星期六早上，太阳公公很早就出来了。兔妈妈对小兔说：“地里的南瓜已经成熟了，你能帮妈妈把南瓜运回来吗？”小兔说：“好的！”于是小兔就出发了。一到地里小兔看到一个个大大的南瓜，它左思右想怎么把南瓜运回家呢？突然，小兔看见有一群小朋友在玩滑板车，于是它就借了一辆滑板车，它把南瓜抱上了车，小兔一边骑着滑板车一边唱着歌。不一会儿，就到了家门口。妈妈打开门，走出屋子看见小兔把南瓜运回来了，说：“你是怎么把南瓜运回来的呢？”小兔就把事情的'经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈摸着小兔的头满意的说：“你已经长大了。”

南瓜小作文篇2

我家门前有一块小菜地。这几天，菜地里的八个大南瓜已到了可以采摘的时节。

曾记得四月，我看见爸爸在菜地里挖了几个坑，把几粒南瓜籽放入里面。随后，我每天给它们浇水施肥，过了半个月左右，瓜苗长出来了，嫩嫩的，绿绿的，招人喜爱。小瓜苗在春雨的滋润下，长势喜人。

要爬藤了，爸爸妈妈找来一人多高的竹竿给南瓜藤搭架。没过几天，南瓜藤上长出了卷须似的“触手”，“触手”牢牢地抓住竹竿往上攀。南瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指般粗，上面生着嫩绿的小叶子，就像张开的手掌。过了一段时间，叶子越长越多，就像荷叶一样，你挨着我，我挨着你，风一吹，就像舞女的裙子随风飘荡。

再过一段时间，南瓜藤上开了许多五角形的黄花，像一个喇叭一样。鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上，花儿开得越来越多。

几天后，黄花凋谢了，长出了像小青虫一样大小的南瓜。瓜皮上有一层白色的茸毛，嫩嫩的。过了一星期，再去看看，小南瓜已变成大南瓜了，一尺左右长的南瓜笔直地挂在藤下，把南瓜藤的腰都压弯了。过了很长很长的一段时间，南瓜渐渐地变成金黄色，也老了。

南瓜是粗粮，非常有营养，夏天吃，清凉败毒。最近，妈妈变着花样做着南瓜食品：南瓜粥、南瓜饼，还煮南瓜汤。听妈妈说，南瓜还可以降血压呢。南瓜真是个“宝”，我爱你。明年我还要种！

南瓜小作文篇3

有一天，兔妈妈对小兔说：“家里的粮食没有了，你去菜园里看一看。有没有蔬菜成熟了?去摘些过来。”小兔点了点就飞快地跑走了。

小兔子来到了菜园里，看见许多大大圆圆的`南瓜成熟了，可是南瓜这么大、这么重怎么运回家呢?它正在想着办法，突然牛伯伯推着车路过了这里。小兔看着牛伯伯的车轮是圆圆的，又看了看南瓜也是圆圆的。于是想出了一个办法，把南瓜立起来，像车轮一样滚动起来。

南瓜滚呀滚呀滚到了家，妈妈瞪大了眼睛说：“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔说了刚才发生的经过，妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔听了，开心极了。

南瓜小作文篇4

这天早上我特别兴奋，因为晚上我要去学校做南瓜灯。

好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚饭，把所需要的工具都塞进了包包，南瓜、小刀、锥子、铁丝、服装、糖果一个也不少。

我一路小跑，来到学校，啊！多媒体教室里真热闹！大家穿着各种各样的服装，有说有笑。我也快乐地加入了大伙儿，坐在座位上等待老师。

左等右等，终于等来了老师，在大家的欢呼声中活动开始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板笔画好轮廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起来可真不方便，还没挖好一只眼睛，我的手就又酸又痛，可想象着雕好的南瓜灯的样子，便一咬牙，甩甩手，继续握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴张开的.空洞。可是这次我用力过猛，小刀一偏，一小块南瓜肉就飞到了我的手背上。我看着这一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉贴在手上凉丝丝的，又光滑又柔软。闻一闻香香的，似乎带着一点甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，继续雕刻。

开始雕刻牙齿缝了，可是，我又开始犯了愁：南瓜灯的牙齿缝非常细，一刀下去肯定不行，这可怎么办呢？我想啊想，终于，我灵机一动：我雕嘴巴的时候不是一小条一小条地挖吗？我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙缝呀！说干就干，我挥起小刀，左手扶住未完工的南瓜灯，用小刀在合适的位置切一刀，又在离第一刀不远的地方切一刀，再拽下薄片，一个齿缝就做好了。反复十几次之后一排牙齿缝就做好了。

