美术类作文通用7篇

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作文是培养批判性思维和论证能力的重要训练,作文是培养阅读理解和文学欣赏能力的有效途径,以下是爱制作小编精心为您推荐的美术类作文通用7篇,供大家参考。

美术类作文通用7篇

美术类作文篇1

前几天,美术老师给我们布置了一个任务,说今天要制作一个“胡萝卜飞船”,让我们带好材料,还给我们分了组。

今天美术课时,老师进来教室的第一句话就是:“同学们,开始吧!”

我看了看胡萝卜,样子像一个火箭。想:飞行员能坐火箭飞上天,我为什么不做个火箭型飞船呢?心动不如行动,我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧!”我自言自语。我有嘱咐同桌:“帮我做一个国旗。”说完,我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字,又用卡纸在上面装扮了一下。

过了两分钟,我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说:“快点!怎么还没做好?”同桌连忙对我说:“我用橡皮泥捏不方!”“用刀切不就行了!”我说。果然是个好办法,不到一分钟,国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里,又扎在胡萝卜上,“胡萝卜飞船”就做好了。

我总觉得少点什么。这时同桌对我说:“捏两个小动物吧!”“对!捏两个小动物!”我连忙捏了一只小鸭子,同桌不喜欢鸭子,喜欢小兔,于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵,好像在说悄悄话呢!

时间一分一秒地过去,美术老师来检查作品,当看到我们的作品时连声夸赞我们,别提我们有多高兴了!

这节美术课真令我难忘!

美术类作文篇2

今天终于放晴了,我们一家人去黄浦滨江的无界美术馆玩。妈妈说这里比迪士尼还有趣,我半信半疑。

首先,我们参观的是“群柱和漩涡”。走进展厅,仿佛进入一个水世界,墙上地上都是“水”。虽然“水”是投影出来的,但看起来很逼真。我在原地停留了一会儿,脚底就出现一个大漩涡。我走开,漩涡就消失了。不管我怎么走,水流都一直跟着我。我还把手贴在柱子上,本来沿着柱子流下来的水就弹开了。

然后,我们到达“世界”展厅,发现很多繁体的汉字从展厅顶部沿着墙壁滑下来。当我的手碰到字时,字就消失了。它们去哪了呢?原来这些字都变成了相应的画面。比如“海”字,消失之后,在墙上就出现一片淡蓝色而浩瀚的大海。我们碰了好几个字,造出了一个有花草树木、鸟儿、云朵和小动物的世界。每当找到一个新字,我们都非常兴奋;眼看“世界”里的景物越来越多,我们很满足。我还想继续在这玩下去,可是爸爸说前面还有更多精彩的等着我们。

接着我们去参观呼吸灯森林。一进展厅,一大片灯笼似的玻璃灯映入眼帘,有蓝的,有橙的,还有半蓝半橙的。人经过时,灯会慢慢地亮起来;人走开,灯会慢慢地暗下去,就像人在呼吸。

这个美术馆还有很多作品,比如漂亮的水晶空间,奇幻的摩尔世界,壮观的光之雕刻……它们不仅有趣,而且可以和人互动。我很好奇,这里神奇的作品都是怎么被创造出来的?

最后,我们在这里参观了快五个小时,走的时候还依依不舍。现在,除了迪士尼,这里也是我非常喜欢的地方之一。

美术类作文篇3

在周三的一节美术课上,每个同学的手里都有一根彩色的铁丝,在这一节课上,我们要自己动手做一个真正的雕塑。

我们班每一个同学手中的铁丝都大有不同,有蓝色的,有黄色的,也有粉色的,甚至还有彩色的。不好!那是什么!全班同学的目光都集中到了一张桌子上。紧接着,大家开始大笑,只见那桌子上有一条像蛇一样的修水管的大钢丝!

随着大家的欢声笑语,打响了上课铃,老师给我们放了一个制作铁丝人视频。放完视频老师说:今天我们要动手制作一个铁丝人”

到了同学们最喜欢的动手时间,我先把我精心准备的天蓝色铁丝取出来,找到了铁丝头,用小夹子夹住头,用力一扭,呯!”清脆而小巧的一声,铁丝断了!于是我再一次动员,这一次铁丝并没有断,不过我做出来的东西实在太小了等我把头做好了,看看别人,已经做完胳膊了!我加足马力,拿着夹子,东忙忙西转转,终于赶上了同学们的速度,该做底座了,铁丝太长了!于是我干脆上手,又一阵忙乎,一个体态优美,比例完美,身材苗条的芭蕾舞演员,终于亭亭玉立的站在了我的面前。老师把我请上台去,让我介绍这个我自己做的雕塑,等我说完,我都可以看见同学们赞美的眼神!

美术,一个抽象的概念。有趣的美术课让我感受到了艺术的魅力!

美术类作文篇4

前几天,爸爸妈妈带我去参观宁波美术馆。这是我第一次去美术馆。

一走进美术馆,哇——大门全部是木质的,而且一直高到屋顶。再一看,整个美术馆的外墙都是一块块木板做成的,带给人温暖的感觉。妈妈一看就很喜欢,还拉着我拍照。

进入美术馆,里面非常安静,鸦雀无声。我要讲话就得放低音量,说悄悄话。在这安静的地方,墙壁上挂着一幅幅画:有油画、水彩画等。有的画我们看的明白,比如人物画。有的画我们看不太懂,只能想象了。

我印象最深的一幅画是《合作》:几个搬运工在陡峭的山路上搬运矿石,他们赤着上身,健壮的肌肉给人很有力量的感觉。

美术馆里不仅有画,还有一些装饰很奇特,比如一号展厅的灯:人走过去,电风扇受到感应就吹,白色的巨型灯罩就会鼓起来。爸爸称它为“迷失的章鱼”,我说它是“电风扇水母”,或者“漂浮的幽灵”。

妈妈发现了桌子上的书会动。爸爸说书也会呼吸,它们是有生命的。对啊,书是不会说话的老师。

在参观过程中,我们还参加了一个寻找名画的游戏,只要按照提示找到对应的画,就能获得小奖品。

美术馆让我长了很多见识,我以后还想去参观更多的美术馆!

