系三好学生事迹材料范文8篇

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Iraqis
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事迹材料中的感人故事和感人细节可以唤起人们内心的热情和激情,激励人们积极面对生活,具体详实的事迹记录能够清晰展现个人的品质和潜力,下面是爱制作小编为您分享的系三好学生事迹材料范文8篇,感谢您的参阅。

系三好学生事迹材料范文8篇

系三好学生事迹材料范文篇1

她,现任班级团支书一职、曾任院学生会学习部副部长。

光阴荏苒,如今她从专科步入本科,这一年多的本科生活使她从迷茫走向了自信,从幼稚走向了成熟,从略显懵懂的大专生成长为了一名出色的本科大学生。她在学习中增长知识,在生活中陶冶情操,在实践中磨练意志,她用对专业知识的刻苦和求索,对生活的珍视和热爱,对社会的责任和担当,谱写了当代大学生的勤奋进取之歌。

一、在青春的时光里用理论武装头脑,不断完善自身的品行

她为人诚实、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明素养。在日常工作中,她始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,出色地完成党组织和系里交给的各项工作,赢得了领导和广大师生的好评。进入大学后她担任班级团支书,积极组织大家开展具有特色的团日活动。她在专科期间的演讲“做最好的自己”中介绍了李开复的成功历程,让同学们领悟到成功人士的秘诀:“加强自己的优点并管理自己的缺点”。同时在专科期间作为党员小组组长,她定期组织小组成员学习党的章程,开展校园环保等意义深远的活动。进入本科后她担任党支部组织委员更是时刻牢记要保持自身的先进性,关心时事政治,主动了解国内外发生的大事,及时掌握并反馈在校大学生的思想动态。她能够积极响应组织的号召,影响并带动着周围的同学,达到共同进步的目的。

二、在青春的时光里对学业孜孜以求,不断丰富自身的学识

作为一名学生,她时刻谨记学习的重要性,学习态度端正,求知欲强,勤学善思,敢于质疑。常常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。所以在系统全面的学习了本专业的理论基础知识的同时,还通过课外阅读来充实自己,拓展了自己的知识面,提高了自学能力。充分利用课余时间,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩,她以自身的行动影响着周围的同学,使得班级学习气氛有了很大的改善。

三、在青春的时光里对工作不懈进取,不断增强自身的才干

她积极乐观、生活充实而有条理,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她为人热情大方,诚实守信,拥有自己的处事原则,能体恤父母工作的艰辛,生活简朴,养成了良好的生活习惯,从不铺张浪费,生活中的她常告诉自己:“摔倒了爬起来就好,长的助跑才可以跳得更高更远,虽然过去不能改变,但未来可以。”

孙明昭同学从入学起至今一直担任主要学生干部,始终以服务广大同学、促进学校发展为己任,做出了令人瞩目的成绩。在她心里她知道学生会是一个团队,必须让每个人感受到身在这个团队的快乐性,作为学生会的一员应为这个团队奉献出自己的力量,一切工作以大局为重,一切利益以集体利益为主。她一直严格要求自己,工作认真负责,有较强的组织能力,为人正直,时刻秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,充分发挥了学生干部的桥梁纽带作用,在老师与同学之间搭起了一座连心桥,是老师身边的好帮手,在学生中有较大的影响力。对于老师布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。作为学生干部的她经常会与生活上、思想上、学习上有这样那样问题的同学聊天,帮助他们缓解心理上的压力。从而让同学从低谷中走出来,让她的热情笑容去感染周围的同学,也让班级体的气氛更加活跃。

四、在青春的时光里对责任勇于承担着,不断实现自身的价值

青春,之所以耀眼动人,是因为它燃烧了自己,照亮了别人。她用自己的一言一行实践着奉献精神,用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献,什么叫做无私。她与同学关系融洽,和睦相处,无论是在学习上、生活上还是思想上都乐于帮助有困难的同学。还记得在流感盛行时,班级同学得肺炎住院,她带领班级的学生干部买些东西到医院去看望,向同学传达近期的学习任务,同时也向同学的父母了解到同学的身体状况。还有一次寝室的女同学由于不小心将头磕出血,她及时将同学送到校医务室,并陪同擦药打针,包扎好后将同学护送的寝室。每每这个时候,大家总会发现这个娇小身影的出现。每一次当大家向她表达谢意时,她总会微笑着说:“没关系,这些是我应该做的。”她觉得大家离开家在外求学很不容易,就像一家人一样,应该互相帮助。严于律己宽以待人够积极主动处理和协调好每个同学的互助友爱关系,得到了同学的支持和拥护,在同学中树立了较高的威信。她始终保持自己的特点,亲近身边的每一位同学,谦虚向他人学习,发现别人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永远是她不变的追求。

孙明昭以“守时、守信、守己”要求自己,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质较高,有和他人分享的姿态,有为他人服务的精神。总之,在她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中,该生无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,不愧为一名优秀的全面发展的好学生。

系三好学生事迹材料范文篇2

我是xx学校xx年级xx班的xxx,现任xx学校大队委、xx年级xx班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖,还获得过20xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20xx年—20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,终于在我的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

系三好学生事迹材料范文篇3

王徐鹏,男,汉族,中共党员,03级会计学生,现任商学院学生会主席。

学习上,他时刻以高标准要求自己,毫不松懈。两学年他都取得优秀学生三等奖学金和“三好学生”的称号,并在大二通过了英语四级考试。但他并不为这一切感到自满,他应以更大的精力全身心的投入到学习中去,掌握更多的知识,争取更高的学位。

