妈妈先打开水龙头，一边用水冲洗，一边用刷子把鱼的背与肚子洗得干干净净。这时，一股难闻的鱼腥味冲入了我的鼻子里，我连忙捂住自己的小鼻子。妈妈再把洗干净的鱼小心翼翼地放在大盘子里，对我说：“囡囡，我先洗下锅，麻烦你帮我把葱姜盐拿过来给我，这样可以鱼就可以早点下锅啦!”我听后马上点点头，飞快地把葱姜盐拿来。正好，妈妈也洗好锅，她将葱和盐撒在鱼的身上，也将一些姜丝放在鱼的身旁。然后，拿出一个架子，把它放在盛了水的干净锅里，将装鱼的大盘子放在架子上，盖上锅盖开始蒸。不一会儿，锅盖旁就冒出了水汽。妈妈怕我烫着，让我到厅里边看电视边等着。

我看了一会儿电视，心里还在想那条鱼，我想：这鱼蒸好后一定非常好吃，可是怎样才算蒸好了呢?我还是去看看它吧!于是，我跑进厨房一看，透明锅盖上有许许多多的小水珠。同时，我又闻到了一股香喷喷的味道，呀!鱼真的蒸好了!只要十分钟!我连忙伸出舌头转了又转，开心地叫道：“给我吃!”那味道可真鲜美啊!

我长大后一定要蒸得比妈妈更好吃，让妈妈也尝尝我的手艺!

父与子故事作文篇3

这学期里，我们学过了好多古诗，老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗，决定举行一次古诗大赛。

比赛开始，激动人心的时刻已经到来了，老师宣布比赛规则：首先同学们抽签，签上都写着古诗题目，抽到哪个就背哪个，自己背不下来扣分，别人接着抢答背下来时加分，背不下来不扣分。

首先是孙齐承，第一首没背下来，老师要扣分，一看，黑板上没有分，大家都哄堂大笑，再看看孙齐承呢？脸红得像两个大苹果，突然，孙齐承“扑通”一下跪地大喊：“照顾好我七舅老爷，我不活了！”然后作撞墙状，我们“拼命”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！

然后再说陈艺文，由于她是老师最原始的学生，所以可以说倒背如流，如数家珍，所以呢，面对此情此景，我只能干瞪眼干着急啦！

不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的`蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。

这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。

父与子故事作文篇4

一、教学目标：

1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入：

这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的.赞美。

上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

（一）简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。（读文章片段）

（二）看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明??

个道理。

（三）点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附：老师的修改意见。

余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

我欣慰，我找到了自己的位置。

（四）看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

全食过程”中的几张图片。

（五）点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

四、板书：

板书：点评《成长的故事》

写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

五、附（1）：老师的点评

对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

父与子故事作文篇5

遥远的天边，漾着点点星光，夏夜的莹虫，开始轻轻吟唱，晚风携夹我的思绪，飘向了远方，埋藏心底的故事，叫做——成长……

小时候，天上的白云是棉花糖，火红的太阳像圆盘，烦恼化作爱游玩的飞鸟，日暮也不见归巢，和小伙伴们蹦蹦跳跳。

长大些，我们离开父母的怀抱，步入了知识的圣殿，开始的不舍与恐慌，后来愈渐增多的朋友，我们与过去的世界无形划了一条界线，不再只是充斥着父母的身影。

再大些，我们开始因学习苦恼，为朋友紧张；开始懂得距离；开始习惯任何人的渐行渐远；开始明白孤独；开始不再幻想；开始沉默与选择。却又在愈加孤单的旅程中探索为什么，终于感慨时间这场不落幕的阴谋中，我们与儿时越来越远，而这便叫做成长。

少年时，我们开始有了自己的秘密，对父母不再满心依赖。我们的翅膀愈渐圆满，开始渴望独立，别具一格。一些人开始了“叛逆期”，进入了青春期的短暂“疯狂”，却忽略了那双疲惫的泪眼。一些人更坚定信念，开始为梦想拼闯，而这便是成长的意义。

再大点，就像我什么都没有忘，但有的故事只适合收藏，我们学会把所有的痛苦都往心里咽，我们不复少年。开始必须坚持，开始学会坚强，像前尘莫追，后来不想，我们终归越长越大。而过往的一切都是渡我们的一条河，不能遗忘，也不足回想……

