那个梦是如此真实，如琉璃般清晰，又如泡沫般梦幻。我梦到了二年级时，我天天去你家叫你上学，而你还在睡觉，我于是叫你懒虫；梦见你妈妈拿着橘子说我和你永远是朋友；梦到了我、你还有你表妹一起在湖上泛舟；梦见我窝在你的房间里问你最好的朋友是谁，你说了玉儿、紫慧，却惟独没有我；梦到了我们在窗边看烟花；梦到了我们一块儿畅想未来……

梦到最后，我不禁悄然泪下，原来不经意间我们有那么多美好，可惜你全忘了。友谊真会天长地久吗？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴风雨的摧残。现在的你和我只是沉默着，谁也不理睬对方，直到你的生日到了，你把请帖给了我。“我一定会去的，不过是最后一次去了”，我心想。到了当天，很多人去了，你们在那里开心地交谈着，而我安静地在一旁写诗，写了三首关于你的。生日聚会结束，我们的友情也随之走到了尽头。

友谊已无，就好似变质的蛋糕，一文不值。我拿起笔慢慢地写下了一段：如果有来生，我不愿认识你。友谊是否天长地久，凭心可知无。我们的过去如繁星，只闪耀在天边；昨日的情谊如无花的蔷薇，清香依旧；今日的你我却如陌路人！如果，摆脱让你开心，那么，祝你幸福。

再见，亲爱的眯！原谅我最后一次这么叫你。这就是我的心声，一段关于友谊的过去式。

心声类作文篇2

在一个生机勃勃的春天，爸爸带我去吃面条，面条还没吃完，我先出去玩一会儿，于是，我偶然看到了这样残忍的一幕。（交代缘由式开头，吸引读者，引出下文。）

旁边的烧烤店门前有一只灰黑色的笼子，笼子里挤着十多只洁白如雪、活泼可爱的小鸽子。（注意修饰词语的准确运用，将要说明的事物写的生动、具体。）这时，一位身强力壮的叔叔盯上了一只小鸽子，他便对老板说：“老板，把这只鸽子给我烤了。”老板高兴（改为：殷勤，更加准确）的说：“大哥，我肯定给你烤好！” （语言描写生活化，很好！）说完，他便把那只瑟瑟发抖的小鸽子从笼子里拿（改为：拽）了出来。只见老板轻轻地用食指和中指夹住了那只可怜小鸽子的头，猛然用力地一甩，只见那只小鸽子的身体一下子飞了出去，血淋淋的躯体痛苦的在地上扭动着，头脖颈处的羽毛还在风中飘动，睁着一双眼睛似乎在控诉人们的残忍！（动作描写细致，叙事过程完整。）老板又三下五除二地把鸽子的毛全拔光了。他用两根铁制的锋利的签子一下就把小鸽子的躯体和脚连接起来，残忍的把鸽子放在了烧烤架上。这时，我才发现鸽子的眼睛还没闭上……

人类呀！动物和你们本应是共同生存的，你们不要再伤害动物了，它们是我们的朋友，它们也有自己幸福的家庭和儿女，剥夺它们的自由和生命是残忍的！（议论饱含深情，很好！）

保护动物——是我们共同的心声！（卒章显志结尾，紧扣主题。）

心声类作文篇3

“呯”！哎呦！我的腰啊！自从这年开始，我就在想我的主人还会不会是一个活泼可爱的，“善待”我的小女孩呢？去年，我的主人叫莉娜，她长得很漂亮，也从来不让我“吃苦”，她坐在我身上，我觉得一点儿都不累，还香香的呢！

但是，今年我的主人，竟然是一个。说难听点，就是，脏不垃圾的胖子！他一坐下来，我就“小命难保”啊！好不容易我可以轻松一下，因为一下课他就会去和一帮男孩玩。那段时间我就称为“幸运时间”，虽然上课时间和下课时间的音乐一模一样，但我觉得上课铃声特别令我恐惧，而下课铃声却是十分优美动听的。

“咔嚓”！哎呦！我实在是支撑不住了，谁让他一直让我做“剧烈运动”呢？害得我一枚螺丝宝宝离开了我的身体。可他不但没带我去“医院”，还继续让我在那儿“带病工作”。

我很羡慕我后面的同伴，她的主人就是一位可爱的女孩，和我以前的主人很像，使我又伤心起来。直到一天。那天，我终于被他的老师发现，被拎起带到了“医院”，我想，我还是幸运的啊！没想到，一个穿黑衣服的人说：“这把椅子不能修了，废了！”我被丢进了一个黑色的窟窿里。

