大五学年自我鉴定推荐8篇

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Iraqis
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通过自我鉴定,我们可以更好地认识到自己的职业发展方向和目标,自我鉴定是一种自我反省的过程,可以帮助我们纠正错误和改善自己的行为,下面是爱制作小编为您分享的大五学年自我鉴定推荐8篇,感谢您的参阅。

大五学年自我鉴定推荐8篇

大五学年自我鉴定篇1

一晃一年的大学生活过去了。我从进入xx学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,我努力要求积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的`掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。转载请著名来自:

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在假期社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我的不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

大五学年自我鉴定篇2

我不再想说时间飞逝,我不再认为似乎是白驹过隙,当时间被珍惜了,我们流过的汗水留下了痕迹,我们的泪水却被清洗,所有的一切都在淡忘,即使是美好的,抑或是悲伤的,我们都在回忆中寻找过去,在眼前展望未来!

在预料中我结束了大三的一年,在预料中我虽然完成了很多也有很多没有去行动,有的时候我还是不免成了一个言行的巨人而行动的矮人!

在我的博客中我登出了2019年十一长假时给自己的大一大二生活作出的总结,时至今日虽不满一年但已是步入新的阶段,早已期待的大四如期的来到,早已计划的事情现在是着急实施的时候了。

总的来说在这一年里我有着自己预期的收获,也有着意外的收获和失去。在那个总结中我主要谴责的是自己没有好好完成学业,所以在这一年里我尽量地把我这个重点,虽然玩的心依然很大,但是学业上自己认为还是有起色的,这也算是为自己即将迎来的挑战做了战前动员。这一年我的学习比以前要认真,我个人觉得是真正的了解了大学里适合我的学习方法,在大三上学年,开学后的九月份我参加了全国数学建模竞赛,后获黑龙江赛区二等奖,这个学期的总成绩获学校一等奖学金,也获得国家助学金一等奖,然后在春节期间我没有回家留校参加了美国大学生建模竞赛,即我们常说的国际数学建模竞赛,后荣获国际二等奖。所有的这些都只是我作为一个学生来说的职业成绩,付出了,所以有所收获,付出了,才学会了可以学会的!大三下学年的成绩自己感觉还算可以,我本人总共有十门课程,其中考查课9门,成绩分别为一门中等,两门良好,六门优秀,一门考试课92 分,至于奖学金等事项还未评定,但是这些都不是重要的,重要的是我自己知道自己比以前更懂得了付出,更明白了努力的必要,也看到了自己的小小进步,如果有什么奖项的话我会在以后补出来的,只是在改学期最后的一个月时打球受伤因右外踝轻微骨折所以在寝室呆了一个月没有出公寓,这对自己的学业造成了很大的不便,但很感谢这期间寝室同学在本人三餐上给予的帮助,也感谢所有的同学和老师的关怀和帮助。这些都是学习上的,也是我这个学生被外人看得最主要的方面的成绩,我有进步,但却不会因此而止步,我要继续自己的步伐,继续学业上的努力,因为对于我的梦想来讲,我还刚刚上路!

在社会关系上我自己都很满意,没有什么矛盾,同学关系都很和睦友好,和老师的交流也比以前多,总之没有出现问题!

生活规律上,在大三学年下半年我早晨一般在6点起床,晚上按照学校的熄灯时间十点四十准时睡觉,考试期间只是有两次加夜班去复习,平时都很有规律,所以还算满意。

思想状况方面本人在大三下学年的马克思主义基本原理的学习后有了更好的进步,所以这一点自己在整体上也比较满意,缺憾的是还不够资格成为一名光荣的中国共产党党员。

最后,有一点比较特殊,在我所有以前的总结中都没有出现的一项这次应该做一下概述,这是关于感情方面的,因为以前我都没有这方面的情况,但是在大三下学年,具体来说是从四月开始,本人懵懵懂懂初动感情,一厢情愿地喜欢着一朋友,直到现在还是这样,不过基于对方的态度和本人计划的未来,从做出这份总结的时候开始我不得不努力地在这一关键时期淡化这种很有影响的感情,我虽然不能拿得起放得下,我也不是轻薄之人,但是不管怎样我的这一选择也是没有办法的,是双方到目前应该有的结果。淡化不是淡忘,不管每个人,他的精力都是有限的,生活不能太累,尤其是对于我这个和在乎享受生活的人来说更不想让自己最后只剩下憔悴。在每一段期间,每个人的事情都有轻重缓急之分,一个人一段时间的成功与否也许真的和他对待事情的态度有关系,所以我必须把注意力放到应该注意的事情上,因为有的事情尤其是感情我们如果讲缘份的话再努力也不一定有成效,而我从现在开始重点工作是考研,因为我计划从一名数学系的学生转行到经济学院的学生,因为我喜欢数学和经济,因为这是我高中的人生规划,虽然有些人告诉我人生规划是没有用的,但是我还是坚持自己的观点,因为我有了清晰的目标才会有了清晰的动力,才会在未来的路上不迷茫!

