写作文是培养我们耐心和细致的重要途径，写一篇好的作文必然紧贴主题，同时内容要有深意，爱制作小编今天就为您带来了声音作文600字作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
声音作文600字作文篇1
聆听对手的声音，我听到鸟声；聆听对手的声音，我听到雨声；聆听对手的声音，我听到笑声。
而聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。
记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得第一。在我成长的旅途中，涂抹一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿衣襟。
此时此刻，没有人知道我的沮丧，更不会体会我的心情。我是个好强的人，这次的失败对我而言，意味着太多太多……
轻盈的风儿，混着花香，掠过鼻尖，滑过脸颊，直扑我内心最深处。就在这时，听到他母亲的一句话：“t他说如果这样会破坏你们的友谊，他宁可不要这一分！”风儿继续吹着，把我内心的杂草，杂念抚平，打开我的思绪。顿时，我恍然大悟。
我明白，我笑。又哭着跑回家。
重新装备，在再上战场！我开始更努力的学习，拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡，那不是简简单单的一句话，是一个崭新的.声音，激励着人心的声音。
是啊！没有什么能打败长久的友谊，感恩让我知道对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前，让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏1
对手就像一层层楼梯，强中更有强中手。而对手的声音，就像我们上楼梯的声音，是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。
声音作文600字作文篇2
听过太多首美妙的歌曲，听过太多部有趣的小说，听过好多，让你听一次就忘不掉的声音，听过很多自己认为的天籁之音，总之我们活在声音的世界里，总觉着生活中有太多太多美妙的声音，让你忘不掉。
可是如今，如果有人问我，你觉着什么声音最动听？我一定会告诉你，是支付宝到账的声音。
也许你听到我的回答，一定会嘲笑我的现实，好吧，其实我也承认，我确实是一个比较现实的人。尤其是在穷过之后，也深切地能够理解到好多人跟我说的，那是穷怕。想一想那种贫穷的感觉，真的不好受。
所以如果有人嘲笑我的，这样回答比较现实，如果有人嘲笑我每天挣钱的狼狈，我一定能够虚心的接受，我并不害怕别人嘲笑我挣钱似的，狼狈，我更加的害怕，我问人借钱时候的尴尬。
都说富在深山，有人找，穷在闹市无人问。经历了太多贫穷的日子，让我始终害怕自己身无分文时候的无助，有的时候说起来，也会死要面子活受罪的说，其实也无所谓了，有钱没钱，只要心情舒坦就成。
可是过过现实生活日子的人一定知道，在没有金钱支撑的日子里，又有多少个舒心的日子？
我知道自己没有挣大钱的能力，但我绝对不会放弃挣小钱的努力，哪怕是再小的钱，只要不违法，不犯罪，自己都能够看得上眼！
每当听到支付宝到账的声音，无论是几块也好，几十也罢，都能够让我感觉这个声音是全世界最动听的声音。也许有一天我真的会成为自己想象中的有钱人，无论什么时候，只要能够听到支付宝到账的声音，我还是会从心底感到特别的开心。
都说，如果钱还不能衡量一切的话，那么我们用什么来衡量呢？难道用嘴吗？
所以不管大家说我现实也好，说我喜欢小钱也罢，还是觉得支付宝到账的声音，是我在生活中听到的最动听的声音！
声音作文600字作文篇3
每天，我的校园里总会有许许多多的声音，它们有的令人快乐，有的令人轻松。
早晨，走进校园，你会就听到同学们整整齐齐的读书声穿过耳际，像天空飘过一大块一大块厚实的白云，他们读得如此有力，让人一听就能感觉得到他们学到知识的快乐。小鸟的叫声不时从树叶间漏下来，像一个个装饰音，给同学们的读书声添加了一份份色彩，让人听着听着，心中就充满了力量。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过，下课了，安静的校园渐渐喧闹起来，同学们的脚步声从连廊里、从楼梯里传出来，像激烈的`鼓点，像暴雨打在荷叶上。有同学摔倒了，这里必然会亮起一阵快活的笑声，像黑夜天空陡然绽开的一朵烟花。那摔倒的同学也不恼，马上爬起来，又追逐打闹起来，校园里又是一阵笑声。
中午放学铃一响，老师宣布完下课，同学们立刻像炸开了锅一样，很多人大声地说话，一点儿也不担心老师会批评自己。校门外，此刻那些小卖部的老板也活跃起来，大声地吆喝，一家比一家的嗓门大，似乎巴不得全校的学生都到他家里去买东西。
再回到学校里，这时候，校园内最热闹的地方是食堂。那些在学校午休的学生伸长着脖子，在每一个窗口前排着队，一靠近窗口，就争先恐后地把餐盘递给食堂的大师傅，那些餐盘和柜台接触着，不断发出清脆地“咚咚咚”声。取到饭菜的同学总是双手端着餐盘，呵呵笑着，有的还唱着最流行的歌，向其他人炫耀自己的饭菜，排在后面的同学就会抱怨不断。还有那些坐着吃饭的同学，汤匙和餐盘不断碰出“叮叮当当”的响声，像铁匠铺子打铁一样。是啊，吃着如此丰盛而有营养的午餐，同学们的身体也像钢铁一样越来越强壮啊！
午睡时间到了，老师下班了，午休生睡着了，其他学生回家了，校外的小贩也没有，校园这才正式下班，宁静下来，只能偶尔听见风在树叶间呓语。
校园的声音是精彩的，是优美的，是令人陶醉的，我们在这里幸福地聆听，幸福地学习，幸福地成长，这段回忆，一定是我们童年最动听的乐章。
声音作文600字作文篇4
烈日当头，植株们都奄奄一息，散失了曾经美丽的光彩。夏季似乎寻找不到风的影子，也嗅不到它的气息，更无法听到它走过的声音。
那些躲在空调房里的人们，哪看得到毒辣的太阳下面，屹立着一株花儿，一株勃勃向上的花苞，不屈不挠的花苞。那是含羞待放的花儿，仙人掌的花儿！
花骨朵儿正努力的从大地里汲取营养。大地妈妈小心的呵护着那小小的花蕾，瞧，它是那么小巧。那可是生命的象征哟！可爱的小花苞呀！
她哪里知道，娇小的花骨朵儿，怎么会轻易的被打倒？它可是由阳光孕育出来的啊！它是蓬勃的仙人掌的花儿啊！！
一天，两天……小花蕾终于长大了些。
虽然个头不大，却是那么饱满。
一天，两天…….
