要到北方去，去挣钱。”矮个子坐了起来，看着旁边躺着的高个子，脸色有些难看，又咽了一口口水，支支吾吾的问道：“一定要去吗？”“对，一定要去。”高个子答道。看着高个子坚定的表情，矮个子慢慢也恢复了表情。“你还回来吗？”“或许吧。”

1954年，他们毕业了，高个子去了北方，再也没有了消息。渐渐的，两人心中的对方越来越模糊了。

转眼间60年过去了，当年的矮个子也变成了古稀之年的老人。这一天，他在家里扎着扫帚。以前很多人会扎的，这种扫帚又结实又耐用，现在已经很少有人会扎了。看着扫帚，他不经意间又想起了过去。“旺唔…旺唔……”家里的狗叫声把他拉回了现实。“旺唔…旺唔……”狗叫得好凶。他走到门外想看看是谁来了。走到门外，入眼的是另一个古稀之年的老人。门外的老人看到了他，心喜的问道：“那个，这里是不是厉先富的家啊。”他有些吃惊的回答道：“是，没错，我就是厉先富。你是哪啊？”

“先富，先富，太好了。是我啊，是我啊老同学啊！”门外的老人脸色微微有些涨红的说道。“你是？”他歪过头，想了想，还是不知到是谁。门外老人见他一脸的疑惑，l连忙说到：“是我啊，60年前的老同学啊，记起来了吗，老同学啊。”他突然想起来了，门外老人不就是当年的高个子吗。“老同学，老同学，哦，你回来啦？”他连忙把人请进家来。

“当年你这么一走就没了消息，现在怎么才回来？”

“哎，60年了，都变了，都变了。现在看到了，都不敢认咯。60年前，我去了河南。我进了一家兵工厂工作。前段时间去扬州开会，现在回老家看看，也来看看老同学，那时候的老同学也不剩几个咯”

两个隔了60年在次相聚的朋友谈了许多，也笑了许多。

我的初三作文篇6

理想，是一盏明灯，照亮我们人生的道路；理想，是智慧发源地，在那里我们能从中发现一个个真理，了解做人的道理。人生是一条起跑线，理想在终点等候着我们，而我们现在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我们用信念、勇气、努力来完成。等候在我终点的理想是一位作家。

从小，爸爸妈妈为了培养我的写作能力，买了许许多多的书放在家里，供我阅读。我坐在书桌前，眼睁睁的看着小伙伴们在外面嬉戏、玩耍，自己却坐在这里看书，真没劲！可又转念一想，与其傻傻的坐在这里，还不如看看这书里些的什么吧！我翻开第一页，哇，书里那优美的语言、生动的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物写如此惟妙惟肖？从那以后，我爱上了读书，也深深的爱上了写作，我认为，这是人生中一件不可少的事情。读到这里，你可能会说，当作家有什么好的？稿费能拿多少钱？再说，不就是在家里写写字的，动动脑子的，有什么好的！如果你这样看，那你就错了。作家本能的，并不是为了拿稿费、为了成名，而是用自己丰富有趣的内容来深深吸引读者，因此给他们带来快乐，学到知识。这样，才是当作家真正的真谛。

这就是我的理想，一个平凡的不能再平凡的理想，也许别人不这么认可它。我相信，我一定会用信念、勇气、努力去奋斗，那么，迎候在我起跑线终点的理想，也会为我深深的喝彩。

我的初三作文篇7

虽然我已经离开了小学，但是，在小学里老师和同学昔日的教导和关怀，有谁能够忘呢?小学六年，一共换了五次班主任。留给我印象最深的，是四年级时的那位语文老师。在我的脑海里，他是最令我我难忘的一位，也是最不可抹去的一位老师。是他教会了我人生的道理，是他把我从懵懂的儿童教育成一位成熟的少年。

暑假过去了踏入教室的第一眼就见到了他，他站在讲台前，目光直视，似乎等待着我们的到来。他给我的第一印象就是严厉。我怀着惴惴不安的心情找了个座位坐下，同学们陆续来了。他扫了我们一遍后大声说道：“以后!我就是你们的.班主任!我叫韦有成!是你们的语文老师!我们的目标只有一个，年级第一!听懂了吗。”同学们被这种气势吓到了，齐声说：“听懂了。”这是我们第一次见面。

宽厚的大衣，方长的脸，粗长的小腿连大腿，如果不按照这样的顺序，我永远也记不起他。这是我的语文老师。他长着标志的五官，高挺的鼻子，团圆的嘴巴，最突出的是他那两只大眼睛，简直大的出奇，生气时一瞪，仿佛要把人逼死似得。他不仅是我们的语文老师，还是学校的重要领导，就算是这样，每天的语文课虽有时来迟了些，但依然坚持不缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时，他总是一改严肃的面孔，变得和蔼、慈祥起来，一步步把我们引向我们所需要的答案。

有一次语文课，老师冒冒失失的进来教室对我们说他要去开一个会，一会就回来，要我们保持绝对的安静。说完，就转身离开了。老师走之后可就热闹了：同学们跳的跳，唱的唱，写的写，读的读，玩的玩，说的说，干什么的都有，过了一会，悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边，下课了，同学更欢了……又上课了，同学们依然没当是上课，我往们后定睛一看，冷汗顿出，语文老师正站在门后呢!我下了一跳，迅速坐好，老师从后门慢悠悠的往前门走来。顿时，同学们有的假装写字，有的把早就翻开的书拿起来看，和五分钟前丝毫不同，全然是两幅景象。老师进来数落了我们一遍，罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。

老师啊老师，是您无私奉献，却不求回报，没有您，哪有现在的我们啊?

我的初三作文篇8

红墙撕裂了朱门，绿藓挑染了岩石，时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方，时光转载又几年，来日沧桑何处寻?

从平民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋战场，从蹒跚学步到展翅翱翔，从牙牙学语到余音袅袅，从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

为了桃李芬芳，老师们呕心沥血;为了培育栋梁，老师们废寝忘食;为了三尺讲台，老师们披荆斩棘……

从懵懂少年到青春学子，这一路上我们经历了太多，不论是烈火骄阳还是徐徐清风，都少不了老师在背后的付出。

步入初中，心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧，引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学，也不是诲人不倦的班主任，而是无微不至的王老师。

她高高的个子，到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光，细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛，水波盈盈，以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂，那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水，衬出王老师特有的灵气。

黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。看着面前“取之不尽，用之不竭”的作业，我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来，听着同学们的哀嚎，我的内心一动不动，甚至还有点想笑。但下一秒，我看见抱着一沓试卷的王老师，我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去，听着同学的抱怨声，说：“我们的作业已经很少了，别的班语文作业四张，我们班只有三张，而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感，宛如“又绿江南岸”的春风，悄无声息却能一字一句穿透胸膛，直入人心。语音刚落，大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。

王老师，您的爱像大海，波涛不息;像石阶，承受着学生一步步地踏上道路;是火种，燃出星星点点的火光，驱散野兽，带来光明。

我的初三作文优质8篇相关文章：