工作上,他始终以饱满的热情投入其中。担任班长期间,认真组织班级的各项活动,丰富同学们的课余文化生活,他所在的班级曾多次获得院里的一致好评,被评为“红旗团支部”和“优秀班集体”。担任学生会干部期间,他组织策划过多项体育赛事、文娱活动,安排学生会的各项事务。由于出色的表现和踏实的工作态度,他从一名干事被提为主席助理直至副主席,本学期他被任命为商学院学生会主席,主持院团学联的一系列工作。

思想上,他主动向党组织靠拢,一进校就向党组织递交了入党申请书,并参加了党校培训,并于xx年5月加入中国共产党成为一名预备党员。入党后他不仅以一名中共党员的身份严于律己,更重要的是他还带动和鼓励周围的同学积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。

课余生活中,他除了料理好自己的生活起居外,还积极地参加校园内的多项活动,并取得了不错的成绩。多次参加体育文化节、冬季越野长跑、篮球联赛等活动,还在院“保持共产党员先进性”演讲比赛中荣获三等奖。在丰富的活动中他学到了不少知识,结交了很多朋友。

尽管小小的成果带给他了欢乐,但他深知自己还肩负着更重的担子,脚下还有更长的路去走,等待他的将是更多更大的挑战,但他一定会始终坚守自己的信念,并脚踏实地的走出自己的精彩!

系三好学生事迹材料范文篇4

xxx同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。

在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。

二、老师的助手,同学的榜样。

无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育 和熏陶,因此,xxx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立榜样。几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

三、 团结同学,乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

xxx的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!

他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!

系三好学生事迹材料范文篇5

我叫史xx,今年12岁,是xx县xx小学六(三)班的学生。我在学校团结同学,乐于助人;关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到班主任的好评和学校的表彰。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后,爷爷腿疼,每天晚上放学回家,我都会以最快的速度做完作业,然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜欢的课外书。我在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。我喜欢读书,懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候,老师经常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分准备,争取让每个同学都能听懂学会。时间一长,我在同学眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来,我作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻调解,跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我这种做法影响了大部分同学,现在我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风更正,学风更浓。

二、团结同学,乐于助人

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,我总是百问不厌、耐心细致地讲解。我们xx小学实行小组学习。我们这个小组里有好几名学习成绩非常差的同学。刚开始我也非常苦恼,但经过一番努力,功夫不负有心人,在我的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。我们班的同学刚开始不爱读书,这严重影响他们学习成绩的提高和班级的荣誉。我喜欢读书,于是就组织了班级的读书小组。我经常从我家里把我自己最喜爱的书带到学校和他们一起分享。虽然有时书丢了,有时书脏了,但是看到同学们逐渐养成了爱读书的好习惯,我心里比什么都高兴。

三、关心班级、爱护公物

作为班干部,我总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时,我就带领同学认真完成。特别是脏活、累活,我自己都会身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言。每次劳动后,我都会把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我有一个信念:“只要能为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学生”。虽然取得了非常喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课我从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是我——一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。从今往后,我会更加一丝不苟地做老师交给我的各项事情,出色的完成老师交给我的各项任务,团结同学,时时处处为班级大局着想,为学校争光添彩,争做一个品学兼优的三好学生。

系三好学生事迹材料范文篇6

她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号,多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩,这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

一、学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样。

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信"腹有诗书气自华",尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。

二、尊敬师长、团结同学,是老师的好助手。

对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,她一直担任学习委员。她认为作为一名班干部就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

三、综合发展、力求完美,是学校里的好学生。

她不仅学习好,在其它方面也很优秀。活泼开朗的她,能写会画,多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖;在英语讲故事比赛中也获得了一等奖的好成绩。她还是个特别有爱心的孩子,坐车遇到老人她会主动让座;还经常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。

在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子。

在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

系三好学生事迹材料范文篇7

我叫xxx,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的.好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读,才艺相长

我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的.好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

系三好学生事迹材料范文篇8

我叫xx,是博山六中初四(7)班的一名学生,我积极进取,不断追求进步。我在学习上认真刻苦,勤奋好学,不懂就问,是一个品学兼优的好学生。班级里,我团结同学,尊敬师长,在同学间树立起了威信,与老师们的关系也非常融洽。生活中,我勤俭节约,严以律己,争取把每一件事做到最好。

我性格开朗,尊师爱友,孝敬长辈。我真诚地对待每一位同学,如果有同学在学习上有疑问,我会毫不犹豫地去帮助他们,因为助人为乐是一种传统美德,也是我们日常生活中的行为规范。

进入初中,我逐渐开始喜欢学习科技一类的'课程。于是在初一,我加入了我们学校的科技社团,通过老师的指导,我在第六、七届全国青少年电子信息智能创新大赛获互联网+无人驾驶主题赛中分别获初中组三等奖、二等奖。进入初三,我们学习了有关编程的知识,一个个字母搭配起来,建起了我与编程的桥梁,于是,在20xx年csp-j/s非专业级软件能力认证中,我获得了提高组三等奖,我知道这仅仅是一个开始,未来会更好。

学校里,我刻苦学习,认真对待每一次考试,因此,我连续四年评得“校级三好学生”。今后,我将会以更高的标准要求自己。“少年负壮气,奋烈自有时。”伴着老师的鼓励和同学们的支持,我将再接再厉,勇创辉煌!

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