是哪本书，让你第一次对远方的世界有了无限的遐想?是哪段文字，支持着你在荆棘的幽谷中奋力前行?是哪句话，让你在漆黑的夜里看到了黎明?读文学，让我们的思维天马行空，任意驰骋;读史学，让我们以史为鉴，不入歧径;读哲学，让我们即使身处逆境，也能仰望星空;读自然科学，让我们了解了人类发展的前景······书是什么?书是天地万象，书是星辰大海，书是整个世界。

周国平说，一个人，不能缺两个最重要的'朋友。一个是你自己，另一个就是好书。活在好书中的那些伟大的灵魂，读他们的书，能帮助灵魂更丰富、更强大。弥尔顿说，书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃，不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来;周先慎说，世间的万事、万物、万象，宇宙天体、山川风物，哲学思维、宗教意识，以及我们内心的复杂情感等等，都能够在书里看到、认识到、感受到;歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

读书，会让我们变得睿智;读书，会让我们变得丰盈!来吧，让我们携起手来，制定好读书计划，从世界读书日出发，向书海开拔!

高级中学

20xx年4月23日

关于多读书的倡议书篇2

在“4.23世界读书日”到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20xx世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。

二、活动时间

20xx年4月23日――5月底

“4.23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。

三、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

四、主、承办单位

主办单位：太原市文化广播电视??

太原市教育??

承办单位：太原市图书馆

太原市教育局物资装备中心

五、活动安排

活动倡议

在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

在这一天，走进伴你终生读书的学校————图书馆；

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

在这一天，大家互赠一本最喜爱的'书，传递美好的感受和新的启迪；

在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；

从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

（一）“4.23”系列活动启动仪式

邀请市领导向社会宣布太原市20xx年“4.23世界读书日”系列活动启动。

（二）活动内容

1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。

①“4.23”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。

②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。

④各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。

⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。

⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。

2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。

3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。

在4？23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙”。

4、与山西省大众传媒学校合作，举办4.23专题讲座主讲人：陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向：阅读与文化

5、与“龙城热线”合作，推出“4.23宣传栏目”。

6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。

7、基层图书馆活动

十县公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。

8、高校、厂矿、医院图书馆活动

在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。

9、开展送书上门活动

深入社区，在4.23当天举办“4.23世界读书日”宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。

挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。

10、讲座：4.23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。

11、展览：在图书馆一层展厅举办20xx年“4.23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。

12、阵地服务

在“4.23世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。

①4.23当天向社会免费发放阅览证。

②开展“图书馆志愿者行动”

利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。

进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日”。

③为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。

④电子阅览室推出

a。“文津图书奖”获奖图书在线阅读

b。“中国艺术博物馆”―中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。

c。“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括大众频道和教学频道3000种60000册。

⑤“名著有声阅读”优秀影片播放

资源共享室将面向读者，免费播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

⑥“送图书回家”还书免责活动

让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在20xx年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。

六、要求

（一）加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

（二）寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。

（三）严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。

关于多读书的倡议书篇3

各省、自治区、直辖市党委宣传部、文明办、新闻出版局、文化厅、教育厅，各军区、各兵种、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部宣传部，工会，团委，妇联，科协，作协：

1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！

中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们要继承和发扬这个优良传统。今天，人类已进入新的世纪，读书不仅成为一个人修养的标志之一，也成为人们完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径之一。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。虽然今天阅读的含义更加广泛，已远远不限于图书甚至纸介质出版物，但仍然不可否认，在那浩淼的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。放眼xx世纪的今天，国力的竞争已开始变为文化与科技的竞争，世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

“书是人类进步的阶梯”。从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所推崇，人们通过阅读来获取知识，增长本领，提升品位，推动社会走向更高的文明。当前，我们的经济水平已经发展到了一定阶段，我们必须在关注物质文明建设的同时，更加关注精神文明建设。要通过扎实有效的读书阅读活动，使所有公民树立起正确的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。

在全国上下积极创建学习型社会的今天，继承和发扬读书的优良传统，大兴勤奋学习之风，意义重大而深远。为此，中共中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、解放军总政治部宣传部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中国作家协会等11家部委共同向全社会提出，在20xx年4月23日世界读书日前后，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，并为此倡议：

一、全国各地区各部门各团体，要积极开展全民阅读活动，倡导全民为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。

二、全国各地、各有关部门要开展丰富多彩的的读书推广活动，为全民阅读营造良好的读书环境，鼓励多读书，读好书。提倡在“世界读书日”这一天，全国各地的图书馆围绕“全民阅读”组织讲座、荐书、咨询、展览等读者宣传活动。全国各大书店、书城开展优惠售书活动，各地各有关部门还要开展“向困难群众”赠书等专项活动，让全民人人有书读，家家有书香。

