“百善孝为先”，我的大家庭里的每个人都尊老爱幼，从来没和长辈顶过嘴，对待长辈都是恭恭敬敬。太奶奶虽然已是耄耋之年，但却是我们这个大家庭的一家之主，她老人家的意见我们都会认真听取，每年除了春节，我们家最热闹的时刻便是太奶奶的寿诞之日，每当这时，工作在外地的亲人不论多忙都会赶回来给她老人家祝寿，一家三十几口人聚在一起，围在她老人家的身边，充满着爱与孝心。

“团结就是力量”，如果不懂得团结，什么事情也不会做好，我的家庭祖辈几代以来就非常团结和睦。一家人永远都是团结一心，和睦相处，据太奶奶讲，她那一代，一家十几口人在一个屋檐下生活了十几年，从未闹过矛盾。到了爷爷那一代，虽然不生活在一起了，但逢年过节，便会在一起小聚几日。这种和睦团结的家风，影响着我们家庭的每一个人，使我们养成了对人团结友善的好习惯。

“赠人玫瑰手有余香”，乐于助人是一种快乐，这种快乐一直在我的'大家庭里传播着，我的祖辈就乐于助人，太奶奶年轻的时候针线活计做的好，她总是帮助那些穷苦人家缝缝补补，爷爷这一辈用自己的工资义务为村里打井修路，奶奶总是用自己省吃俭用下来的钱和物帮助有困难的邻居。这种乐于助人的家风深深影响了我，每当同学遇到了困难的时候，我总是第一个伸出援助之手帮助他们解决困难。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我的大家庭也是因为读书而一代强于一代，在我们的大家庭里人人都喜欢读书，正是这种勤奋好学，积极向上的良好风气，使我们这个大家庭培养出了许多对社会有用的人才，从普通的大学生到研究生、博士生，从普通的公务员到医生、工程师、大学老师，遍及各行各业为祖国贡献着自己的力量。正是这种家风一直鼓舞着我努力学习，让自己这一代更上一层楼，为祖国做出更大的贡献。

从小的耳濡目染，加上父母的谆谆教导，让我养成了诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、讲究文明、勤奋好学、乐观向上、自己的事情自己做，胜不骄败不馁等良好的性格与习惯。

我的家风一代一代地传下来，深深地影响着家人的成长，我一定让这种孝顺、和睦、乐于助人、勤学向上的美好家风在我这一代更好的继承和传扬下去。

传承好家风作文篇2

在我认为，家风家训就是家里的规则，所有人都务必遵守。在我们家，其实有很多条针对我的家规，现在我挑其中的几条来说说吧!

第一条是尊重师长。比如在学校见到老师要问好、懂得服从有礼貌，在家里孝顺照顾老人很重要，还记得有一次我还在上幼儿园的时候，还不懂事和奶奶吵架，然后被妈妈狠狠的教育了一顿。妈妈还经常教我要学会照顾老人，所以每次出门我都会照顾着奶奶，比如逛超市的时候我会一边挑选东西，一边用眼睛看着点奶奶，怕她万一迷路，妈妈夸我做的好。

第二条是诚实。说到诚实，是每个家庭必须有的品德，我来举一个发生在学校里的例子：在一年级的时候有一次，一个同学拿着我的一支铅笔，我看到了，说：“这位同学，这是我的铅笔。”他说这是他的。于是我告诉了老师，老师听了说：“我打个电话问一下你妈妈。”那个同学一听就心虚了，只好把铅笔还给了我。我想他的家庭也应该有诚实的家规吧。做人千万不能不诚实，在美国，如果一个人不诚实，会影响他的未来，因为在美国，只要一个人撒了谎，就可以去报警，警方就会在电脑上封锁这个人的上学的资格和找工作的资格，所以这个撒谎的人就因为一句谎言而影响了自己的前途，所以做人千万不能撒谎。

第三条是做人要有礼貌，如果你这个人没有礼貌，别人就都不想理你，也没有人愿意和你做朋友。有一次晚上我学跆拳道回来，看见邻居家黄可钇的妈妈，我就和她打招呼她就夸我真是个懂礼貌的孩子。我很开心。

第四条是做事不拖拉，要干净利落，比如做作业，做作业是绝对不能拖拉的事，尤其是小学生要慢慢的养成习惯，不然到了初中高中作业多起来的话就到很晚都做不完，然后就没有办法好好休息了，第二天就没有精神学习了，这样不断重复就会导致学习成绩越来越差，我可不想这样。妈妈是高中的化学老师，她说有的高中生如果作业做的慢的话，做到凌晨一点都做不完，可如果做的快的话那么只要差不多到九点左右就可以做完了。

这就是我们家的家规，家规是一种非常重要的东西，家规也是一种品德，在外面如果你遵守了家规，那么你的表现肯定会得到别人的夸奖，夸你这个小孩真不错，还会说他的爸爸妈妈一定教的很好，不但给你自己争气，还给你的爸爸妈妈争光，家规还能让我们养成良好的习惯，长大后受益终身。

传承好家风作文篇3

中国是礼仪之邦，五千年文化传承至今。俗话说，无规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，都说明了，好的家风如果传承下去，就能充分体现中华民族美德。家风正了，一个国家也将繁荣昌盛，可见家风有多么重要。家风也就是中国传统文化的重要组成部分，更是家谱中的重要组成部分，它对每个人的修身养德也有着重要的`帮助。