其实有很多的很多,一年的时间我学会了很多,收获了不少,失去的也很难数清,但是所有的这些,就是生活,就是未来可以寻找的回忆。是这一年的经历,让我成长了很多,让我对什么是责任理解的更深了一些。所以,我感谢自己度过的这一年,我庆幸自己在自己刚过20岁的时候能明白了许多要明白的!

大五学年自我鉴定篇3

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。

大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

大五学年自我鉴定篇4

大一的这段时间我把自己这两个学期的学习生活分为三个阶段,第一就是迷茫期,在干刚进入大学的时候对于一切都是陌生的,完全不知道自己应该怎么去过这个大学生活,所有的事情搜比较的模糊,不知道自己的目标是什么,不知道自己在学校要干什么,很是迷茫,但是从那个时候期我就觉得自己要好好的规划一下,大学的生活不能一直迷茫下去,我向老师寻求帮助,向学长学姐寻求帮助,总之我就是不想每天过得那么迷茫,这样我慢慢的找到了目标。

第二就是懵懂期,我知道了自己的目标在大一上学期间我加入了各种社团,我丰富了自己的生活,让自己不在变得那么迷茫,平时在自己专业课的学习上刻苦努力一点,遇到自己不会的就去问,大一期间对于专业课还是没有什么概念,刚刚学专业的时候完全不知道自己专业课是干什么的,不知道这个专业的作用老师也一眼两语跟我们解释不清,对于专业就是很模糊,但是一直还是认真的在学习,只是不知道自己的专业是干嘛的罢了,随着自己的慢慢对这个专业的了解,慢慢的知道到了自己的就业方向。

第三就是萌芽期,慢慢的我对这里的一切都了解了,我制定了自己的大学计划,知道自己这几年方向,有了一个方向我就知道自己要怎么去行动了,这两个学期中,在学习方面我认真努力,特别是自己的专业方面,开始在学习c语言的完全就是一个门外汉,对于代码了解的不多,平时根本就看不懂,但是不懂就问啊,我经常在课后主动的去问老师,自己平时也会花大量的时间去理解各种代码的意思,生活当中我主动的去交好成绩优秀的同学,向这类同学靠拢。给自己制造一个良好的环境,这样我在学习中更加的有效率。

大一这一年的学习结束了,自己也有一些缺点,在生活上,在学习中都有一些坏毛病,我一定会客观去看待自己的缺点,从自己的缺点中吸取教训,虚心的接受他人的建议,好好的去改进。

大五学年自我鉴定篇5

我感觉大一这一年来的经历,让我在不知不觉当中成长了很多,有些事情也是非常宝贵的,非常的磨砺一个人,这一年来的学习节奏我早就已经习惯了,我真的感觉这个学期是非常关键的,是学习专业知识的一个学期,这个学期的专业课也是非常的多,让我感觉很充实,只有学好了专业知识才能够在学习这条路上走的越来越好,大一这一年很是关键,虽然说这个学期已经结束了,可是种种经历还历历在目,我始终都能够保持一个好状态,在不知不觉当中得到一个稳定的提高,也需要对过去一年来学习经历做一个客观的鉴定。

我在学习当中我始终都相信我能够保持好的心态,很多事情都是应该做的更好才是,对于自己的专业知识我是一点都没有落下,我真的是非常的努力,过去的一学年,我也知道自己在课堂上面所接触了解到的知识是不多的,有些事情真的是能够让人得到非常多的提高,我非常在乎专业知识的提高,过去一年来我经常都会自主的去钻研一些专业知识,有些东西是没有办法在课堂上面获取的,所以说更多的时候还是要自己的努力,认真的去钻研,现在我真的是非常感激我所经历的一切,我也非常愿意去让自己保持一个好的心态,去做好这么一件事情。

在生活当中我也是积极乐观的,我始终都坚信处在一个好的生活环境下面对一个人的影响是很大的,过去一年来的生活当中我比较乐观,养成一个好的心态是无比重要的,现在包括未来我都会更加坚定自己的.信念,生活当中我也会积极乐观,用心对待周围的每一个人,跟老师同学和睦相处,我一定会做到这一点的,我会用自己的实际行动去证明这些,做一个有想法的人,这一学年的经历也让我成长积累的了很多,有些事情本来就应该抱着一个乐观的心态,这一点不管是在什么时候都非常的明确,我认为我还是能够有更多的机会去养成好习惯的,大一的学习生活已经结束,我真的很是怀念,但是我也知道我接下来面临的肯定更加有难度,这是非常明确的,我一定保持好的状态,让自己在这个过程当中做的更加到位,成为一个优秀的学生我需要面临的挑战还有很多,我肯定不会松懈下来,把学习做的更好,让自己处在一个稳定的状态下面,这是非常有必要的,接下来的学习我会更加努力。