最后一步是穿铁丝，我先把铁丝弯成一个半圆，又把铁丝的两端各弯成一个小钩子，然后在南瓜脸蛋的斜上方各打一个洞，再用小钩子钩住小洞，南瓜灯就做好了！

放进电子蜡烛，五彩的灯光透过缝隙射出来，一闪一闪地好看极了！我看着自己做的南瓜灯，它也盯着我看―――眼睛瞪得比谁都大，咧着大嘴巴，露着稀稀拉拉的牙齿，那模样可真有趣！

我提着自己做的南瓜灯，与同学一起奔跑在操场上，开心极了！

南瓜小作文篇5

最近，我和妈妈都迷上了做面点造型。我大多数的课余时间都泡在其中了。

这不，万圣节前夕，妈妈新淘的小熊模具到货了。我和妈妈决定一起做些“南瓜小熊”，增加点万圣节的气氛。

我们把南瓜切成块，放进蒸锅蒸一会儿，蒸到八分熟。蒸好之后，把南瓜皮去掉，只留下整块的南瓜肉。然后把米粉、糖和热乎乎的南瓜搅在一起，搅和成黏黏的南瓜面团。这才算有了原料。

妈妈把黄黄的南瓜团搓成长条，揪下一点，揉成圆球，再滚上一层千米粉，利索地塞到小熊模具，慢慢按压，填充均匀。

然后，将磨具在案板上“啪啪”地敲，等敲匀实了，手一抖，一只“小熊”就脱壳而出！“太神奇啦！”我激动得人叫起来。

第一二只由我来尝试，我按妈妈刚才的步骤做，可是这只“小熊”的脚断了。我不甘心，又试做了几只，“小熊”们不是断脚，就是断手，又或者是面目不清。我没有灰心，一次次尝试，不停地琢磨，最后终于找到小诀窍了！原来，在“小熊”模具的千米粉要撒均匀，每个角落都要撒到。敲磨具的时候也要压均匀，这样，只要轻轻一抖，完整的“小熊”就掉下来了。我越做越顺手，看着“小熊”们挤满了冰箱，我开心地笑了！万圣节的时候，他们就会是我最好的伙伴了！

看来，做事情只有不断地去琢磨，不断去练习，才能成功啊！

南瓜小作文篇6

自从老师宣布要制作南瓜灯以来，我就开始迫不及待了，终于，这一天到来了！

我们班队会课唱完队歌后，张瑞洁和何欣雅两位小主持人落落大方地走上讲台，介绍了此次大赛的背景、规则，“比赛开始！”只听一声令下，比赛正式开始了。在那宣布的一瞬间，大家立刻沸腾起来，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的开始像模像样的的刻了起来……在一片欢乐的氛围中，教室里的同学脸上都洋溢着光彩！你瞧，高老师也迫不及待地加入了队伍中，一会儿帮这个同学切南瓜，一会儿又帮那个同学点蜡烛，忙得不亦乐乎！我呢，则是和同桌曹锦轩合作，但是不一会儿，因为雕刻时的`不小心，刻掉了南瓜脸上的“大门牙”。于是，我俩就商量着，干脆就创意到底，把这个南瓜改造成类似于变形金刚那样的可拼装式，随即还为这个作品编了一个小故事。

在我们忙着雕刻南瓜时，高老师也忙前忙后，看看这个，瞧瞧那个。同学们都争先恐后地向老师展示着自己的得意之作，教师里已经不是平日里的课堂，老师和同学们打成一片，欢声笑语此起彼伏！终于，时间到了，比赛结束。“下面请同学们展示自己的南瓜！”主持人张瑞洁铿锵有力地宣布。我和搭档曹锦轩高高地举起来手。在主持人的安排下，我俩也大方地走上讲台，一人负责展示，一人负责创意说明，“有一天，这个小南瓜去买南瓜，结果不小心被路上的石子绊倒了，才刚刚去医院包扎完，所以就是现在这个样子了！”说着我指了指贴着双面胶的“牙齿”，全班哄堂大笑。这时曹锦轩补充说：“这个南瓜可是拼装的！”我们就这样开心地陷入掌声的海洋之中。

最终，我们在大家的投票下获得了神秘大奖，老师也带给所有同学们神秘礼物，大家都高兴极了。南瓜灯创意大赛在欢快的下课铃声中结束了。但是，这个大赛的一幕幕将永远刻在我的心中、大家的心中，永不忘记！

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