作文我的名字优质5篇

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写作文是一个自我挑战和成长的过程,能够提高我们的写作水平,通过写作文我们可以培养自己的想象力和创造力,提升自己的艺术表达能力,以下是爱制作小编精心为您推荐的作文我的名字优质5篇,供大家参考。

作文我的名字优质5篇

作文我的名字篇1

我叫芮浩晖,这个名字是妈妈给我取的。“浩”的意思是广大,“晖”的意思是阳光。取名“浩晖”是希望我的生活充满阳光,天天快乐。

今天,我们班主任李老师说:“我们什么事都可以做主,唯独自己的名字做不了主。现在就以我的名字我做主来进行一次活动。”同学们一听,都乐了。

“开始!”老师一声令下,

我们立刻行动起来。我急得像热锅上的蚂蚁,心里砰砰直跳,心想:取什么名字好呢?我看了看同桌,脑子里跳出一个字——黄,因为我妈妈姓“黄”,就改姓“黄”吧!改取啥名呢?我绞尽脑汁,左思右想。我认为一个人立足社会,既要博学,又要懂得一点武学知识。我要做一个文武双全的人,就取名“博武”。这时,我看着同学们,他们有的时而紧皱眉头,又时而轻松了许多;有的时而笔如飞行,又时而抬头望着天花板,好像在精益求精;还有的早已抱臂坐正,胸有成竹地看着老师。我嘿嘿一笑,也抱臂坐正。

“写好了吗?”老师用轻柔的语气问。“写好了”同学们异口同声答道。老师飞快地把我们写的新名字收了上去。开始读新名字了,读到“杨勇”时,大家你看着我,我看着你,心想:该是谁呢?这时,杨凌不好意思地站了起来,同学们一看,都开怀大笑起来,有的直拍文具盒,有的直拍桌子,个个都笑得前仰后合。老师报到“李小龙”时,这可吸引了不少同学,有的作了个鬼脸,有的摆出了打人的姿势,还有的笑得上气不接下气。我呢,双手捂着肚子,笑得眼泪都流出来了。教室里成了一片笑的海洋……

我的名字我做主,还真有意思呀!

教师点评:文章点面结合,把“我的名字我做主”这一活动的过程写得形象生动,使人仿佛身临其境!

作文我的名字篇2

名字是人与人之间相识的一种重要“工具”,它像桥梁一样连接这两颗心。每一个人的名字都有不同的含义。

一天,我在外面玩时,听到有一个小宝宝取了名字,又听了名字的来历,便心血来潮,去问爸爸我的名字来历。

我跑到了家里,急急匆匆地去找老爸,老爸见我这么急,便问我:“怎么了?什么事这么急啊?”

我急切地对老爸说:“爸爸,我想知道我的名字的由来,有什么意义呢?”

爸爸听了,就意味深长地对我说:“因为中国有个传统,子女都要和父亲一个姓,这是祖传的家规,所以你要跟我姓,姓郭。”

爸爸喝了一口茶,接着说:“现在啊,在社会上,非常凶险。一家人希望你将来成家立业后,要把权力掌握在自己手上,谁都不能给一点点权力,不能把任何东西流失,尤其是家底子,谁也不能告诉,同时要以家为重,所以你第二个字是‘家’。”

我静静地听着爸爸的叙述,下面到第三个字了,这个字非常好,是什么呢?哈,当然是“铭”呀!家人希望我能好好学习,将来能干出一番大业来,让许多人都知道我,走到什么地方就有人知道我,这就是家人为什么给我名字最后一个字是铭的原因了。

听了爸爸的解释,我对自己的名字可满意啦!得意极了,心想:我好有福气呀!名字这么好,展现了中华民族文字的无穷魅力。

我喜欢我的名字——郭家铭,你们也有好的名字吗?

作文我的名字篇3

自古以来,随着你哭天喊地的叫声,你的姓名就尘埃落定了。但今天,我们却能自己做主了!

一踏进那个充满欢声笑语的教室,我马上就浮想联翩:今天那神秘的张老师又会带给我们什么样的与众不同的游戏呢?