大五学年自我鉴定篇6

总的来说在这一年里我有着自己预期的收获,也有着意外的收获和失去。在那个总结中我主要谴责的是自己没有好好完成学业,所以在这一年里我尽量地把我这个重点,虽然玩的心依然很大,但是学业上自己认为还是有起色的,这也算是为自己即将迎来的挑战做了战前动员。这一年我的学习比以前要认真,我个人觉得是真正的了解了大学里适合我的学习方法,在大三上学年,开学后的九月份我参加了全国数学建模竞赛,后获黑龙江赛区二等奖,这个学期的总成绩获学校一等奖学金,也获得国家助学金一等奖,然后在春节期间我没有回家留校参加了美国大学生建模竞赛,即我们常说的国际数学建模竞赛,后荣获国际二等奖。所有的这些都只是我作为一个学生来说的职业成绩,付出了,所以有所收获,付出了,才学会了可以学会的!大三下学年的成绩自己感觉还算可以,我本人总共有十门课程,其中考查课9门,成绩分别为一门中等,两门良好,六门优秀,一门考试课92分,至于奖学金等事项还未评定,但是这些都不是重要的,重要的是我自己知道自己比以前更懂得了付出,更明白了努力的必要,也看到了自己的小小进步,如果有什么奖项的话我会在以后补出来的,只是在改学期最后的一个月时打球受伤因右外踝轻微骨折所以在寝室呆了一个月没有出公寓,这对自己的学业造成了很大的不便,但很感谢这期间寝室同学在本人三餐上给予的帮助,也感谢所有的同学和老师的关怀和帮助。这些都是学习上的,也是我这个学生被外人看得最主要的方面的成绩,我有进步,但却不会因此而止步,我要继续自己的步伐,继续学业上的努力,因为对于我的梦想来讲,我还刚刚上路!在社会关系上我自己都很满意,没有什么矛盾,同学关系都很和睦友好,和老师的交流也比以前多,总之没有出现问题!

生活规律上,在大三学年下半年我早晨一般在6点起床,晚上按照学校的熄灯时间十点四十准时睡觉,考试期间只是有两次加夜班去复习,平时都很有规律,所以还算满意。

思想状况方面本人在大三下学年的马克思主义基本原理的学习后有了更好的进步,所以这一点自己在整体上也比较满意,缺憾的是还不够资格成为一名光荣的'中国共产党党员。

最后,有一点比较特殊,在我所有以前的总结中都没有出现的一项这次应该做一下概述,这是关于感情方面的,因为以前我都没有这方面的情况,但是在大三下学年,具体来说是从四月开始,本人懵懵懂懂初动感情,一厢情愿地喜欢着一朋友,直到现在还是这样,不过基于对方的态度和本人计划的未来,从做出这份总结的时候开始我不得不努力地在这一关键时期淡化这种很有影响的感情,我虽然不能拿得起放得下,我也不是轻薄之人,但是不管怎样我的这一选择也是没有办法的,是双方到目前应该有的结果。淡化不是淡忘,不管每个人,他的精力都是有限的,生活不能太累,尤其是对于我这个和在乎享受生活的人来说更不想让自己最后只剩下憔悴。在每一段期间,每个人的事情都有轻重缓急之分,一个人一段时间的成功与否也许真的和他对待事情的态度有关系,所以我必须把注意力放到应该注意的事情上,因为有的事情尤其是感情我们如果讲缘份的话再努力也不一定有成效,而我从现在开始重点工作是考研,因为我计划从一名数学系的学生转行到经济学院的学生,因为我喜欢数学和经济,因为这是我高中的人生规划,虽然有些人告诉我人生规划是没有用的,但是我还是坚持自己的观点,因为我有了清晰的目标才会有了清晰的动力,才会在未来的路上不迷茫!

