樊昊，男，今年13岁，是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活，乐观向上，勤俭节约，是个自立自强的人；他热爱集体，尊敬老师，关心同学，是个重感情的人；他热爱学习，勤奋努力，不耻下问，是个好学的人；他关心他人，乐于奉献，是个有爱心的人；他孝亲敬长，关爱幼小，是个有责任感的人；他热爱运动，注重锻炼，是个拥有健康体魄的人。

一、乐观向上，勤俭节约，自立自强

樊昊，从一年级入学时，就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每天都开开心心上学，快快乐乐地回家，从不请假或逃学。只要老师要求做的，他都能做到：剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌，不买零食，不乱花钱。有的时候，他还捡别人家的孩子的衣服穿，从不与人攀比。使用学习用品也很节约，铅笔不够短绝不扔掉，一支钢笔用了好几年。从上小学一年起，他就自己穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋，从来不让家长操心。特别是他的性格，乐观开朗，积极向上。每当成功时，从不骄傲；每当失败时，从不气馁，一笑而过，从头再来。

二、热爱集体，尊敬老师，关心同学

樊昊，一直都尊敬各科老师，听老师的话，主动关心老师。有一次，班主任李虹老师的嗓子哑了，他就在课下问老师嗓子疼不疼，还主动给老师买药。老师看到自己的孩子这样懂事，特别高兴。在与同学的交往过程中，他总能做到宽容友善，团结互助。无论同学做了什么错事，他都能原谅，从不斤斤计较。一次，班级的同学贾崇哲的手被割伤了，他主动拿出一元钱买了一个邦迪，给贾崇哲的手包上了。事后，家长和老师都表扬了他。

总之，他作为一班之长，遵守学校的各项规章制度，起到一定的示范作用，与班委一起协助班主任、任课教师工作，尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯，能热心帮助同学打扫卫生。

在他的带动下，班级年年被评为学校先进班级，自己也是每个学期的“三好学生”，获得全校师生的赞誉！

三、热爱学习，勤奋努力，不耻下问

他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。

每天，放学回到家后，先做作业，再做预习，还抽出时间看书。他在课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课下，一丝不苟地完成布置的作业。所以，他的学习成绩一直名列前茅。

自10岁起，他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的努力，他画的简笔画特别漂亮，素描画得也不错，水彩画也很好。经常参加一些比赛活动，也拿到了不少奖项。

四、关心他人，助人为乐，无私奉献

他很有爱心，每次看到路边的乞丐，都把自己仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点，但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时，他都捐10元或20元，经常得到老师和领导的好评。在公共汽车上，还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中，如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等，他都能积极参加。

五、热爱运动，注重锻炼，拥有健康

他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球，还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上，都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿，都能听到同学们的欢呼声。

他不仅为班级赢得了荣誉，也为自己赢得了尊严。

六、孝敬父母，尊敬长辈，弘扬美德

在家里，他懂得体谅父母、关心父母，主动为父母承担家务。在父母生病时，为父母做饭，给父母拿药，特别乖巧孝顺。

总而言之，樊昊同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评，

这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的。当然，也是他多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是美德阳光少年的骄傲！

2023年新时代好少年事迹篇2

__同学来自回__小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩

一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手

从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出色完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。。经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子

现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。

三、乐于奉献，热爱集体

__同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。__同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

四全面发展，特长突出

__同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”，“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的优美的身影。

这次获得了__市“四好少年”的称号，她说：“我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越出色，做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监督我。”我们也期待着__同学越来越出色。

2023年新时代好少年事迹篇3

一、基本信息：

__，女，2011年10月出生，现就读于卫辉市第二完全小学二年级（1）班。现担任学习委员。赵柄珺在学习上一直很努力，以优异的学习成绩、良好的思想品质，被评为“三好学生”。在日常生活中，也经常会帮助同学和老师做一些任务。她是一个品学兼优，有爱心，孝心，诚实，活泼，团结，积极进取的新时代好少年。

二：事迹简介

家里的好孩子父母的小帮手

班级的好学生老师的小助手

生活上乐于助人，勤俭节约，爱护公物

三、事迹主体

家里的好孩子父母的小帮手：

爷爷奶奶住在乡下，隔一段她就对父母说：该去爷爷奶奶家里看看了，见到奶奶会说：奶奶想你了。前段疫情期间奶奶骨折住院，还情绪低落，直到疫情减轻第一时间就要去看看奶奶：奶奶想你了，还疼吗？一个小小的举动，一句简单的话总能让人感动。父母是小店经营者，看到父母忙的时候还能来帮忙，店里经常需要整理打扫，她看到总会拿着抹布在货架底端擦来擦去，还能递这递那。自己的小物件也时常自己清洗。有如老人的话说：这孩子真懂事。

