谁帮助了我作文最新5篇

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写作文是帮助我们记录生活琐事的方法之一,写作文是对人生,社会的看法于阐释,下面是爱制作小编为您分享的谁帮助了我作文最新5篇,感谢您的参阅。

谁帮助了我作文最新5篇

谁帮助了我作文篇1

三年级时,那天我和同学在操场上玩,天气是阴天,人也少,但那天我很快乐,因为我帮助了一位同学。

“咦?这里有50块钱。”我忽然听见了一个同学的叫喊,他打手势让我们过去,真是一张50元的纸币。“咱们用这张50元的纸币做什么呢?”“买一些零食吃吧!”另一个同学摇摇头说:“不,应该买玩具才对。”同学们你一言我一语地争辩起来,我想:操场上怎么有一张50元的纸币呢?会是谁丢的呢?丢钱的人肯定会很着急。

想着想着,忽然看见一位大哥哥焦急地向我们走来,他好像在找什么东西。这时,他用满怀希望的眼神看着我们,他急忙走过来诚恳地问:“小朋友,你们看见一张50元的纸币了吗?”“我......我们没......没看见。”同学们摇摇头纷纷撒谎,王明把钱藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不开心。

我从王明那里抢过那张50元的纸币,迅速地来到了那位哥哥的面前,说:“哥哥,这是你要找的50块钱。”那位哥哥带着感激的语气说:“谢谢你,小朋友,这可是我用半年的时间才攒到的零花钱。”

那位哥哥拿着钱走后,同学们全部责怪我:“都怪你这个傻瓜,嘴上没拉链,把咱们的‘秘密’说出去了。”虽然他们这么说,但我看着那位哥哥远去的背影,心里还是很开心。

这时,天空不再是阴天了,太阳公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!

这件事让我知道了:帮助别人,也能让自己快乐。

谁帮助了我作文篇2

杨卓伶不仅幽默,还乐于助人。一次美术课上,老师号召同学们画一幅小动物的画,教育大家保护动物。同学们听了,立刻欢呼起来。

开始画画了,同学们有的画恐龙,有的画蛇,还有的画北极熊??我想了想,画什么呢?哦,画大熊猫吧!大熊猫深受人们的喜爱!可它们面临灭绝了,嗯,我应该更好地保护它们。想到这里,我高兴极了!说画就画,我低下头,全神贯注地画了起来,一会儿,一只只胖乎乎的大熊猫跃然纸上,可它还要吃东西啊,不然它会饿死的。于是我又画了许多箭竹。该涂颜色了,我打开书包一看,啊,我没带彩笔!这下可把我急坏了,怎样才能完成这幅画呢?我四处张望,我多希望有哪个同学看见,借给我呀!这时,杨卓伶转过头来,她问:“你怎么了,怎么不涂颜色呢?”我胆怯地告诉她:“我没带彩色笔。”她二话没说,把彩色笔拿出来,借给了我。于是我们一起用起了彩笔。我抽出绿色,给箭竹涂上颜色,我又抽出黑色和白色,给熊猫穿上黑白相间的衣服。一只只熊猫美丽极了,有的在呼呼大睡,有的在滑滑梯??我正欣赏这幅画时,老师突然发现了我,看见了我的画,他把画高高地举起来让同学们欣赏,还打了最高等级。这时,我高兴极了。可我一想,这幅画的成功还有她的一份功劳啊!想到这里,我便给杨卓伶说了声:“谢谢!”她自然地说:“不用谢,这是我们应该做的。”

她帮助了我,要是没有她,我不能得到老师表扬,也不能画出这幅栩栩如生的画。我非常感谢她,我打心眼儿里喜欢她。

谁帮助了我作文篇3

人与人之间的情感是相互的,你用微笑去面对别人,别人也会用微笑去回报你。

就拿我们五(8)班来说吧,就有很多爱帮助别人的人,尽管都是一些小事。星期四,我们班每二单元测试,我在写试卷时,不小心将“王”写成了“五”,我那时十分着急,因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时,我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我,我的心中有说不出的感激。考试结束时,作文纸要粘在试卷上,我没有胶带,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看见了,于是他把自己的双面胶主动借给我用,帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。

也是从那两次别人帮助我以后,我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时,许文清忘了带胶带,我便将自己的胶带借给了她;在数学课上,同桌瞿澄宇的尺子弄丢了,我便将自己的直尺借给他用;在作文课上许多同学没有作文草稿纸,我便又借给了他们。虽然说,我们经常丢三落四的习惯是十分不好的,但是我知道帮助别人,不仅会快乐别人,同时也会让自己变得快乐。其实,在别人有困难时去帮助别人,有时对你来说,可能是一件轻而易举的事,这样,既会快乐别人,也会快乐自己,又何乐而不为呢?