后来，我去了另一个地方，那里叫天堂。

心声类作文篇4

已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了，已经不再是小学这个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的`阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。

心声类作文篇5

有人说，母爱就像一条大河，海纳百川，温婉包容，时刻关爱和鼓励着我们，而父亲的爱，却让我无法言说。

在儿时的记忆里，我的爸爸是一个慈祥和蔼的人，每次待在爸爸身边就有一种说不出的安全感。每逢遇到难题，我第一时间想要求助的人就是我的爸爸，此时的爸爸总会放下手里的.诸多事情，细心地帮助我分析问题，引导我去寻求解决方案。那时的爸爸，简直就是我心中的超人，无所不能，更是我心灵的港湾，宁静而踏实。

渐渐地，我发现爸爸变了，变的有点陌生，让我不太敢靠近了。爸爸的工作越来越忙，回家的时间也越来越晚，出差的次数更是越来越多。原本乌黑发亮的头发，已有了些许花白，眼睛所散发出来的坚毅的目光，已被疲惫的身体拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，发现爸爸那高大挺拔的身躯，竟也开始微驼。同我说话的语气，一下子从以前的心平气和变成了不容争辩。

与此同时，我发现爸爸对我学习的态度也发生了180度的大逆转。以前爸爸对我的要求是劳逸结合，各科均衡发展。而现在我所有的课余生活和假期，都被语数外的习题所填满了，我就像一只暴风雨来临前的蜻蜓，被低气压压的喘不过气来。当我有疑问去寻求爸爸的帮助时，他连题目都没看完就朝我大喊：“这么简单的题都不会？你天天在学校混日子吗？”顿时，我似乎感到整栋楼都在颤抖。

爸爸，我明白您望子成龙的急切之情，可我还是一名小学生，我也渴望和小伙伴们玩耍，渴望有您的温情陪伴，渴望拥有一点点自由的空间。您不知道，每个小孩，其实就是一只快乐的小鸟，如果他被您以爱的名义束缚，就将永远无法自由地展翅翱翔在蓝天之上了。

心声类作文篇6

不知从几时起我变得有些沉默寡言了，有时还夹带着丝丝惆怅。

我偶尔会一个人独自躺在青草地上仰望天空，突然对世界有了一丝灵感懵懂的某种热望，行走如飞的笔下，会流淌出我一时的感受。我便去用主观的眼光去看世界，发现世界是多么丑陋，于是，我沉默了。在芸芸众生的世界里，我漫无目的地挪动似乎疲惫的脚步，然后我开始自闭，在那段回忆中，我始终保持不语。

朋友都说我善变，我不以为然。不过，我真有这么大的变化么?我不禁问自己。过去的我虽稚嫩，但曾感动过别人也感动过自己，更多的是被别人深深的感动。

我曾经看过这么一个故事：一个小孩，他生长在农村，但他的母亲是个疯子，于是家人便将她赶了出去，这个孩子从此便不知世上还有“母亲”存在。直到一次学校开家长会，大家的母亲都到场了，惟有他的母亲没到场，当时孩子知道自己仅是一个“弃儿”时欲哭无泪，以后每次的家长会，对他都是一种悲痛、一种死心裂胆的思念和一种无奈的折磨。以至于最后跳崖而亡。最初看这个故事，仅有一丝同情，一份怜悯。可现在想起，却有无限的酸楚，抛开其他不说，单从一个少年为了追思母爱而跳崖身亡，已揭示了“母爱”的伟大，“母爱”的憾人心脾。每想到这里我都无法沉默。发生在青少年中的杀人只不过是个例子，我最不愿听一些“专家”所讲现在的`孩子感情特别脆弱承受能力太差。我们已经承受了太多的感动还不够么?

我们不知不觉中做过许多“错事”。老师的批评，父母的责怪，让我们无所适从，我们偶尔的沉默，偶尔的“主观”不是我们脆弱，是我们知识的浅薄。我们一步一步的向人类文明的最高境界迈进。我们不仅要学会感动，我们还要制造更大的感动，感动人类，感动天地……

写到这里有让我想到一首歌，很经典，迈克尔·杰克逊的《take me to your heart》

绝望——期望——盼望，——

毅然——决然——断然，——

感应——感觉——感动……

感动的根本就在于“心”字，用心体会，用心感受，用心体验，就一定会感到“感动”的所在。

心声类作文优秀6篇相关文章：