班级的好学生老师的小助手：

是一个热爱集体、关心同学、品质优秀的好学生，自入学以来，一直担任班上的学习委员，总是把班集体的荣誉看的高于一切。会乐于助人，帮助同学讲解题目。在老师指导帮助下，凡是老师交给的任务，总是认真负责，一丝不苟的完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起到带头作用，不但在学习上取得了好成绩，而且爱好广泛，喜欢背诵古诗，做一些科学小实验，积极参加学校班级的活动，在大赛上获得一等奖，既提高了知识又丰富了自己的生活。

生活上乐于助人，勤俭节约，爱护公物：

每个同学都当是自己的朋友，不因成绩好坏、不因衣着打扮、不因调皮捣蛋总会向他们伸出援助之手。总是把铅笔用到拿不住为止，攒下的众多铅笔头排成笑脸还能自我炫耀一下，自己的练习本总要把背面也利用起来，自来水总要关的紧一点，自己的书桌座椅总要轻拿轻放，学校借出来的图书虽然看了一遍又一遍但爱护有加。资源是有限的虽然我小不会创造但我要减少浪费更不能损害。

学习、生活、成长的路是漫长的，要想见得彩虹不是一朝一夕的，新时代少年需要有对小家有爱、对大家有爱、对生活有爱的同学。希望以她的实际行动感染更多的同学，让爱传遍大地，让祖国变得更加有美好。

2023年新时代好少年事迹篇4

__，女，17岁，__市第二十二中学高三学生，以良好的品质思想，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长，她是同学们的小榜样，老师的得力助手。并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号，20_年被评为自流井区爱心美德少年。

在生活中，父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。所以她从小就很有礼貌，不管老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼。

平凡事不大，爱心增温馨，她小小年纪就懂得了许多道理。在小学时，她曾经在楼道间捡到了一串钥匙和10块钱，虽然数额不大，但仍给了学校。说:“掉钥匙的同学因此回不了家，可怎么办啊?”她第一时间就想到了丢钥匙的同学，这种拾金不昧，为他人着想的精神值得我们学习。在公交车上，她主动的给老人和需要坐座位的人让座。她说：“作为一名青少年，在公交车上为老弱病残者让座我觉得是一件让我很高兴的事，我并不是那么需要那个座位，把他让给其他需要座位的人，我得到的不仅仅是他们的一个微笑还有内心的满足。而且公交车上我主动让座，其他乘客也都会跟着积极让座，我觉得我们每个人都要成为让座的带头人”。在路上，她看见有人闯红灯和不走斑马线，她会及时的劝阻对方，她说：“乱闯红灯不仅危害自己还会危害到他人，这不仅是对自己的不负责也是对家人，他人的不负责”。看到正在过马路的老奶奶她也会第一时间跑过去帮助老年人过危险的马路。

有志不在年高，爱心彰显美德，20_年的“5·12汶川特大地震”期间，七岁的__从电视上得知那么多人遭受了灾难，她主动的拿出自己存了许久的零花钱一同捐给灾区的人民，老师都对她赞不绝口。在初中的时候，学校里有位和她不同年级同学得了白血病，学校正在募捐，她知道了这个消息后，立马拿出自己存了很久的准备用来买新衣服的钱捐给了那位素未谋面的同学。看见街边乞讨的残疾人和老人，她会去旁边的商店买一杯热气腾腾的豆浆递给她们。“我现在还是一名青少年，只能尽绵薄之力，我现在一定要好好的读书，等将来长大才能更好的帮助他们”。她还是一名积极合格的小义工。在闷热的下午，她举着牌子，抱着一个捐款箱，跟着一支庞大的队伍出发去做义工。一路上，她高喊着：“请为贫困学子献一份爱心……”，她的声音在宽阔的街道上回荡着，让人感觉很振奋。可能是她的行动感染了身边的人，时不时的就有一两个小朋友在家长鼓励的目光下走过来捐款，为贫困山区的孩子尽自己的一份绵薄之力。她说：“当时我抱着那个沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，额头全是汗珠，感觉手臂酸痛无比，脚也磨出了泡，喉咙更是疼痛，但是想着能够帮到山区的孩子们，我还是咬着牙坚持着。虽然那是疲惫不堪的一天，但是看着我怀中装满了爱心款的捐款箱，我的心温暖无比”。为了更好地为学校服务她还加入了学校的同心义工社。为了让校园里的环境更加干净、美丽，她除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。

