315活动策划优质5篇

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Monody
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大家知道活动策划在整理的时候有哪些必然要留心的点吗,只有根据活动目标制定出的活动策划案才是有价值的,爱制作小编今天就为您带来了315活动策划优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

315活动策划优质5篇

315活动策划篇1

一、活动目的

预热春节购物高峰,结合双十二,通过促销方式,营造新年卖场分为,提升客流、促进销售。

预热12月25日圣诞购物氛围,为元旦促销活动提供市场调研数据。

二、活动时间

12·8~12·19

三、活动预算

h5游戏开发使用费

固定预算——公众账号日常运营所支付的人力成本(日常支付)

推广成本——转发渠道付费推广。活动期间需满足至少每天300本地微信号(好友

在1000以上)参与转发。预算为1万~1.5万之间。

总预算大概为2万。

四、活动页策划

活动名称:双十二红包大作战

活动参与时间:12月8号~12月19号;红包线下购物抵现时间:12月12~12月20日。

活动卖点:抢红包h5游戏,抢到的红包金额可抵线下消费金额。

活动推送方式:麦凯德服务号微信推送一次,并做推广。

活动前一周麦凯德订阅号每天推送1次,并做推广,活动期间该活动也每天推送。活动后台设置:单人每天可抢3次;提示分享:分享后第二天还可以再抢红包;单人每天拿到红包金额的概率设置为:100元~300元红包概率设置为10%;50~80元红包概率设置为60%;20元红包概率设置为100%。

活动页链接:活动页红包抢完后弹出促销页商品展示优惠信息,商品一定要具有诱惑性如iphone、笔记本、大型电器、品牌时装等,让参与者能直接将自己拿到的红包换算对比价格,并诱惑参与人员继续参与分享活动页再次领取红包的`行为。

五、数据调研

后台查询参与人数及抢到的红包金额总数,并作统计。

根据以往的活动经验,30%的参与人群会落实线下购物抵现行为,则估算红包总金额的30%为优惠金额,据此金额可设定优惠商品及商品价格。

六、活动后续

实际参与线下购物抵现的人群,可发放圣诞节购物优惠券,或现场扫码赠公众号在线vip会员卡,会员卡后台设置圣诞节及元旦节的优惠折扣信息,为后续微信促销互动预热。

七、活动总结

活动页参与人数肯定与付费推广力度成正比。如线下实际参与购物活动人数少于在线参与人数的30%,则应该考虑如下几个影响因素:

1、购物交通便利因素

2、红包金额诱惑力度因素

3、该商场自身口碑及品牌入驻因素。

315活动策划篇2

一、活动思想

今年9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动目标

1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动时间

20xx年x月x日至x日

四、参加人员

全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师

五、活动内容

1、庆祝表彰。x月xx日在中心学校召开有全片教工参加的`教职工大会,热烈庆祝教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。

2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。

3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。

4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。

六、工作要求

1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。

2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。

3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

315活动策划篇3

一、地点:汕头市聋哑学校

二、活动主题:迎圣诞,为自己制作礼物

三、参与者:商学院青协志愿者 法学院青年志愿者 聋哑儿童(约50人)

四、活动目的:

1、每一个儿童都应该关注自己,爱自己。为自己手工diy圣诞礼物,既可以培养动手能力,让每个小朋友体会到自己的重要性,也可以教会小朋友变废为宝。

2、寓教于乐,让孩子过一个快乐、健康、富有收获的假期。

3、传播青年志愿者 “奉献、友爱、互助、进步”精神,做“文明使者,时代先锋”。

五、活动流程

1、集中时间和地点:早上7:30分 校训碑 (签到),车程加上步行时间大约40分钟(自备零钱和水)

2、布置场地,以食堂和操场为主要活动地点。在食堂黑板上先把我们要做的活动写上去。同时集合小朋友,(可以做一个小游戏)。把小朋友带到食堂。让他们自己选择要做的手工。不做手工的,可以做游戏。

3、8:30活动正式开始 ,分为手工diy和游戏。

4、a 手工diy

物品

所需原材料

负责人

图样

钱包,笔袋

布,针线包,剪刀,胶水,绳,图纸。

315活动策划篇4

一、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

二、活动时间第一阶段:

五月十六日——五月三十一日第二阶段:

六月一日——六月三日

三、活动主题:

六一小当家

四、主要内容:

在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况。

五、活动具体步骤安排

(一)第一阶段:

时间:

五月十六日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包括:

姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段:

时间:

六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段,六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:

早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

1、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

4、家长必须在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖。

5、“小当家”购物卡:

品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三)奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名):

各奖100元购物券一张评选办法:

在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名):

各奖100元购物券一张评选办法:

根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、最佳小当家奖(一名):

奖500元购物券一张评选办法:

购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)

六、附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

315活动策划篇5

一、活动背景

学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

二、活动目的

进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫

三、活动主题

“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

四、活动时间、地点

20xx年3月15日

共青团广场

五、活动内容

(一)心理咨询

1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

(二)法律咨询

1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

2、活动形式:现场咨询

(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动

1、活动主体:权益中心

2、活动形式:

(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

(2)维权知识有奖竞猜;

(3)发放传单。

六、活动实施

活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

七、后勤安排

1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

2、场地租借、购置奖品及发放。

3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

八、宣传方案

一前期宣传

1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

(1)活动横幅数量:2条

内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

悬挂地点:展台前

(2)活动海报数量:5张

张贴地点:千叶园、b区

2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

3、qq签名。

二现场宣传

1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

三后期宣传

1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

2、制作总结进行活动汇报。

3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

九、物料准备及经费预算(略)

315权益日活动方案大学生

目的:

315消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

服务对象:价格比较网的商家、消费群体

形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!

推广:

一根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把315活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:

合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。

二论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

消费者对价格比较网购物的看法。

三软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

四收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3。15信息。

五随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3。15专题询问几个问题。

315专题提早一个星期把页面挂上去!

时间:3月8号上线!

调查问卷是对消费者网购信息的收集。

具体操作:

对315由来、消费维权作一个简介:

315之际,比较比较网将推出的服务活动:3。15咨询、产品推广、问题解答、

评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:

一、对的后面打√

1、你网购过吗?是否

2、网购频繁吗?一次偶尔经常

3、在哪些网站购物的.?淘宝拍拍当当

百度有啊其它(请注明)

4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当

百度有啊其它(请注明)

5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品

美容数码其它(请注明)

6、对产品的满意度:不满意一般满意

非常满意

7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损

商品仿冒其它(请注明)

8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意

非常满意

9、对快递的快慢满意程度:不满意一般满意

非常满意

10、知道消费者权益保护法吗?不知道不太了解了解

11、有没有维护权益的意识:有没有

12、维权成功与否:成功未成功

二、简述:消费与服务

1、对消费者权益的理解:

2、怎样维护自己的消费权益:

3、对维权的好的建议:

后期工作:

1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。

2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。

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