于是陷入迷茫，不想成长，暗道人世沧桑，时间赋予的伤痕，无法痊愈，我长大，你却越来越老，我走在时光那头，你却不跟我往前走，不甘，我执着过往，一道声音在心中回响，它说过眼云烟，我逃离俗世，它说浮生一梦，我问它是谁，如何不畏成长？它说：“我就像过去一样看着你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不过你一直停留现在，而我停留在过去。”它说：“我是过去你，你是未来我，跟随心走，别去问是劫或是缘……”

成长啊，弯弯曲曲的没有尽头的一条小路，一步一个脚印向前走，过往被留在了转弯处，无法回头，而前面的一切，也都还未知啊！所以，奔跑吧！像从未跌倒。微笑吧！趁阳光正好。

父与子故事作文篇6

早上，草地上的一个蛋壳裂开了，一只毛茸茸的小鸡出来了，小鸡长大了，走出了鸡蛋壳。那剩下的一对蛋壳多孤单呀！小蚂蚁，毛毛虫，小蝴蝶发现了鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我想到一个好办法，我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板玩，好吗？”小蝴蝶和毛毛虫很高兴的答应了，它们一会就把树枝找回来，制作好了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上一上一下的玩着，小蝴蝶在空中翩翩起舞，给他们加油，他们玩得非常开心。

过了一会儿，天空中吹气了风来，风慢慢的变大了，小蝴蝶说：“我们来做一个热气球吧，可以飞上天，你们也可以感受一下飞起来的`感觉”，毛毛虫和小蚂蚁马上答应了，于是他们找来了一块格子布，几根毛钱和一些小树枝，还有蛋壳做篮子，很快他们就搭建起了一个热气球，他们跳进蛋壳里面，随风飘动，飞上天空中，他们看到了高达的教学楼，千奇百怪的白云，清澈的小河，大朵的丁香花，毛毛虫说：“原来，从天上看下面的东西变得好小呢。”

到了下午，天空中突然乌云密布，下起了蒙蒙细雨，小蚂蚁说：“糟了，天快要下雨了，怎么办呀？”小毛毛虫说：“我们可以将鸡蛋壳翻过来做成一把雨伞，就可以躲雨了。”小蝴蝶说：“这真个好办法。”于是他们在鸡蛋壳下一边聊天一边躲雨，不管是电闪雷鸣狂风暴雨它们都不害怕了。

天黑了，雨停了，月亮姐姐和小星星弟弟都出来了，它们又把鸡蛋壳翻过来当成了白白的小床，它们开始欣赏夜晚的风景，小星星在天空中不停说眨着眼睛，它们三个小伙伴一会儿就睡着了，进入了甜蜜的梦乡，还想着明天要玩什么呢？鸡蛋壳今天也度过了一次神奇的旅行，期待明天又会出现新奇的玩法呢？

父与子故事作文篇7

森林里住这一个猪妈妈，他有3个孩子，老大叫真真猪，老二叫美美猪，老三叫丑丑猪。

有一天，猪妈妈对她的3个孩子说：“孩子们，我年纪大了，没法养活你们了，你们该独立生活了。”

3只小猪同时说：“好，妈妈。”说完，他们出了家门，去盖房子了。

老大真真猪看到牛爷爷那里有稻草，有木头，有砖瓦。便去叫老二美美猪，老三丑丑猪了。他们向牛爷爷借的材料都不一样，老大借的稻草，老二借的木头，老三借的.砖瓦。

老大去盖房子了，老二也去盖房子，老三也去盖房子了。

老大盖房子没用一小时，盖完就去睡觉了，老二盖房子用了三天，盖完也去睡觉了，老三盖房子用了三个月，盖完去找家具了。

有一天，大灰狼来到真真猪家门前，吹了一口气，房子倒了，老大连忙跑到老二家，说：“美美猪，大灰狼来了。”美美猪说：“不用怕。”大灰狼来到美美猪家门前，一推，房子又倒了。老大老二连忙跑到老三家。一起说：：“丑丑猪，大灰狼来了。”丑丑猪说：“没事，我的房子他吹不倒，推不倒的。”大灰狼来到丑丑猪家门前，他吹呀吹，吹不倒，推呀推也推不倒，他只好撞了，撞了一下，又撞了一下，他自己撞死了。

从此，老大老二老三快快乐乐的生活在一起，老大老二也不懒了。

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