在平时的假期生活，她还积极参与社区活动。清晨，总能看见她在街边马路上忙碌的声影，邻里之间的小路她不是自扫门前雪而是把长长的一条小路一并清扫，让过路的人们走在干净的小路上。

受家中长辈的影响，她从小就对军人这个职业有崇高的敬意。不管亲朋好友问她“你长大想当什么啊?”，她总是毫不迟疑的回答道“我想成为一名优秀的解放军，我长大以后要保家卫国!”，与一般同龄人不一样，她的偶像不是什么明星而是保卫人民的解放军战士。她认为，军人肩负着保家卫国的重任和使命;

心系人民群众的安危与和平;

随时准备牺牲自己，为国捐躯;

永远冲锋在前，用血肉之躯筑成不朽长城。军人是我们每个人都应该学习的榜样。

__同学希望通过自己的不懈努力，成为一名全面发展的“新时代好少年”，为祖国作贡献!

2023年新时代好少年事迹篇5

我叫__，今年14岁，是_中学初20__级15班的一名学生，也是一位数学课代表。我很平凡，没有轰轰烈烈的事迹。但我性格内敛、淳朴、独立自强、尊敬师长、勤学好问。我在各个方面力求做好自己，发扬中华传统美德。在各个方面都体现了作为新时代中学生的传统美德。

在学校里，我上课时一丝不苟，认真听取老师的谆谆教导，下课时，当其他同学都沉醉于玩耍之中，我则会伏案阅读或思考难题，所以我成绩优异，每次考试都名列前茅。我不仅成绩优异，还尊敬师长，帮助老师。每次见到老师，都会向老师问好，还经常帮助一些老师复印资料、试卷，还每天收发登记作业，检查学生作业等，有时忙得不可开交，但我任劳任怨，在和同学的相处时，我不仅是他们的好玩伴，也是他们的良师益友。在同学们遇到困难或沮丧时，我会伸出援手，如我班罗琦涵同学，性格内敛，不爱学习，也不善于与老师交谈，我主动和他交流，在生活和学习中尽力帮助他，用同学的友情和班集体的温暖使他走出阴霾，成绩快速提升，重新树立起自信和希望。

我孝敬长辈，在家里，我是父母的贴心宝贝，也是爷爷奶奶的开心果。我在家里经常帮助妈妈做家务，吃完饭后主动收碗、洗碗，帮助妈妈扫地、拖地，还清洗自己的衣服等，有时爷爷奶奶会心疼我，说我要以学习为重，但我觉得劳逸结合才能全方面发展自己。有时空余时间我还会帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，逗他们开心。有一次，奶奶生病在床，父母又上班，照顾奶奶的任务就落到了我和爷爷头上，我叫爷爷出去买药，用冰块敷在奶奶额头上给她降温，又倒好温开水提醒奶奶吃药，虽然我觉得很辛苦，但我觉得是值得的。

我遵守社会公德，我总是时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明、讲礼貌，坚决杜绝沾染上社会不良风气。走在大街上，看到一些垃圾我都会自觉捡起，遵守交通法则，不闯红灯，宣传文明_，让身边的人行动起来等。对社会上发生的重大事件，我也会特别关注，汶川大地震发生后，我毫不犹豫把自己攒的零花钱全部捐赠给了灾区同胞。

在未来的人民生路上，我将不断充实自己，迈上一个又一个新台阶，我深信：在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

2023年新时代好少年事迹篇6

她，天性纯真，追求善美;她言行知礼，尊师重道;她勤学善思，才艺双全;她就是阿荣旗那吉屯第五小学四年五班的___同学。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，她深知学习的重要性，树立正确的学习目标。每学期开始会根据各个学科的特点制定好学习计划，保持严谨的学习态度，上课专心听讲，用心思考，课后按时完成老师布置的作业。通过不断努力，她也取得了优异的成绩。赠人玫瑰，手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德。她心地善良，人缘特别好，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。