美术类作文篇5

人生中,如果没有独立过,你也算是一个失败者!

——题记

在这万里无云,阳光灿烂的早晨,校园里充满了嬉笑和走步声。

我们吃完了美味的点心跟牛奶,就前往美术教室了!小刘在我左边,小俊在我右边,我们一同去。小刘对我说:“小许,我问一下,保卫者是在海神殿里的吗?”我回答道:“当然,在圣殿他们最牛。”

到了教室,铃声便打响,该上课了。“好,今天我们去做书签,大家先看屏幕。”老师欢悦地说。

刚看完便动手做。首先,要对折,再对折。忽然,有人问我:“小许,能给我一张青色的纸吗?”原来是小赵,我人气大方,便拿起一张青色的纸交给了小赵,我便继续折。不好,忘记怎么折了!我便去请教,在我旁边的小路,小陈,他们都不敢教我,我只好自己想。

刚刚回忆了一遍,想不起来,一、二、三……十遍都没想出来。我不想去问老师,因为这太丢脸了!我看了看纸,慢慢地尝试。“不对,不对,不对!”我急冲冲地说。我又摆弄了一会儿,突然开心地叫了起来:“折,没错,就是这样。”好!我终于完成上半身了……

“铃——。”下课了,我做了三个,我把其中一个给了老师。

每个人都有成功,失败,苦恼,但是,有时候你自己一个人完成任务,他人只是给予帮助,那将是无比快乐。我们就像一只鸟,长大了,要学会独立生活,一样可以品尝到成功的喜悦。

美术类作文篇6

工艺美术馆是艺术的殿堂是美的源泉。今天我去了那里!

走进中厅,这里如仙境一般,光滑的大理石地面,美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上,刻着几行醒目的大字,我们走进第一展室,这里是陶塑的天地,那里有300件鱼尾瓶,钧窑双龙戏珠瓶,那活灵活现的瓷大象、瓷山猫,还有那栩栩如生的十二金钗瓷人。“曹聪,快来呀!”随着妈妈的喊声我匆匆忙忙地走进了第二展室。忽然一只下山猛虎向我扑来,我转身就跑。一个年幼的小妹妹说:“哥哥,你怕什么呀?”我扭过头,仔细一看,噢,原来是湘绣《虎》。只见这只虎左脚插在水中,张大了嘴,两眼平视远方,不仔细看,还以为是真虎呢!真是令我大开眼界啊!我不禁想到,艺术家们要用多少心血,要有多大的毅力才能制造出这么精致的珍品啊!我不由得想起了自己,做什么事总不肯下苦功夫。我暗下决心:以后做事一定要有毅力,不再半途而废。不知不觉,我们已经走进了第三展室了。这里可以说是宝中之精华,四大国宝就在这里展出像有《四海欢腾》,《岱岳奇观》,《含香聚瑞》等等。艺术家们还雕刻了菊花、腊梅、牡丹、月季等四十多种花卉。我心中暗暗称赞:真棒!这时一位外国友人说:“中国艺术品ok!”说着,外国友人便挑起了大拇指。

回到了家。但“中国艺术品ok!”这句话总回荡在我耳边,外国友人那挑起的大拇指总浮现在我眼前。我现在要好好学习,将来为祖国争光!

美术类作文篇7

这个暑假,我跟爸爸一起到了美国纽约旅行。到纽约的第二天,我们按照计划参观著名的古根汉姆美术馆。美术馆位于纽约第五大道上,爸爸给我买了个冰激凌吃,于是我一边大口大口地吃着冰激凌,一边细细欣赏美术馆那雄伟又充满艺术气息的建筑。

美术馆的外形非常别致,建筑的主体部分像一个倒置的海螺壳,不过是去掉了尖头的那种。从外形看,里面应该是个圆形的大厅。建筑的外墙非常光滑,主要使用了白色,同时用少量的黑色衬托。整个建筑设计非常简洁明快,几乎没有一丝多余的东西。

吃完了冰激凌,爸爸和我来了美术馆入口处。我看见了一大片绿油油的下沉式草坪,这对于高楼林立的第五大道来说,真是世外桃源。进入美术馆,果然跟我想的一样,是一个圆形的展厅。大厅里居然有一个许愿池,池的上方是一个关于平衡的装置艺术。我们走上了一长段螺旋上升的斜坡,往上一看,感觉像通往天堂的通道。我们跟着人群,顺着通道参观,不知不觉到了顶楼,好神奇的设计。参观的过程,其实我大部分没看懂,就记得那些奇特的装置艺术,比如说,在一个细柱子上挂了很多个“衣架”,我很惊讶艺术还可以有这样的表现形式。

因为我很喜欢这个美术馆,爸爸就给我买了一套古根汉姆美术馆的乐高建筑系列积木,这让我惊喜不已。现在,这个积木已经完成了搭建,正放在我的房间里呢!

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