大五学年自我鉴定篇7

大四这一年是学校放任我们的一年,这意味着我有着充足的时间来规划自己,自己安排自己的生活,当然这样安排也是有意义的,如果没有一个规划的话,很容易放任自流,从而让自己变得松懈许多,相信这也不是学校领导乐于见到的。首先我利用一个月的时间考取了驾照,这件事情以前我就一直在做,但是由于时间断断续续,学习的时间跟不上节奏,因此才这么晚拿到驾照,或者说在这个时间点拿到驾照并不是一件自得的事情,我已经慢于其他人了。后来我利用空闲的时间复习英语知识,然后报名了英语6级考试,并成功获得证书,虽然证书并不是最重要的,但总能够给自己的履历上添一笔,将来找工作也能让面试官对我多看一眼的,或者说很久以前我就在为毕业以后做打算了。

当然,大四这一年比较重要的一个事情便是毕业实习了,我也乐于参与其中,我选择的是销售工作,因为我觉得这份实习工作比较能够锻炼人,如果能够坚持下来的.话,无论是心态还是口语表达能力都能够上一个台阶,事实证明我的选择是没有错的,在实习结束的时候我整个人的气质都发生了变化,最明显的便是我整个人变得自信了许多,而且待人处事方面也变得圆滑了许多,我能够一眼便看出对方的需求,我想在以后的工作中我应该很容易占得先机。在实习期间,我一直保持着与指导老师的联系,最终在老师的帮助下,我完成了属于自己的实习报告。

或许还有一个事情是比较重要的,那便是毕业设计,我在老师的指导下,通过自己的亲身体验完成了属于自己的毕业设计,最开始的时候我对这方面是不怎么了解的,但我一直尝试着去做。先是按照自己的理解写出论文初稿,但是很快便因为不合要求被打回来了,后面我则是一直在修改,通过查阅大量的资料,我对于怎样写论文有了一个大致的了解,最后我成功上传了自己的成果,最近几天我一直在准备毕业答辩,虽然有些忐忑,但很庆幸,我通过自己的努力,最终达到了要求。

大四这一年的收获是可喜的,我也一直在为之而努力,我一点都不遗憾,因为我没有荒废时间,而且我能够通过自己的做法收获甘甜的果实,我想作为一名本科大学生,我在实践上是合格的,无论是家长的支持还是学校的栽培,我都没有辜负,接下来的路或许只有我一人前行,但是我可以这样说,我会坚持下去,我绝不会让以后的自己对今天的我感到后悔。

大五学年自我鉴定篇8

作为一名合格的医学类研究生,不仅要临床知识过硬,还要具有一定的发现问题、提出问题继而尝试依靠科学研究解决问题的能力,这在临床工作中有很重要的意义。科学研究是人们以科学的观点与方法,对未知事物进行的探索、观察和分析,从而发展有关科学知识的认识活动。科学研究是一个严肃的探索和思维过程,其落脚点是发展科学理论和技术。

?医学科研方法》既是一门方法学也是一门科学,也是研究生教育的一门公共必修课,指导研究生和医学科技工作者如何正确掌握科学研究全过程、按规范化要求撰写科研论文的专著。开展《医学科研方法》,不仅使医药专业的学生了解医学科研的基本方法和基本程序,开阔学生的视野,激发学生对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热爱,培养和增强学生的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德和社会责任感,而且为毕业课题论文的完成做好铺垫。如何想到某个选题,有什么样的背景,又如何从选题思路的萌发到怎样建立起来假说,最后思路怎样进一步完善。老师以结合实例的讲授对我们有着更多的直接的帮助和启发作用。

在科学研究的进行中,创新是科研选题的灵魂。科学研究强调科研的核心是对未知事物的探索、观察和分析,它的生命力在于创新。科研能力的实质就在于知识创新能力。创新是科研的生命线,尤其是基础性研究的选题,必须要具有产生新见解、获得新发现的可能性;应用研究的选题,也必须要具有发明新技术、新材料、新工艺、新产品或将已有的先进技术应用于新领域的可能性。

创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题;或对前人或他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正;也可以是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。创新一般认为有四层含义,第一层:新理论、新方法研究新问题(创新性强);第二层:新理论、新方法研究老问题(创新性较强);第三层:旧理论、旧方法研究新问题(创新性一般);第四层:填补空白,跟踪研究不算创新。

科研中提出科学问题就是创新过程,而且是最难做到的。爱因斯坦指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。科研课题的选择是研究过程的起点,是贯穿于全部科研过程的`主题思想,是科研工作基本内容和目标的高度概括。因此,我们要学会抓住关键科学问题选题。同时,还要强调建立假说是科研选题的核心环节。没有假定,实验无从谈起。任何科研必须先有假说,实验只不过是验证假说的根本途径而已。

然而,想要实现这个科研创新的过程,只有在牢固掌握本专业及相关专业的理论知识及技术之上,通过有主动的、积极的参与,充分发挥主体的主观能动作用,才有可能发现问题,才有想要解决问题的想法和潜在能力,解放思想、激活思维、发挥潜能。陶行知先生说过:“真正的教育必须培养出能思考会创造的人”。

而《医学科研方法》正好教给我们实现这一学习能力的科学方法。

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