在学校里，___也是一名“活跃分子”，经常在国旗下演讲、校园广播站播音、代表学校接受新闻采访等。学校开展的各类活动，她都会全力以赴参与，忙得不亦乐乎，通过自己的努力到最后都能取得较好的成绩。活泼开朗的她能歌善舞，多才多艺，尤其特别喜爱古筝和主持，她曾多次参加各种比赛及公益主持活动，她在舞台上充满激情的演讲，大方的主持和演奏时灵动的身影，让她在积累舞台经验的同时也获得各类奖项证书。就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品，这些都展现了她飞扬的神采。

她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起保护环境。在生活方面，她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容和感恩之心去对待他人。周末休息时，她主动参加各项公益活动，比如：去敬老院打扫卫生，为清洁工送去热水和面包，一句问候，一杯热茶，为老人们和城市整洁做贡献的清洁工们带去了一份欣慰、一份快乐。她还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中。

童年都是美丽的，只要用心浇灌，都能发出绚丽的光彩!时间如流水一样悄然地离去，回首昨天，应该是问心无愧;面对今天，应该是倍加珍惜;展望明天，应该是信心百倍!相信___同学今后定会加倍努力学习，成为一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为祖国贡献出自己的一份力量!

2023年新时代好少年事迹篇7

青春绚丽多彩，少年奋力拼搏，勇敢追梦，成功与否，只要青春无悔。刘泓秀是保定市第二中学一名高二的学生。保定二中是一所百年名校，含英咀华，春风化雨，桃李满天，为国家培养了著名作家苏叔阳、建筑大师史玉新、世界冠军郗恩庭等大批各行各业的优秀人才。在这里，刘泓秀有许多值得学习的榜样。就读于这所名校，她严格要求自己，勤奋学习，为梦想努力拼搏。刘泓秀是一个性格阳光、开朗的女生，在学校里尊敬师长，在学习中，目标明确，掌握很好的学习方法，从学习中寻找乐趣，以端正的学习态度学习，课余时间抓各科之间的联系，面对困难勇于攻克，坚守心中理想信仰，为此刻苦努力。在学校成绩优异，高二后不忘初心，在高二第二次月考中取得班级第一，时刻保持胜不骄败不馁的心态。在班里，她遵守中学生活动守则，做一名合格的优秀的二中学子，担任团支书与纪律委员，维护班级秩序，积极配合老师管理班级，与同学一起营造良好的学习氛围。作为物理课代表，乐于帮助有困难的同学，与同学们共同进步。刘泓秀认为帮助同学，在班里带领同学是她作为班干部的责任。她具有集体意识，积极参加班级活动，在运动会中为班级争取荣光，一笔一画，为班级的黑板报贡献力量。在老师和家长的引导下，拥有了自律、刻苦的品质，同时，也在继续提升各方面的能力。刘泓秀爱好阅读，《文化苦旅》让她了解各地历史建筑，丰富知识储备，开拓眼界;《苏东坡传》不仅使她学习到诗人苏轼的乐观豁达精神，更有助于学习阅读。生活中，刘泓秀爱好广泛，喜欢了解新事物，喜爱了解历史文化，尤其是古香古色的小镇，恬静美好，蓝天碧水，具有当地特色。这美好的景色与被污染的景点形成鲜明对比，心中隐隐作痛，她觉得自己应保护环境，并为祖国的碧水蓝天作力所能及的贡献。绘画这一爱好，开发了她的想象力，通过这种方式将身边的美好记录在画纸中。因为父母都为医生，在疫情期间辛苦工作，父母的抗疫精神深深影响了她并激发了她的爱国情怀。疫情期间，刘泓秀主动为父母分担，做家务、为父母做饭，在家细心照顾双腿不方便的奶奶和年龄小的弟弟。刘泓秀绘制了为武汉加油的画报，通过新闻主动了解疫情情况，积极参加抗击疫情，与法同行活动，写征文，录制英语小视频，在父母的帮助下作演讲，用自己的方式为武汉为中国加油。作为新时代少年，刘泓秀具有责任意识，时刻牢记当代少年的责任与义务，弘扬爱国精神，铭记历史。这次的经历让她更加深入了解医生的工作，钟南山院士奔往武汉的事件深深触动了她，她深刻体会到医生这个职业的伟大，同时更加坚定了理想——做一名救死扶伤，勇于奉献与担当的医生。为此她坚定不移的向着这个目标努力拼搏。刘泓秀认为青春应该用于拼搏，为同学、为班级、为学校、为社会做力所能及的事，实现自我价值，要把帮助老人，尊敬长辈的中华民族传统美德传承下去。这就是刘泓秀，一个有志向，有责任感，有担当的新时代少年。

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