但是，江城的雨季也应该到了
六月的天，娃娃的脸，说变就变。
小花蕾正接受着阳光的考验，密布的乌云就遮住了万里的晴空。难寻的.风不知什么时候回来了，还带来了雷公和电母。温柔的风似乎吃错了药，吼叫了起来：雷电交加，就像是无缝的天空突然被劈开，灌下了雄壮，粗鲁的怒吼。
似乎处境更难熬了，他们的愤怒竟引来了磅礴的大雨。
豆大的雨，击打着大地，击打着房屋，击打着着幼小的花蕾。
四处是尖叫，四处充满了恐慌。连楼房都在哭泣。
小花蕾害怕极了，闭紧了眼睛，咬着下唇，连气儿都不敢揣。
“遭了，怕是……..”大地妈妈承受着枪淋弹打的痛苦，无奈的想着。
可是，它们是仙人掌的花儿啊！风吹不走它，雷吓不死它，电无法将它燃烧，那雨？怎么能够将它打倒？它们可是最坚强的花儿啊！
那六月发雨，来得也快，去得更是无影无踪。
太阳像是睡了一觉醒来，居然没有了那分狠毒。
真遗憾，天空没有出现彩虹…….
谁说没有？那儿那儿…..
噢，仙人掌开花了啊。
哇，仙人掌开花了啊！
“生命，是生命啊，多鲜艳的生命啊！”大地妈妈在呼喊。
终于啊，生命随着花儿绽放了。
听，“啪”，花儿绽放了！
声音作文600字作文篇5
幽暗寂静的参观区，没有什么声音。只有在贴近玻璃的时候，听到清水里面氧气的滚动。这些来自深海的生命神秘而诡异。有着与世隔绝的自在。但远离大海之后的生存，似乎有些孤独……生命是鱼，生活是水。灵魂是鱼听到的大海的声音。但有时候却会游不过去。后来常对在南京的朋友说，有空去看看鱼。去看看那些寂寞而美丽的鱼。始终记得快乐的一刻。脚下的通道缓缓地往前滑动，头顶和两旁是巨大的水箱。一大群一大群的鱼隔着玻璃很近地游过。似乎能感觉到它们的呼吸和眼神。把脸贴在玻璃上，对它们微笑。当它们晃着尾巴游过来的时候，把手心贴在上面。这一刻，觉得自己也是一条鱼。一条无法找到大海的鱼。
——安妮宝贝南京
我曾是一条鱼，当我从碧蓝的海洋里来到陆地，我不明白是激动还是悲伤。
我是被网桎梏而来到这个世界的——我对其他的美丽们说。
谁说不是呢？习惯就好。
后来——我习惯了，习惯将这里当成海洋，习惯的呼吸海洋的味道，习惯倾听海洋的声音。我想象着海里的生活，看着潮起潮落时，暗流涌动，好像随波逐流，又回到了那个焦躁不安的世界。我想象着灯光的变幻是日出日息，觉得一天有了生机。只有着一刻，我才觉得我的灵魂回到了我的`身体。尽管我于海洋隔了厚厚的空气，但我仍听见了海洋的声音，他说我爱你。我停止了急躁，停止了呼吸，我想，只要心在那里就可以。我将用回忆战胜一切光阴，来终我此生。
我看着水下的人，水下的人看我。我们好像是风景，是画，是诗他们状似感受我的呼吸，感受我的眼神，我的心灵，但他们无法领会到我永恒的寂寞。
……或许我将在此终我一生，但我仍然美丽，因为我心向大海，魂归深蓝。
声音作文600字作文篇6
我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。
每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的'草儿不由自主地拍手欢呼……
课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。
风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。
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