从小，我的爸爸就教导我，王家家风：“孝—孝顺；勤—-勤劳；俭—勤俭；睦—和睦，”家风第一条就是孝，他告诉我：长幼有序，决不能忤逆犯上，家里长辈受伤，必定要关怀。

一件事我一直铭刻在心。那是去年冬天的一个早晨，外公骑电瓶车送我去上学，在一个十字路口，我们直行，而另一辆汽车是右转弯，本来右转车应该先让直行，结果她右转弯早了那么一点就撞到了我们的车。我反应快，马上站了起来，可是外公却倒在地上，膝盖上被擦伤了，还不知道有没有内伤。我当时第一反应就是去扶外公，看着他满面通红，气急败坏地跟司机理论，我一个劲地安慰外公，让司机赶紧道歉，虽然我上学快迟到了，可是我还是想让外公先停下，让他先推着车回去，自己跑步去学校，并让他下午不用来接我了，我自己走回去。

下午的时候，外公关心我还是来学校了。“你怎么来了？快点，快点让我看看你的脚怎么样了？”我十分急切地问：“没事吧？皮外伤怎么样？有没有内伤？你擦过药了没有？”外公看着我一个接着一个的问题，嘴角一笑，说：“没事的。”“要不还是去医院看看吧？或者你先在家等观察两天看看？”我仍然追问。“你还是很关心的嘛。”“那是当然了，因为我们家风是以孝为首，您是我的长辈，您受伤也是因为送我上学，我当然要关爱你了！我不关心你才是不对呢！”我关切地拉着外公的手，没有坐他的后座，而是帮他推着电瓶车，一起走回家。

那时的阳光也变得柔和温暖，温暖着外公的心，让我也不自觉扬起了嘴角。是因为有好的家风，我才能时时谨记孝顺两字，长大后定会有心回报父母，良好的家风需要家里的每个人共同努力，好家风则要一直一直延续下去，才能铸造我们祖国的美好未来……

传承好家风作文篇4

21世纪，不仅电视上有很多关于“家风”的宣传片，而且大街小巷也都有关于这一主题的宣传栏和海报，对于这个社会，这个问题的确很重要，它的主要目的就是“弘扬中华美德传承良好家风”，宣传中华精神，弘扬“尊老爱幼”的传统，渐渐的，我们在传统文化的熏陶下，也慢慢做到了……

中华传统美德都源于中华传统文化。中华传统文化现在被大家重视起来了，在小学的时候，学校就开始教我们“国学”，学习《三字经》《弟子规》《论语》等等，那时候我们渐渐接触到其中的一些精神，道理，品质，渐渐的，我们爱上了“国学”，慢慢懂得这些道理。我们穿行在这些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬业之心；少了攀比之诱，多了爱岗之意；同学之间，礼貌用语多了，脏话恶语少了；友爱互助多了，骄横奢侈少了；追逐打闹少了，读书学习的'人多了……这都是大家养成的好习惯，好品质。

“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这告诉我们尊敬和友爱兄长的道理。在生活中，我们不仅要尊敬兄长，更要尊敬长辈，就像在我们家一样，家中有一个规定，如果有长辈到我们家来做客吃饭，我们晚辈是不可以比长辈先动筷子，爸爸说，这是基本的礼貌，也表示对长辈的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很饿，好不容易到家可以吃饭了，看见桌上的饭菜更是饿的不行，爷爷看见了说：“睿睿，饿了吧，自己先吃点菜吧。”我点了点头，刚刚拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，没看人还没有来齐吗？我们的规定你都忘记了！？”“哦哦，我知道了”爷爷又说：“她饿了，你就让她先吃就是咯！”“不行，规定就规定，必须遵守的”于是，我点点头，接着，把手又收了回来，只能再忍一忍。

还有“亲师友习礼仪”这又告诉我们我们作为家中子女，正当年少的时候，应该努力与师长、朋友接近，努力向他们学习各种礼节礼貌方面的知识。

我们能懂得这些道理，不都是中华传统文化的恩赐吗？有了这些，家庭这一个小个体变得和谐，社会也变得和谐，那么国家也将会变得和谐。

传承好家风作文篇5

家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也称作门风。我们中华民族有着重视家风的传统，随着社会的发展，继续传承优良家风尤为重要。古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。

关于现代的`家风是什么却往往众说纷纭，而我们家的家风是不贪小便宜，懂得谦让与分享，借别人东西一定要还给别人。生活上有“食不言，寝不语”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃饭不剩饭，不浪费，东西不要乱扔乱放等。行为上父母从小就教育我不说谎话、不占小便宜，做诚实的孩子；对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做懂礼貌的孩子。爸爸妈妈是这样教育我的，也是这样做的。

没有规矩不成方圆，父母在言传身教的同时也在用事情告诉我道理，让我铭记于心。有一次，妈妈在一个老爷爷的店里买了些年货，结账的时候，那位老爷爷少算了几十块钱，妈妈发现后当即把钱给补上了。回家的路上妈妈说：“以后就算店家算错了那也要把钱送过去的，否则太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不贪便宜要从每一件事出发为他人的立场考虑，然后从实际行动体现出来。我的父母就经过这样一件件的例子润物无声的将家风传承给了我，对我的成长产生了深远影响。

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