正当我想象的时候,张老师踏着轻快的步伐来了。老师一说:“今天,我们给自己重新取一个名字!老师话音刚落,我马上欢呼起来。

老师给我们发了一张纸条,我马上掏出钢笔,准备写下去。但一个难题来了——取什么名字呢?我绞尽脑汁,皱起了眉毛,咬住了笔头,不停地想着。一开始,我想:就叫“希特勒”吧!但我马上就涂掉了。应为我是一个善良的好孩子,怎么能取这个杀了无数犹太人的名字呢?我又陷入了一片沉思中。

终于,一个新名字在我心中油然而生,就叫做“毛肯”,这就是毛泽东和林肯的缩写。我想:这两位都是总统,而且还是两个大国的,我能掌管两个国家,真是太好了!但我又思量了片刻,觉得这个姓氏不好,有点粗鲁。而且,这只有名却没有利,怎么能符合我的“野心”和志愿呢?

于是,我否决了这个想法。我不停在桌子上比划着,抓耳挠腮。终于,一个举世无双的名字在我脑海中闪过——布加迪威龙·毕加索。我点了点头,拍了一下桌子,心想:就这个名字了!我并不是崇洋媚外,但我真想取一个外国名字,而且我的志向是当一个赫赫有名的企业家,我是一个有野心的人。“布加迪威龙”是我最喜爱的车,并且最便宜也要上千万。这意味着“利益”。而毕加索呢?他非常有名气,而且非常聪明机智,正是我心中的最佳人选,这又意味着“名誉”。这个名字代表了我能名利双收,正好符合我的野心和志愿,我就定下这个名字了!

这个名字虽然是我的最爱,但却不如父母给我们取得名字意为深重!

作文我的名字篇4

今天课上,郭玉龙老师给我们讲了一节别开生面的作文课。

让我们聊一聊我们的名字吧!你们喜欢你们的名字吗?郭老师说。我本以为同学们会异口同声地说:喜欢!可没想到,竟然有一部分人不喜欢自己的名字。理由是:别人老把他们的名字写错。接下来的一个环节,让我们班同学是既兴奋又纠结:老师竟然让我们每人给自己起个名字,写在白纸上,我看见其他同学有的挠头,有的咬笔,有的提起笔又放下去了……而我也是苦思冥想,终于想好了一个名字:梦之精灵。

啊!老师让我们把自己的新名字报出来。首先举手的是何子悦,他笑的有些面部抽筋地说:老师,我的名字叫:至圣先师之何仔仔!听完这句话,全班同学都笑了起来。老师问:你为什么起这个名字呢?老师,我非常崇拜孔子,我查了资料,孔子有至圣先师这个称号,何仔仔又是我的网名,我觉得很可爱,所以我起了这个名字。接下来有崔怡然、石金龙、张世明等人报了自己起的名字,我也跃跃欲试,举起了手,正巧老师向我这边走来,于是我就被叫起来发言:老师,我的新名字叫梦之精灵,因为我希望我能像一个精灵一样活在梦境中。

下面又到了点名字的环节了,我印象最深的就是杨智翔了,他的名字最好笑,叫做起个名字真难。被点到的还有丁兆星、丁可歆、赵森炎……点名字的活动还在继续……

作文我的名字篇5

每个人都有我们自己的名字。可是长辈在给我们起名字的时候,既没有和我们商量过,也没有经过我们的同意。但是今天,我的名字我做主。

老师问我们:“大家都喜不喜欢自己的名字啊?”同学们有的说不喜欢,有的说喜欢。而我心想:“老师的葫芦里卖的什么药?”原来啊,今天是,我的名字我做主,想起什么就起什么,想多少个字就多少个字,大家都欣喜若狂。老师把纸条发了下去,同学们有的不到一分钟就写好了,有的想不出来,还有的看看东看看西,想从别人的名字中找找灵感。而我,早已想好,我叫“雨杨木宁”因为我觉得我原来的名字比较好听,同学们平常也都说我的名字如果是四个字的话“雨杨木宁”就是我的名字。让我印象最深的是“李总好”这个名字。让我笑的肚子疼。

起个名字真不容易呀,里面全是家人的爱和希望。

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