事情是这样的：我的同桌是一个上课说話王，上课前十分钟他还不说話，但时間一过他就和几位同學说了起来，老師发現了，就说：“上课不要说話，要认真听讲，”但是他们就跟没有听间一样，还在悠闲地说着话，两分钟后老师又发现了他们在说话，又说：“上课不要说话，要认真听讲！”可是他们还在说着，几分钟后老师又发现了他们在说话，老师忍无可忍，立即到讲座上拿起了一个粉笔朝我同桌扔去，一声“啊”的声音，打破了课堂上的安静，但是没有扔到我同桌却扔到了我的眼睛，老师赶紧下来看“伤势”，还好没有什么事，然后，我同桌被老师拿到门外听讲。

经过这件事情，老师一直在教室练习把粉笔扔到每个人的板凳上，我和几个人在教室门外偷看，有个人差一点笑了出来，幸好被我捂住住了，最后我们都哈哈大笑了起来，我们都在地上打滚，因为太好笑了！第二天我们又准备看老师笑话，但是老师这次是十发十中，百发百中，我和我的小伙伴们都惊呆鸟！

第二天，又发现我同桌在说话，这时，老师没有提醒，直接扔粉笔，一扔，正中他头上，另外几位同学也是。同学们哈哈大笑了起来！

这就是我的班主任老师——张风，还有你们一定想知道我同桌的名字吧？但是我不能告诉你们，是他说的。

我的老我的老师作文篇3

我班有一个幽默的人，外号“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢？可以把全班同学搞得哈哈大笑。他长着一对小小的眼睛，差点就融入了那堆“肉团”里，让人一看就想笑；他的小鼻子和他的大嘴巴产生了鲜明的对比。

有一次，英语老师让我们给英语单词“robot”(机器人)注英标，随后叫同学来回答。英语老师叫了他，谁知他回答了个“肉包子”。害的我们全班哄堂大笑，只有英语老师一个人脸色涨得像猪肝一样红。他又说：“老师，你抹胭脂了吗？”英语老师大叫：“你给我出去！”他乖乖地走出教室，还不忘说了声“再见”。引得我们又笑了一次。

还有一次，有一个同学玩装死，躺在地上一动不动，怎么拉也拉不起来。这时他走过来了，说：“同学们，我现在有一颗药丸，能把他救活，你们信吗？”“信。”“那好，我现在告诉你们药丸的成分，有十只蚊子，一块发霉的面包……现在，大家把他的嘴撬开，让他吃进去……”还没说完，那个躺在地上的人，赶紧起来，尖叫着跑了，还说着：“我不要吃，我……”可事实呢？他手里拿着一个纸团。

他很幽默，也很善良。一天，下着大雨，我和他同路一起走，忽然，他停下了，我说：“赶紧走啊！雨越下越大了。”我边说边把伞给他挪一点。他说：“你看那里！”原来是一只小猫躲在角落里，任凭风吹雨打。他看到小猫饿极了，拿出一块鸡柳让它吃掉，小猫很快狼吞虎咽地吃光了，最后他把小猫带回家抚养了。

哦，忘了说了，他叫徐泽立，一个既幽默又善良的好同学。

我的老我的老师作文篇4

在我15年的人生中，最令我难以忘却的是一位与我相处不久的老师。在我心中，他是神圣的，他是和蔼的，他是敬业的。

20xx年初，我们民乐团准备办一场“刘文金作品专场音乐会”。七首全新，又有超高难度的曲子接踵而至。就在曲子来的同时，我们见到了那位在民乐界殿堂级的大师，刘文金老师。初次见面，我坐在最前排。刘老师在台上讲解着乐曲的理念和含义。我甚至不敢抬头去看他，他身上仿佛有一圈金黄色的光环，那光环太过闪耀，我怕一不留神，就会被它的光芒灼伤。听着老师的讲解，我们似乎一下子明白了这些高深的曲子。我悄悄抬起头，望着这位神一样的人，不管想想往后我们的生活会有众多交集。