如果,人人都能这样,时时都能这样,我们将会拥有一个人人爱我,我爱人人的美好世界。

谁帮助了我作文篇4

我的妈妈很辛苦,每天忙于上班、做家务、接送我上学、放学,还得辅导我的学习,看到妈妈疲惫的身影,我想应该帮助妈妈干些活,帮助她减轻负担,想了想,干什么活好呢?还是帮助妈妈擦擦玻璃吧。

我找来两块布,一干一湿,一盆清水,一把椅子,把湿的布放进水中,拿出来,使劲拧干,踩在椅子上,上擦下擦,嘴里还唱起了还欢快地歌曲。

我擦了一会,感觉玻璃干净了很多,可是,一会儿干了,玻璃上留下了一条条泥印子,简直是在和我作对吗,我叹了一口气说:“刚才的努力白费了。”我只好把布放入水中洗干净,又认真的擦了起来。玻璃上留下了一串串小水珠,等小水珠干后,我便用干的那块布擦,拿下来一看,玻璃竟然成了大花脸,我十分生气,把布扔到一边,头上气得直冒汗。忽然,我想到妈妈用报纸擦得很干净,于是,我连忙跑去,找来了报纸,擦了很长时间,功夫不负有心人,我成功了﹗

我甩了甩我那酸疼的胳膊,跺了跺那发麻的脚,看了看那明亮而又干净的玻璃,我露出了满意而又开心的笑容。

我终于体会到了平日父母的艰辛,我暗下决心,以后一定帮助妈妈多干活,做个懂事孝顺的好女儿。

“乖女儿,你真能干呀﹗”妈妈不知什么时候站在了我的身后,脸上露出了高兴的笑容,我被妈妈一夸,脸红得像一个大苹果。

谁帮助了我作文篇5

助人,乃快乐之本”,第一次听见这句话是在3年前的一个夏天,虽然已经时隔3年,可现在回想起来,仍记忆犹新。

记得那是一个星期天,我和>小伙伴不顾炎热,在临家很近的广场里骑车玩耍。我们玩的很开心,突然,天空中乌云密布,我们清楚地知道:要下雨了。于是,我和小伙伴准备回各自的家。还没到家,就下起了雨,我不由的加快了步伐。雨下的大了,雨水在地面汇成一个个“大漩涡”,一不留心,我骑进了“大漩涡”,摔了个四脚朝天。我身上沾满了雨水和泥土,脚隐隐作痛。我一看,流血了。我捂着脚,想站起来,无奈的我又摔了下去。我疼得直哭,可在这个雨天,分布不清我脸上的到底是泪水,还是雨水。

“小同学,怎么了?”我抬头一看,是一位年轻高大的叔叔站在我面前,弯下腰把我扶起来,拍拍我什么上的泥土,又贴心地问道:“脚怎么流血了?”“骑自行车不小心摔倒了。”我说。叔叔一边帮我扶车子,一边说:“脚还疼吗?”“已经??不怎么疼了??”“下次要小心啊!我送你回家吧。”“嗯,谢谢叔叔!”

叔叔把我送到了家,妈妈作为感谢,想留下叔叔吃饭。可叔叔却说:“这都是我们一个大人应该做的。”后来,我忍不住问叔叔:“我与您素不相识,您为什么要帮助我呢?”“刚才已经说了,这是应该的。还有,助人,乃快乐之本。”他说完这句话,匆匆忙忙地离开了。我看着他渐渐远去的背影,越来越小,可他在我心里的身影,却越来越高大??

是啊,“助人,乃快乐之本”。叔叔的帮助我永远忘不了,助人,我也忘不了。

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