关于多读书的倡议书篇4

每个人的成长都离不开书，离不开阅读。在书的海洋里浏览思考，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。为营造全园齐读书的浓郁书香氛围，以世界读书日4月23日为契机，贝比乐幼儿园特向家长发出如下倡议：

一、请幼儿自带两本自己喜欢的.图书，放在班级图书角中进行好书分享，和小伙伴一起享受阅读的快乐！

二、共同阅读时段。请您每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读，帮助孩子养成阅读的好习惯！

三、我园将开展读书漂流活动，希望孩子们积极参与！

读书是终身的事，应重在平时，我们希望借助活动，让阅读成为孩子的习惯，成为孩子生活的一部分，让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在书香中收获美好和感动，健康快乐的成长！

关于多读书的倡议书篇5

亲爱的家长朋友：

温馨四月，书韵飘香。早在1995年，联合国教科文组织就把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”为了营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我们统一路小学在第x个“世界读书日”到来之际，开展“世界读书日，亲子共读书”活动。

亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式；通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。亲子共读，又是一种美丽的休闲；孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。研究证明，如家庭具有浓厚的.阅读文化和阅读习惯，父母能带领子女从小开始进行亲子阅读，子女长大后便会对阅读产生浓厚的兴趣。能经常阅读的孩子他们的成绩好，事业成就也高。为此，我们特向全体家长提出以下倡议：

一、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当您陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

二、我们建议平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，和孩子一起共享阅读的美好时光。

三、为您的孩子建立温馨、舒适的家庭图书架，尽可能做到适合您的孩子阅读，并适时添置一定数量的好书。

四、每天抽出四十分钟的时间与孩子共同阅读，让阅读成为孩子的生活习惯。

五、指导孩子写好读书笔记，并加以检查、督促，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

六、鼓励孩子参加学校各项读书活动，积极参与学校“书香家庭”的评比。

家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让“亲子共读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果！

最后，祝福您及全家：万事如意、合家幸福！

倡议人：xx

20xx年x月x日

关于多读书的倡议书篇6

亲爱的同学们：

你们好！

阅读，是学生时代的必需，也是人的终身必需。书籍是孩子们的知心朋友，是孩子快乐成长的精神乐园。书籍是人类进步的阶梯，是大脑最好的营养品。我们倡导、支持，帮助、期待孩子阅读，为孩子开拓阅读的新天地！

犹太人世代传言：书本是甜的，对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终身享受书籍所带来的无穷乐趣，这就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。中华民族作为一个有着五千年文明史的礼仪之邦，好读之风古已有之，随着新课程标准的颁布实施，引导孩子们加强课外阅读，完成相应年段的阅读量，让孩子们在书海中徜徉，已成为广大教育工作者的共识，为培养学生的阅读习惯，给学生一个书香飘逸的童年，特开展“书香假期，养成阅读好习惯”读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

小学生课外阅读的重要性

1.阅读有利于小学生发展个性。阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质更健全。

2.阅读有利于学生思想道德品质的提高。

3.阅读有利于提高学生的语文水平，使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。

4.阅读有利于各科的学习。通过阅读让各学科知识融会贯通。

5.阅读有利于智力的开发。书读得越多，知识面就会越开阔，同时会让学生在阅读中丰富头脑，使他们的思维更活跃、更具有灵活性。

6.阅读对学生一生的影响。小学阶段是人的记忆、学习的黄金时期，让孩子们阅读一定量的经典名著，接触一些优秀的文学作品，从而汇集大量的语言和思想资源，对人的终身发展有着特别重要的意义。

阅读对孩子的'健康成长、和谐发展是件有百利而无一害的事，它需要学校、社会、教师、家长的共同关注。要与书为友，和孩子同读，伴孩子成长，让孩子徜徉在书的海洋中，在书的海洋中去积累语言、亲近母语、陶冶情操。

寒假阅读要求

1、希望同学们在假期制定读书计划。每个学生结合自己实际情况，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。

3、掌握读书方法。利用好工具书，实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书感悟随时与同学们交流。

4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

5、营造读书氛围。同学们平时要做到：交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟，并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听；资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学，让同学分享好书带给你的乐趣；抒发感受多写书——经常写读后感，通过写读后感把自己对生活的感受写出来。

6、推崇读书风尚。在读书中体味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；

同学们，这个寒假，让我们一起来读书，一起品读经典，一起养成阅读的好习惯，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

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