演出定在了4月，国家大剧院。任务很重，时间却很紧。令我至今难忘的是这样的一次排练：那天排的是《二泉映月》一首二胡协奏曲。在这首曲子中，我有许多突显出来的独奏部分要与二胡配合。刘文金老师在排练前问我：“练好了吗？“我望着刘老师，无意识的点点头。但排练时我十分紧张，所以弹得声音非常小，生怕弹错了刘老师会说我。终于挨了过去，心里正庆幸老师没批评我，却没想到刘老师笑着对我说：”扬琴首席，你弹得很好，再大点儿声，别害怕。“我木纳的答应了下来。有些不敢相信，刚刚对我笑的，是许多人的神。不止这一次，他常会和蔼的问问我们的感受，演奏是否顺手。舒适，然后调整自己的指挥方式。

刘老师的身体并不好，七十多岁的高龄，大强度的排练让他多少有些吃不消。但他一丝不苟，认证对待每一个细节。刘老师最著名的曲子是《长城随想曲》。在一次《长城》的排练中，他忽然捂着胸口咳了起来。大家都惊慌失措地扶住他，让他休息一下，用其他指挥来排练。他却坚定的说：“不，没有人比我更了解这首曲子，我给他们的.东西是我认为曲子中的精华。”说罢，抿了一口水，继续排练。他并未因身体不适而降低排练质量，而是继续认真的排练。

最后，在4月，国家大剧院。我们成功地在刘老师的指挥下完成了这场演出。

时隔一年，回忆起那段与刘老师相处的短暂时光，还是历历在目。我们仍然会演奏那些曲子，但是，永远没有那次演出的成就了。因为曲子的作者，灵魂，刘文金老师，在今年去世了。他永远的离开了我们，他留下了无数的经典名作，却仿佛带走了他们的灵魂。这个用生命做音乐的老人，是值得我一声敬慕的老师。他在我心中永远是那个神圣、和蔼、敬业的老人。同时，他又是我一生难以忘怀的老师。

我的老我的老师作文篇5

天上的白云美，是因为它洁白如玉；娇艳的花朵美，是因为她芬芳四溢；在我心里，我们的老师是最美的，不仅因为她对我们付出了无私的爱，还因为她对工作无比的敬业。

疫情防控期间，我们无法去教室和老师面对面上课，而一节节空中课堂却架起了我们通往知识的桥梁，老师便是为我们辛勤搭桥的`建设者。从电视和学校发布的微信公众号中，我了解到，我们收看的空中课堂上珍贵的20分钟的背后，有无数的人为之付出了辛勤的努力。上课的老师更是如此，一个环节、一句话的修改，需要他们无数次的研讨无数次的熬夜。

我的老师也是众多承担空中课堂教学任务的老师之一。为了让我们能适应这种新颖的上课方式，老师一次次的试讲，反复修改。有一次录课，整整改了七搞才终于开始录制。白天老师为磨课，录课而奔波。深夜，当所有人都进入到梦乡时，她还在灯下对着手机认真的批阅每一份作业，眼睛酸痛，颈椎痛到僵硬，可老师还是每天坚持批阅完我们提交的500多张照片作业，并对我们每一个人的作业情况提出新的要求，每天如此！这听着都让人吃惊的数字，老师却一天不落，日日坚持。

四月的银川是春光明媚的，我们虽然不能进入校园欣赏校园的春暖花开，但每一天我们都在努力着，因为有那么多的老师通过网络用知识和品格滋润并浇灌着我们的心田。

春蚕一生从不自夸，那吐出的银，就是最好的赞美。敬爱的老师，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

我的老我的老师作文篇6

“一日之师终身为父”，这是元代关汉卿说过后话。是啊，老师是甘甜的泉水，老师是辛勤的园丁，在我学习生活中，我结识了一位好老师……

她有一头乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。

她是一位关爱同学的老师，与同学们亲密无间。记得有一次，做完早操后，我忽然觉得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上楼后，我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口，片刻后，对我说：“第一节课你在教室里休息一下，十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后，我心跳的速度丝毫不见减慢，我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话，让她来接我到医院检查……

第二天，我回到了学校，见到我，王老师非常紧张地问：“医生怎么说？”我说：“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

这就是我敬佩的王老师，她像一盏明灯，时刻照耀着我幼小的心田。

我的老我的老师作文篇7

“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。”

这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。

音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的.一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。

还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

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